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文档简介

长方形和正方形的周长导学案 长方形和正方形的周长导学案学习内容:人教版三年级上册p85长方形和正方形的周长及相关练习学习目标:1进一步理解周长的概念,通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法。 培养学生动手操作及概括能力。学习重难点:长方形和正方形的周长计算方法一、激趣导入。1问题引入(1)什么叫周长?举例说明。(2)课件出示长方形 和正方形 。问:认识这两个图形吗?它们分别有什么特征?如果要求这两个图形的周长该怎么办呢?2板书课题。出示学习目标。二、自主探索长方形、正方形的周长计算方法(一)探索长方形和正方形的周长计算方法1.出示 1 问题:(1)现在在图形上又看到了什么?(2) 你能算出长方形和正方形的周长吗?试试看。2.学习要求:(1)请你自己算出两个图形的周长。(2)算完后四人一组互相交流算法。(二)展示、交流算法1计算长方形的周长要知道长方形的( )和( )的长度,分别是( )厘米和( )厘米。再把( )条长和( )条宽的长度加起来就是长方形的周长。可以怎么算?2师生交流长方形周长的算法,根据生的回答进行板书。3.比较几种方法,说说你更喜欢哪一种?为什么?长方形的周长=( )4.计算正方形的周长要知道正方形的( ),是( )厘米,再把( )条边的长度加起来就是它的周长。5.正方形的周长的算法有:算法一: 算法二: 正方形的周长( )6一组展示,其余补充、评价7动态课件出示算法。三、测评训练1填表:图形长宽周长长方形6厘米4厘米2分米10分米正方形10分米28厘米2、计算下面图形的周长。 2 3.一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。这个花坛的周长是多少米? 4.如下图 : 3 “要在它的四周缝上花边”,花边的长是多少分米?四、课堂小结通过今天的学习,学会了哪些本领?有什么感受?还有

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