2016年5月六年级科学下册月考测试题（苏教版）.doc

2016年5月六年级科学下册月考测试题（苏教版） 大莫古镇20152016学年下学期5月质量跟踪抽测试题六 年 级 科 学（ 时间：60钟 分值：100分 制卷：滥泥沟小学 审核人：冯美芬 ）题号一二三四五六总分分数【卷首语】同学们：在新的学年里，通过对科学世界的探究，你一定又有不少收获吧！下面的科学知识，会让你对自己的学习有一个新的评价，请你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己。 一、我会填。（每空1分，共35分） 1、骆驼被称为（ ），它能在沙漠生存是因为它长有 （ ）、（ ）的本领。2、生物依赖（ ）生存，生物离不开（ ）。 3、食物链的源头是（ ），终点是 （ ）。4、能自己制造食物的叫（ ），以其他生物为食的叫（ ），专门吃动植物残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的叫（ ）。 5、在一个生态系统中，如果（ ）、（ ）及（ ）的数量维持在一定水平且变化不大，这种状态叫做（ ）。6、人类破坏生态系统的危害行为：（ ）、（ ）、（ ）等。 7、让身体表面有着适当的颜色，避过敌人，在生存竞争中保护自己，这种保护自己的方法就是（ ）。8、学家推测：（ ）、（ ）、（ ）可能是恐龙的后代，但（ ）不可能是恐龙的后代。9、化石的成因，古生物学家把它划分成（ ）、（ ）、（ ）三类。10、学家们发现，现在一些生物与（ ）相似，变化不大，我们称为（ ）。 11、中的生物，通过激烈的（ ），（ ）生存下来，而（ ）则被淘汰。 12、生物是通过（ ）、（ ）和自然选择，从（ ）到（ ），从（ ）到（ ），种类由少到多地 发展着、进化着。 二、我会判。（对的打“”，错的打“”） （15分） 1、动物的形态与动物生存环境有关。 （ ）2、作为生产者的植物，其养料主要来自于光合作用。 （ ）3、生态系统包括人类 。 ( )4、蓝色农业就是蓝色植物。 （ ）5、食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。 （ ） 6、在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 （ ）7、化石是人类认识古生物、研究地质运动的重要线索和依据。 （ ）8、对于恐龙化石的修整，科学家在室外的工作是把化石还原成骨架。（ ） 9、第一块恐龙化石是1822年被人们发现的，发现并认识恐龙的是欧文。（ ） 10、大象的耳朵是用来帮它有效散热的。 （ ）三、我会选。（将正确答案的序号填在括号。共10分）1、能自己制造食物的叫（ ）。A 消费者 B 分解者 C 生产者 2、不可能是恐龙的后代的是（ ）。A 小鸟 B 鳄鱼 C 大熊猫 D 蜥蜴3、食物链的源头是（ ）。 A 牛 B 草 C 人 D老虎4、人类破坏生态系统的危害行为是（ ）。A 滥施农药 B 植树造林C 合理利用资源 D 节约用水5、生物连同他周围的环境叫（ ） A 食物链 B 食物网C 遗传 D 生态系统 四、连线题。（8分） 牛 草 羊 老虎 五、实验题。（10分）实验名称仙人掌耐旱的原因实验材料 实验过程实验现象实验结论六、回答问题。（22分）1、 如果生物界没有了分解者将会出现什么情况？ (5分) 2、我们应该怎样保护生态平衡 ？（6分） 3、