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文档简介

期末考试复习范围：书上内容1、 看拼音写词语要求书上P103104页，所有会写的词语。能够按照拼音写出词语。练习方法：您可以按照词本、也可以按照词单给孩子进行复习，您写出拼音，让孩子写词语。光听写孩子未必会，因为考的是孩子拼读的能力！2、 组词书上P103104页会写的字，要求会组词。至少掌握两个以上。3、 加一加、减一减变成一个新字在这部分内容上，主要考察的是孩子审题的能力。一定要看清楚是加一加、还是减一减。另外是加一笔，还是加一部分，考试的时候，大部分这种题会给一个例题，提醒咱们孩子一定要看清楚例题的样子，再进行答题。 4、 要求背诵的古诗和课文，学过写的字一定要让孩子会写。古诗还要掌握作者和朝代。内容：山村、对韵歌 、 我的家、 家、小小的船、太阳、古朗月行、我家住在大海边、海水、咏鹅、对韵歌（葡萄架）、画鸡、登鹳雀楼、豆儿圆、早操、画、大家都说普通话、 两件宝、锄禾、雪地里的小画家、梅花、我长大了一岁5、 多音字P101104中蓝色的字考试形式：1、考试出示一句话，让孩子根据句子中这个字的读音，进行标注音。2、根据多音字组词6、 写句子考试形式：把句子补充完整，在这里不会的字不让孩子写拼音，所以尽量给孩子找简单的、孩子都会的字让孩子写。包括：书P18页第二题。P19页第一题P24页第三题 P29页第三题P30页第一题 P76页第四题P83页第三题 P90页第一题P98页第二题 7、 阅读考试形式：1、 课文有几个自然段（必须会）2、 这个自然段中有几句话（会掌握逗号，句号，感叹号，省略号）3、 从文章当中获取信息例如：小猪请客吃饭，来了可爱的小羊，灵巧的小鸟，雪白的小兔。问孩子，小猪请吃饭，都来了谁。您可以找相关的题目让孩子练习练习。8、 看图说话就让写一句完整的话。格式要求：什么时间、谁、在什么地方、做什么？做的怎么样？去年考试题目： 并用上有的。有的。还有的。这个句式。判分要求：不会的字可以用拼音代替，但是一定是没有学过的字，另外，三个错字0.5，没有学过的字写错不扣分。所以尽量让孩子写汉字。拼音写错了还要扣分呢。书中所有要考的内容：（考试的题型）书P13页第一题 第二题 P14页第一题 P15页金钥匙 P 29页第二题（积累单人旁的字） P76第二题（一定会组词）第三题 P78页第一题（学会分类）P83页第二题（重点） P89页第二题（重点） P98页第三题 各位家长：语文是一个循序渐进的学科，我把所有的内容都弄
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