对外汉语教学活动策划与组织.ppt

对外汉语教学活动策划与组织 1 我们的教学理念 寓教于动寓教于练寓教于用寓教于玩寓教于乐 语言知识 语言能力 2 师生关系 传统师生观念 居高临下 新型师生观念 寓师于友 尊重 赏识教育 3 4 教与学的关系 传统教学观念 动宾式 关系 新型教学观念 兼语式 关系 主语 宾语 谓语 主语 兼语 行为 谓语 5 对外汉语教学活动策划与组织 第一讲教学活动概说第二讲课堂活动组织与策划第三讲课外活动组织与策划 6 第一讲对外汉语教学活动概说 一 组织教学活动的目的和作用二 对外汉语教学活动的类型三 组织教学活动的原则四 活动组织者应具备的基本素质 7 第一讲教学活动概说 一 组织教学活动的目的和作用二 对外汉语教学活动的类型三 组织教学活动的原则四 活动组织者应具备的基本素质 8 一 组织教学活动的目的 教学活动的目的 激发学生的情趣活跃学生的思维优化学生的认识丰富学生的情感多侧面 多途径地认识并掌握汉语知识加深印象 增进记忆发展学生综合语言的运用能力 9 第一讲教学活动概说 一 组织教学活动的目的和作用二 对外汉语教学活动的类型三 组织教学活动的原则四 活动组织者应具备的基本素质 10 二 对外汉语教学活动的类型 1 课堂活动 1 室内活动广泛应用于综合 口语 听力 阅读 写作等主干课型 如小游戏 猜词 歌曲 电影欣赏 小比赛 辩论会等 2 室外活动主要应用于语言实践课 如参观访问 市场汉语 广场汉语 公园汉语等 11 二 对外汉语教学活动的类型 2 课外活动 1 文化活动 如中国传统节日展 汉语周 建国六十周年图片展 茶文化欣赏 中国文化知识问答竞赛等 2 文艺活动 如汉语节目比赛 中文歌曲大赛 电影配音等 3 体育活动 如迷你汉语运动会等 为达到寓教于动 寓学于乐的目的 运动必须与汉语挂钩 如在跑道上设置汉语障碍 闯关与智力问答相结合等 12 第一讲教学活动概说 一 组织教学活动的目的和作用二 对外汉语教学活动的类型三 组织教学活动的原则四 活动组织者应具备的基本素质 13 三 组织教学活动的原则 一 目的性和针对性从教学的目标与需要出发 从学生的需要出发 不能为创设情境而创设情境 游离于教学之外 要因人而异 因地制宜 因材施教 针对不同国别 不同程度 不同年龄 甚至不同性别的学生策划组织活动 14 三 组织教学活动的原则 二 生动性和灵活性综合锻炼学生的观察力 判断力 感觉力 想象力 模仿力 甚至体力等 综合调动学生的听觉 视觉 触觉和嗅觉等多种感觉器官 活动的结果具备不确定性 充分考虑活动的趣味性和形式的多样性 要能使学生产生新奇感 把不同类型的活动相结合 力求多而不乱 活而有序 15 三 组织教学活动的原则 三 科学性和易操作性活动形式不能只图表面上的热闹 而要有一定的语言知识和语言技能作支撑 语言活动的设计应接近语言的自然习得 合理分配每个活动的时间 考虑注意事项 活动前要提出具体要求 设计的活动要便于操作 有客观的评价标准 教师的语言组织要简单明确 让活动方式一目了然 16 三 组织教学活动的原则 四 全局性和公平性兼顾全局 注重每一位学生的参与 人数太多可考虑分组进行 不硬性要求学生参加活动 采取鼓励策略 民主态度 给每个学生提供成功机会 创造成功条件 不要耻笑 挖苦或斥责失败的学生 17 三 组织教学活动的原则 五 实践性和健康性设计与学生实际生活相仿的活动 注重实践性 交际性 遵循外国学生汉语学习规律和不同学生的需求及特点 依据知识的难易程度和学生的实际水平精心设计 适时适度 切实可行 活动题材和方法应积极向上 应该宣扬和平 友善 真诚和爱心 而不应该涉及凶杀 贪婪 骄傲 悲观或金钱崇拜之类的消极不健康思想内容 18 第一讲教学活动概说 一 组织教学活动的目的和作用二 对外汉语教学活动的类型三 组织教学活动的原则四 活动组织者应具备的基本素质 19 四 活动组织者应具备的基本素质 1 爱心和激情2 专业知识和认真的态度3 游戏精神和创造性思维4 思维严密 虑事周全 准备充分5 良好的心理素质和应变能力 20 对外汉语教学活动策划与组织 第一讲教学活动概说第二讲课堂活动的组织与策划第三讲课外活动的组织与策划 21 第二讲课堂活动的组织与策划 1 语音训练运动式教学节奏感教学乐器模拟朗读比赛 基本原则 当简则简 充分利用母语正迁移 22 第二讲课堂活动的组织与策划 2 词汇训练我说你指图片辨识猜哑谜猜成语词语接龙 成语接龙组词游戏场联系教学法音效强化法猜词游戏 23 苹果 p nggu apple 24 橙子 ch ngzi orange 25 香蕉 xi ngji o banana 26 葡萄 p t o grape 27 菠萝 b lu pineapple 28 西瓜 x gu watermelon 29 桔子 j zi mandarinorange 30 猕猴桃 m h ut o kiwifruit 31 西红柿 x h ngsh tomato 32 榴莲 li li n durian 33 哈密瓜 h m gu hamimelon 34 李子 l zi plum 35 荔枝 l zh lychee 36 梨 l pear 37 桃 t o peach 38 第二讲课堂活动的组织与策划 3 语法教学搭配游戏 连线情境教学句子成分接龙 形 主 人名 时间 地点 情态 及物动词 形 名 12345678 39 第二讲课堂活动的组织与策划 4 汉字部件拼字汉字时装秀汉字魔方字中藏字查字典比赛书法展筷子汉语汉字闪读 40 第二讲课堂活动的组织与策划 5 听说你说我画你说我做猜人游戏 问答 情境表演电影配音市场汉语广场汉语公园汉语中外交流会 41 42 第二讲课堂活动的组织与策划 6 成段表达故事会故事接力做导游做推销员新闻发布会辩论赛演讲比赛 43 第二讲课堂活动的组织与策划 7 写作科幻写作征婚启事情书任务参观访问连缀写作 44 第二讲课堂活动的组织与策划 8 活跃气氛 增进感情记姓名起名字人名接力记生日歌曲谜语脑筋急转弯心理小测试找优点 45 常用教具及素材资料 白纸 卡片 彩笔 照片 图片魔方 扑克牌 色子 筷子印着汉字的小粘贴 明星画 海报影音资料 图片资料音乐设备 录音设备等谜语 脑筋急转弯 心理测试 笑话等 46 对外汉语教学活动策划与组织 第一讲教学活动概说第二讲课堂活动的组织与策划第三讲课外活动的组织与策划 47 第三讲课外活动的组织与策划 课外活动 1 文化活动 2 文艺活动 3 体育活动 48 1 文化活动 原则 尊重 平等 友好 形式 展览 每月一个主题 可涉及中国地理 名胜 历史 民族 建筑 文学 科技成就 音乐 电影明星 历史名人 饮食 民俗 节日等 饮食文化活动 包饺子 炒饭 火锅等 中国文化知识问答竞赛 49 2 文艺活动 注意难度分级 教师应辅导练习 形式 歌曲表演戏剧表演舞蹈 武术 乐器等才艺表演 50 3 体育活动 注意难度分级 教师应辅导练习 形式 春游 野餐趣味运动会传统游戏老鹰抓小鸡 丢手绢 找朋友 飞机格 踢毽子等 51 活动前教师的准备 设计活动 确定工作人员分工 主持人辅导训练 分组方法 难度分级 规则明确 记分及奖励办法 时间 场地 天气 意外因素考虑 宣传 海报 邀请人员 啦啦队组织后勤 道具 服装 录音 字帖 背景音乐 饮食 药品 安全保障 扩音器 麦克风 电脑 音响 灯光 摄像录像等设备 52 建议 有意识地积累素材和方法 渔 挖掘创意 就地取材 举一反三及时总结 不