八年级上册英语-unit6-Section-A课件.ppt

Unit6I mgoingtostudycomputersciencePeriod1SectionA1a 1c 1 能说出 写出p41页的10个单词和词组 growupcomputerprogrammercookdoctorengineerviolinistdriverpilotpianistscientist2 重点掌握以下句型 whatdoyouwanttobewhenyougrowup Iwanttobeabasketballplayer Howareyougoingtodothat I mgongtopracticebasketballeveryday 3 能用 begoingto 谈论将来的理想并完成听力任务 学习目标 长大计算机程序设计员n 厨师n 烹饪 煮v 医生n 工程师n 小提琴手n 驾驶员 司机n 飞行员n 钢琴家n 科学家n 预习 我会读 我会认 学习要求 1 领读2 小组齐读 3 熟读 用英语说出 读出P41出现的单词和词组 growupcomputerprogrammercookdoctorengineerviolinistdriverpilotpianistscientist 长大计算机程序设计员n 厨师n 烹饪 煮v 医生n 工程师n 小提琴手n 驾驶员 司机n 飞行员n 钢琴家n 科学家n 预习检测 我会读 我会认 我会写 用英语说出 读出P41出现的单词和词组 growupcomputerprogrammercookdoctorengineerviolinistdriverpilotpianistscientist 小组集体展示 1a computerprogrammer cook doctor engineer teacher violinis busdriver pilot pianist basketballplayer scientist actor 根据自己的喜好完成1a的排序活动 1是最有趣的 12是最没有趣的 独立完成 组内互查 限时2分钟 情景导入Freetalk DoyoulikewatchingTVshowsormovies Doyouwanttobeanactororactresswhenyougrowup Whatdoyouwanttobewhenyougrowup 老师问 学生答 pianist p n st 钢琴家IwanttobeabasketballplayerwhenIgrowup LookandLearn violinist va l n st 小提琴家Iwanttobeaviolinist computerprogrammerIwanttobeacomputerprogrammer Whatdoyouwanttobewhenyougrowup Iwanttobe pilotIwanttobeapilotwhenIgrowup LookandLearn engineerIwanttobeanengineer scientistIwanttobeascientist Whatdoyouwanttobewhenyougrowup Iwanttobe 爱迪生 basketballplayerIwanttobebasketballplayer 仿例说 cookIwanttobeacook teacherIwanttobeateacher 学习要求 两人一组 3分钟1 号 号说出职业名称 2 1号 2号说出句子 A Whatdoyouthinkofbeinganactor B Beinganactorisexcitingandinteresting 合作学习 学习要求 两人一组 3分钟1 号 号问2 1号 2回答 1b acting computer basketball math 自主学习 独立完成 组内互查 限时2分钟 听1b 填空 然后把职业和活动联系起来 computerprogrammer cook doctor engineer teacher violinis busdriver pilot pianist basketballplayer scientist actor 合作学习 1 组内准备 2分钟 2组间PK 两人一组练习下面的对话 然后用1a的其它工作编对话 A Whatdoyouwanttobewhenyougrowup B Iwanttobeabasketballplayer A Howareyougoingtodothat B I mgoingtopracticebasketballeveryday grow作不及物动词 意为 成长 长大 Vegetablesheregrowwellbecauseofenoughrain 由于雨水充足 这儿的蔬菜长势很好 2 grow作及物动词 意为 种植 Theygrewmanytreesonbothsidesoftheroad 他们在路的两边种了很多树 3 growup长大 成长Hegrewupinthecountryside 疑难点拨 能力培养相应内容独立完成 全班展示交流 成果展示 Unit6I mgoingtostudycomputersciencePeriod2SectionA2a 2d 1 能说出 写出p42页的10个单词和词组 besureaboutmakesurewritestories2 重点掌握以下句型 WhatdoesChenHanwanttobewhenhegrowsup Hewantstobe Whereishegoingtomove He sgoingto Howishegoingtodothat He sgoingto Whenishegoingto He sgoingto 3 能用 begoingto 谈论将来的理想并完成听力任务 学习目标 确信 对 有把握确保 查明写故事安迪 男名 肯 男明 海明威 姓 老人与海 预习检测 我会读 我会认 在书上标记并熟读P42出现的单词和词组 besureaboutmakesurewritestoriesAndyKenHemingwayTheOldManandtheSea 确信 对 有把握确保 查明写故事安迪 男名 肯 男明 海明威 姓 老人与海 预习检测 我会读 我会认 我会写 用英语说出 读出P42出现的单词和词组 besureaboutmakesurewritestoriesAndyKenHemingwayTheOldManandtheSea 小组集体展示 A Whatdoyouwanttobewhenyougrowup B Iwanttobeapianist A Howareyougoingtodothat B I mgoingtopracticepianoeveryday Review 老师问 学生答 爱迪生 2a Leadin 1 仔细看图 组内讨论 回答问题 T Here saboynamedChengHan CanyoutellmeWhatheisdoing S Maybeheisthinkingabouthisdreamjobinthefuture T Canyouguesswhathewanttobe S cook teacher engineer T Ok let slistenandcheckifyouaretheluckyonewhogotthecorrectanswer 听2a的录音 陈韩将来准备做什么 在图画中正确的方框里打钩 2a 独立完成 组内互查 自主学习 2b ChengHanwantstobe Heisgoingto Heisgoingtolearn Heisgoingto and first 自主学习 独立完成 组内互查 再听录音 陈韩将来的计划是什么 完成下面的表格 ateacher movetoShanghai howtoteachchildren finishhighschool college 合作学习 1 组内准备 2分钟 2组间PK 两人一组对陈韩的计划进行问答 A WhatdoesChenHanwanttobewhenhegrowsup B Hewantstobe A Whereishegoingtomove B He sgoingto A Howishegoingtodothat B He sgoingto A Whenishegoingto B He sgoingto 2d Role playtheconversation 1 不看书听录音 回答问题 限时1分钟 1 WhatdoesKenwanttobe 2 Howishegoingtobecomeawriter 2 自主快速找出短语和疑难点 组内交流 质疑释疑 确定发言人和补充方式 限时3 3 组间分享 质疑释疑 先完成的小组展示 其他组补充 我们组找出的可分享短语和句式有 我们组的疑问是 合作探究 Awriter He sgoingtokeeponwritingstories 2d 2 我们组找出的可分享的句子Iknowwhyyouaresogoodatwritingstories I mgoingtokeeponwritingstories Iamnotsureaboutthat Don tworry Justmakesureyoutryyourbest 4 AB角色朗读 最先小组挑战其它组 1 我们组找出的可分享短语有 begoodatdoingsth wanttodosthkeepondoingsth besureaboutmakesure tryone sbest Don tworry 找出可分享短语最多 解释有亮点的小组最棒 3 我们组的疑惑是 2d 1 听录音 跟读对话 2 角色表演 合作探究 Andy Whatareyoureading Ken Ken TheOldManandtheSeabyHemingway Andy Wow nowIknowwhyyou resogoodatwritingstories Ken Yes Iwanttobeawriter Andy Really Howareyougoingtobecomeawriter Ken Well I mgoingtokeeponwritingstories ofcourse Whatdoyouwanttobe Andy Myparentswantmetobeadoctor butI mnotsureaboutthat Ken Well don tworry Noteveryoneknowswhattheywanttobe Justmakesureyoutryyourbest Thenyoucanbeanythingyouwant Andy Yes you reright besureabout对 有把握 确信 keepondoingsth继续做某事 makesure确保 查明 1 TheOldManandtheSeabyHemingway 海明威的 老人与海 此处介词by为 由 所著 之意 eg ashortstorybyLuXun 鲁迅的一部短篇小说 themusicbyMozart 莫扎特写的音乐 2 Thenyoucanbeanythingyouwant 那么你就能当上你想做的人了 此句的基本意思是youcanbeanything 不定代词anything指代未来所从事的某一职业 youwant用来修饰anything 疑难点拨 写出下列单词 1 Myfatherisgoodatcomputerscience Heworksasacomputer 程序师 2 Theboylikesplanesverymuchandhewantstobea 飞行员 inthefuture 3 Maryisabeautiful 小提琴手 fromAmerica 4 Pedro sdreamistobeafamous 工程师 inthefuture programmer pilot violinist engineer 成果展示 独立完成 全班展示交流 能力培养相应内容独立完成 全班展示交流 成果展示 Unit6I mgoingtostudycomputersciencePeriod3SectionAGrammar 3c 1 能说出 写出p43页的10个单词和词组 collegeeducationmedicineuniversityLondonarticesendKelly2 重点掌握以下句型 Whatdoyouwanttobewhenyougrowup Iwanttobeanengineer Howareyougoingtodothat I mgoingto Whatareyougoingtowork I mgoingto Whenareyougoingtostart I mgoingto 3 能用 begoingto 谈论将来的理想并完成3a 3c的任务 学习目标 高等专科学校n 教育n 药 医学 综合性 大学伦敦文章 论文邮寄 发送 预习 我会读 我会认 在书上标记并熟读P43出现的单词和词组 collegeeducationmedicineuniversityLondonarticesend 高等专科学校n 教育n 药 医学 综合性 大学伦敦文章 论文邮寄 发送 预习检测 我会读 我会认 我会写 用英语说出 读出P43出现的单词和词组 collegeeducationmedicineuniversityLondonarticesend 小组集体展示 GrammarFocus 2 读一读 比一比谁背的最流利 3分钟 1 小组长教读 不会的相互交流 2分钟 3 背诵展示 先举手的同学先展示 合作学习 1 你长大后 你想做什么 Whatdoyouwant whenyou 2 我想成为一名工程师 Iwantto 3 你打算如何做 How you to that 4 我打算非常努力地学习数学 I m reallyhard growup tobe beanengineer aregoingdo 根据课本内容 完成下列句子 goingtostudymath 独立完成 全班展示交流 自主学习 5 你想去哪里工作 yougoingtowork 6 我打算搬到上海 I m toShanghai 7 你打算从什么时候开始 When you to 8 我打算读完中学和大学后开始 I mgoingto I highschooland Whereare goingtomove aregoingstart startwhenfinish college 1 用法 将来时用于表示未来将做的事 常用 表示计划或根据某些现象或征兆预测不久即将发生的事情 含有 打算 之意 常与tomorrow nextSunday nextmonth thedayaftertomorrow等表示将来的时间状语连用 2 结构 be goingto 动词原形来表达Maryisgoingtosellhercarnextmonth 3 否定句和一般疑问句I mgoingtohavebreakfastthismorning I mnotgoingtohavebreakfastthismorning Areyougongtohavebreakfastthismorning 一般将来时 把这些人想做的事跟他们将做的事连接起来 3a 1 Myfriendwantstobeanengineer 2 Mybrotherwantstobeanactor 3 Iwanttobeascientist 4 Mysisterwantstobeaschoolteacher 5 Thoseboyswanttobesoccerplayers 6 MyfriendandIwanttobesingers 7 Mycousinwantstobeacook 8 Iwanttobearacecardriver e h f d a c a They regoingtopracticeeveryday b I mgoingtobuyafastcar c We regoingtotakesinginglessons d She sgoingtostudyeducation e She sgoingtostudymath f I mgoingtostudyscience g He sgoingtogotoacookingschool h He sgoingtotakeactinglessons g b 独立完成 全班展示交流 3b 独立填空 然后练习对话 A Kelly