2015中考化学专题—物质鉴别推断.doc

一、物质的推断：1、推断依据：根据题目中物质的颜色、反应的现象及物质的特殊性质来推断物质是什么或物质可能是什么，什么物质一定存在或不存在。解题推断题的关键是根据物质的特性或现象寻找突破口（题眼）。（1） 常见有刺激性气味的气体：SO2、HCl、NH3等。（2）化学中的三角： 钙三角碳三角（3）常见物质的颜色：溶液的颜色黄色含铁离子（Fe3+）的溶液，如FeCl3、Fe2(SO4)3等溶液蓝色含铜离子（Cu2+）的溶液，如CuSO4、Cu(NO3)2等溶液浅绿色含有亚铁离子（Fe2+）的溶液，如FeCl2、FeSO4等溶液紫红色KMnO4溶液固体的颜色白色MgO、P2O5、KClO3、KCl、NaCl、CaCO3、Na2CO3、CaO、Ca(OH)2、无水CuSO4、NaHCO3等红色Fe2O3、红磷紫红色铜暗紫色KMnO4淡黄色硫黑色木炭、Fe3O4、MnO2、CuO、铁粉(Fe)蓝色CuSO45H2O绿色碱式碳酸铜（铜绿）Cu2(OH)2CO3）、FeSO47H2O气体黄绿色Cl2无色O2、N2、CO2、CO、H2等大多数气体注意：常见的沉淀(1)白色沉淀：碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3、氢氧化镁Mg(OH)2、氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4（其中氯化银、硫酸钡不溶于水也不溶于稀硝酸）。 (2)蓝色沉淀：Cu(OH)2。(3)红褐色沉淀：Fe(OH)3。题型一.叙述式推断题此类试题以文字形式描述物质组成、性质、用途等信息，用文字或符号表述物质间的反应与转换，进而推断相关物质，书写相关化学方程式，判断反应类型、物质的用途及溶液的成分。例1、请根据下列假设，分析物质间的转化关系，并进行物质的推断：(1)假设CuSO4溶液与Ba(NO3)2溶液恰好完全反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与过量的NaOH溶液反应，生成蓝色沉淀C和溶液D，则溶液D中溶质的组成为 (填化学式，多填、少填、错填均不给分，下同)。(2)假设CuSO4溶液与Ba(NO3)2溶液充分反应，生成白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量NaOH溶液反应，均恰好沉淀完全，生成蓝色沉淀C和溶液D。溶液D中溶质可能有 种组成(填数字)；溶液D的几种组成中有两种组成所含溶质种类最多，所含溶质分别是 、 ；溶液D的几种组成中都一定含有的溶质是 。变式训练1.推理是学习化学的一种重要思维方式。（1）以下推理错误的是 和 （填字母序号，少选、多选均不得分），请选择一个错误的推理，举例说明错误的原因 。A、碱能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的一定是碱B、氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物 C、离子是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子 （2）现有夫去标签的NaOH、Na2CO3、BaCl2、HCl四瓶无色溶液，为确定这四瓶溶液各是什么，将它们随意编号为A、B、C、D，再将它们两两混合进行实验，产生的主要现象记录如下表，请根据实验现象进行推断：实验内容C+BA+CB+D现象记录有气体放出无明显现象有沉淀生成根据以上实验推断：A是 ；B是 ；C是 ； 写出B+D混合发生的化学反应方程式 。题型二.框图推断题此类题以框图形式给出物质间的反应与转化关系，利用物质的种类、组成元素、用途、颜色等推断未知物。涉及物质的化学式、化学方程式的书写，反应基本类型的判断、反应现象的描述、物质的用途等。例1、物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示。(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是 ；(2)B位置“队员”所代表物质的一种用途是 ；(3)写出连线代表的物质间发生反应的化学方程式 ；连线代表的物质间发生化学反应的基本类型是 反应。例2.A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，A、C组成元素相同，D为红色固体单质，它们之间的相互关系如下：（图中“”表示物质间存在的转化关系，反应提条件已略去）（1）分别写出E、F的化学式：E ，F ；（2）写出A和B反应的化学方程式 2 。变式训练1.下列各组物质，不能按照下图关系相互转化的是（“”表示反应一步完成）（D ） AX是CaCO3, Y是CaO, Z是Ca(OH)2 B. X是BaCl2, Y是Ba(NO3)2, Z是BaCO3 C. X是CuCl2, Y是Cu(OH)2, Z是CuSO4 D. X是Na2SO4 , Y是NaCl, Z是NaNO3 2.化学就在我们身边，认识和探究身边的化学物质、了解化学的奥秘，是学习化学的重要内容。（1）A、B、C是三种常见的含钙化合物。它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）：请写出下列物质的化学式：A ；B 。举出B物质在生产生活中的一种用途： 。反应的化学方程式 。（2）除去KNO3固体中混有的少量NaCl，可以用 法提纯。（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 的功能。3.（1）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示（反应条件已省略）。甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素。若乙是相对分子质量最小的氧化物，则甲是 （填化学式）。若乙是一种还原性气体，则甲是 （填化学式）。（2）某化学兴趣活动小组的小静同学在实验室配制了硫酸钠、碳酸钾、氯化钡、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签。小华在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为A、B、C、D，并分别取样进行了两两滴加的实验，结果现象记录为：A+B有白色沉淀生成；B+D有白色沉淀生成；A+C有气泡冒出，请你根据现象进行推断：A、B、C、D依次是 。B+D反应的化学方程式为： 。4.下图中用字母表示的8种物质是初中化学常见的物质。其中B、C、D是常见的非金属单质，A常温下是液体，H是红色固体，在反应中实验现象由红色固体变为黑色。图中“”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。（1）写出下列物质的化学式： B ,G ,H 。（2）将G放入一定质量的CuSO4溶液中，反应前、后溶液的质量将 （选“增大”或“不变”或“减小”填写）。（3）写出反应的化学方程式： 。5.AF均为初中化学常见的物质，其中A为气体，它们之间有如图所示的相互转化关系，请回答下列问题：（1）A物质是 ，E物质是 。（2）写出气体D与澄清石灰水反应的化学方程式 。（3）溶液G中含有的溶质是 （填化学式）。二、基本概念和原理的类推本类试题主要是将基本概念和原理进行类似推理或反向推理，并判断是否正确。例、推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论以下类推正确的是（）A在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价BMnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率C含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子和中子三、常见气体的检验方法及现象：物质检验试剂或方法反应现象结论或化学方程式O2带火星的木条燃着的木条木条复燃木条燃烧的更旺氧气能支持燃烧CO2澄清的石灰水不燃烧也不支持燃烧澄清的石灰水变浑浊CO2+ Ca(OH) 2=CaCO3+H2OH2点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。可燃、淡蓝色火焰烧杯内壁产生水珠2H2+O2点燃2H2OCO点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯可燃、淡蓝色火焰烧杯内壁变得浑浊2CO+O2点燃 2CO2CH4点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯一会，迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入澄清的石灰水。可燃、淡蓝色火焰烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊CH4+2O2点燃 CO2+2H2ONH3将氨气通入酚酞溶液中 若溶液变红，则是氨气。/ 闻是否有氨味水蒸气通过无水硫酸铜 白色固体变红四、常见离子的检验物质检验试剂反应现象结论或化学方程式H+紫色石蕊试液PH试纸紫色石蕊试液变红PH7溶液显碱性CO32稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Cl硝酸银溶液和稀硝酸产生不溶于稀硝酸的白色沉淀HCl+AgNO3=AgCl+HNO3SO42硝酸钡溶液和稀硝酸产生不溶于稀硝酸的白色沉淀H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+HNO3NH4+熟石灰有刺激性气味的气体产生2NHCl4+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2OCu2+氢氧化钠蓝色沉淀Fe3+氢氧化钠红褐色沉淀Fe2+氢氧化钠浅绿色沉淀五、其他物质的检验：1、铁：能被磁铁吸引。2、淀粉的检验：遇碘变蓝。3、蛋白质的检验：灼烧有烧焦羽毛的气味。4、硬水和软水：加肥皂水或洗衣粉水，。产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水。5、溶液中有颜色的离子：Fe3+：黄色、 Fe2+：浅绿色 Cu2+：蓝色6、一氧化碳：能与血红蛋白结合、有剧毒。一氧化碳与二氧化碳组成元素相同。7、水通电条件下发生分解反应。8、过氧化氢发生分解反应生成水，水与过氧化氢组成元素相同。9、与碱反应放出氨气的物质中含有NH4+。10、镁带燃烧：发出耀眼的白光。11、磷燃烧：产生大量白烟。12、硫燃烧：硫在空气中燃烧产生兰紫色火焰，在氧气中燃烧产生兰紫色火焰，都生成有刺激性气味的气体。13、铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射。14、碳酸钙高温下发生分解反应生成氧化钙和二氧化碳气体。15、氧化钙常用的食品干燥剂，与水反应放出大量热注意：1、依据物质的特殊性质进行检验、鉴别。如物质的颜色、气味、溶解性等。2、依据物质间反应时所产生的特殊反应现象。即所选的试剂和被检验、鉴别的物质在发生化学反应时，必须能够产生下列现象之中的一种：变色；放出气体(通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡)；生成沉淀等。3、先用物理方法再用化学方法。4、检验或鉴别物质时，固体或液体要遵循取少量的原则。例1、鉴别空气、氧气、二氧化碳的最好方法是（ ）A带火星的木条 B 燃着的木条 C紫色石蕊试液 D澄清的石灰水2、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质3、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石4、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。5、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4；再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl，剩下的是稀HNO3课堂练习：1现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“”表示物质间可以发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系）。下列判断合理的是A丙可能是碳酸钠溶液B丁可能是氢氧化钙溶液C乙必须通过置换反应转化为铁D甲和丁的反应一定是中和反应2逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理不合理的是（）A有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B单质只含一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质C酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH也一定小于7D含碳元素的物质充分燃烧生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素3如图所示ag是初中化学常见的物质图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。已知a是人体胃液中含有的酸，g是最轻的气体，b、c、d、e、f都是氧化物。以下说法不正确的是Ag是理想的燃料Be与f发生的化学反应类型是化合反应Cb和c物质中所含元素相同Dc、d发生反应的化学方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO24只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是AKCl溶液 BK2CO3溶液 C稀盐酸 DNaNO3溶液5下列说法中不正确的是A含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体B将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体6实验是化学的“最高法庭”，下列有关实验的叙述符合事实的是A灼烧闻气味一定能鉴别棉花和羊毛B硝酸铵溶液水后温度升高C有放热现象的反应一定是中和反应D用淀粉可以鉴别食盐和加碘食盐基础巩固：1下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是A氧气和空气 B二氧化碳和氮气C甲烷和空气 D一氧化碳和二氧化碳2实验是化学的“最高法庭”，下列有关实验的叙述符合事实的是A灼烧闻气味一定能鉴别棉花和羊毛B硝酸铵溶液水后温度升高C有放热现象的反应一定是中和反应D用淀粉可以鉴别食盐和加碘食盐3下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是序号待鉴别的物质鉴 别 方 法ACO2与O2燃着的木条，观察燃烧情况B酒精与白醋闻气味CBaCO3与NaCl加水，观察是否溶解DNaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化4下列实验设计，不能达到实验目的是选项实验目的实验设计A鉴别涤纶面料与羊毛面料取样后，分别灼烧，闻气味B检验废水中是否含有SO42取样后，滴加BaCl2溶液C鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀硫酸，加热D鉴别硬水和软水取样后，分别加入肥皂水，振荡5已知AH均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：（1）写出下列物质的化学式：B 、C ；（2）写出下列反应的化学方程式： ； ，反应的基本反应类型是 。6几种常见物质之间的相互转化关系如图 8 所示（各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去）。己知：五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+2；A为单质，在空气中加热后生成黑色物质B；X溶液与铁反应可得到A；X溶液与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E。结合信息推断：（1）B 的化学式是_。（2）DE 的反应基本类型是_； E 与某种酸反应可实现 EX 转化，该酸的名称是_。（3）写出以下转化的化学方程式： XA : _； XD : _。提高练习1下列各组物质的溶液，不需要外加试剂就能鉴别出来的是ANaOH，FeCl3，HCl，KClBNa2SO4，NaCl，BaCl2，KNO3CNa2SO4，BaCl2，Na2CO3，HClDNa2CO3，H2SO4，HCl，KCl2某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）无色气体在氧气中充分燃烧燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸装置，装置的质量增加10.8g再将剩余气体通过盛NaOH溶液的装置装置的质量增加13.2gA该气体一定含有H2、CO、CH4B该气体可能只含H2和CH4C该气体可能只含CO和CH4D该气体可能只含CH43区分下列各组物质的两种方法都合理的是选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌B氧气和二氧化碳观察颜色加入澄清石灰水C氢氧化钠和硝酸铵加适量水溶解后测温度变化加水溶解后加硫酸铜溶液D黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色4已知A、B、C、D是初中化学常见的物质它们之间的相互转化关系如图所示其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火。部分反应物、生成物和反应条件未标出）请回答下列问题：（1）写出A在空气中燃烧的主要现象： ，放出大量的热。（2）写出BA的化学方程式： ，其基本反应类型为 。（3）若D是有机物，其化学式为 。（4）若D是无机物，写出BD的化学方程式： 。5AH是初中常见的物质，如图所示为这些物质的相互转化关系图，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀且易受热分解（其中部分生成物和反应条件已省略）。回答下列问题：（1）E为 ；（2）DF的化学方程式为 ；（3）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。配制过程如下：步骤，向生石灰中加水制成石灰乳，将其温度降至室温；步骤，将硫酸铜溶液慢慢倒入石灰乳中，边倒入边用木棒搅拌，即配成波尔多液。写出上述配制波尔多液过程中步骤和发生反应的化学方程式： 、 。若步骤中石灰乳温度未降至室温，会造成波尔多液变质，其原因是 。6A-F表示初中化学常见的物质，A和B，B和C都能发生反应，且都只能生成两种产物，它们之间的转化关系如图所示。（1）若B是目前世界上年产量最高的金属，D是一种红的单质，F是一 种气体，写出D物质的一种用途 反应的基本反应类型为 反应的化学方程式为 （2）若A、B、C表示不同类型的化合物，E在常温下是一种无色液体，A中含有两种元素且A能与F发生反应。写出一个符合题意的A与F反应的化学方程式 AF六种物质中属于盐的是 。物质的检验、辨别和推断（测试）测试时间：45分钟 分值100分基础过关检测（50分）(17小题每小题4分，8、9、10小题每空2分，共50分) 1现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是A无色酚酞溶液 BpH试纸CNa2CO3溶液 D紫色石蕊溶液2下列各组物质的溶液，根据它们自身的性质和相互间的反应现象，不用其它试剂就可以加以鉴别的是AFeCl3 NaCl Ba（OH）2 BKCl HCl NaNO3CNa2SO4 HCl H2SO4 DCuCl2 NaNO3 K2SO43按下图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管中有白色沉淀生成，符合以上实验现象的一组试剂是A甲：NaHCO3、稀HCl； 乙：NaOH溶液B甲：Al、稀H2SO4； 乙：Ba（NO3）2溶液C甲：MgO、稀盐酸； 乙：AgNO3D甲：Cu、稀H2SO4； 乙：BaCl2溶液4下列物质不能用来鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液的是A硫酸铜溶液 BpH试纸 C氯化钠溶液 D大理石5已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等分该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表。则该固体粉末X是加入物质稀盐酸氯化钙溶液氢氧化钠溶液现象固体溶解，产生无色气体产生白色沉淀固体溶解ACaCO3 BNa2CO3 CCu（OH）2 DMg6鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是A氧气与氮气闻气味 B氯化钠与碳酸钠用稀盐酸C铝与铝合金比较硬度 D氯化钾与氯化铵用熟石灰7下列区分物质的方法不正确的是A用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水B用燃着的木条区分氧气和二氧化碳C用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D用水区分硝酸钠固体和氢氧化钠固体8下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，请根据所学化学知识回答：（1）A、X的化学式：A ；X 。（2）反应的化学方程式为 ，该反应是 反应（填基本反应类型）。9某小组利用下图装置完成O2、CO或CO2的有关实验, 实验过程中，他们从a处通入一种气体，在b处放入一种固体。C处放入一种溶液。（1）若从a处通入O2，观察到b 处发出白光， c处的无色溶液变浑浊，则b处放置的黑色固体为 ，c处发生反应的化学方程式为 。（2）若b处固体由红色变为黑色，且反应后的固体可被磁铁吸引，c处紫色溶液变红。则b处发生反应的化学方程式为 ，d处酒精灯的作用是 。（3）若b处固体由红色变为黑色，b处反应后的固体不能被磁铁吸引，c处澄清石灰水不变浑浊。则b 处发生反应的化学方程式为 。10（甲、乙、丙、丁是常见的化合物，它们有如右图所示转化关系（部分物质已略去）。甲是天然气的主要成分；乙是相对分子质量最小的氧化物；丁是大理石的主要成分。则：甲的化学式为 ；的化学方程式为 。中考面对面(18小题每小题4分，9、10小题每空3分，共50分)1下列各组物质不能用水鉴别的是A硫酸铜和氯化钠B烧碱和纯碱C碳酸钙和碳酸钡D熟石灰和生石灰2如图所示ag是初中化学常见的物质图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。已知a是人体胃液中含有的酸，g是最轻的气体，b、c、d、e、f都是氧化物。以下说法不正确的是Ag是理想的燃料Be与f发生的化学反应类型是化合反应Cb和c物质中所含元素相同Dc、d发生反应的化学方程式只能是3CO+Fe2O3