八年级物理第七章第一节学案.doc

物理学案 7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系课堂学习 班级 姓名 一、电路中的电流的大小与哪些因素有关自主学习:在以往的学习和实验中，我们已经知道：对于同一只小灯泡，用两节干电池供电时其发光的亮度比用一节干电池供电时 （“亮”或“暗”），这说明导体中电流的大小可能与的大小有关；在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验中，当滑动变阻器接入电路的电阻增大时，虽然电路中的总电压并没有改变，但是小灯泡的亮度变 （“亮”或“暗”），这说明导体中电流的大小可能还与的大小有关.导体中电流的大小与电压、电阻存在着怎样的关系呢？你的猜想是.合作学习：将以上内容与同学交流.二、探究电流与电压、电阻的关系导体中电流的大小与导体两端的电压及导体的电阻可能都有关系，所以为了研究电流与电压、电阻之间的关系，需要用到法.研究电流与电压的关系时，应保持不变，改变 ，观察电流的变化情况；研究电流与电阻的关系时，应保持不变, 改变 ，观察电流的变化情况.1、探究电阻一定时，电流与电压的关系：提出问题：电阻一定时，电流与电压存在怎样的关系？猜想与假设： ；设计实验：实验仪器：为研究导体中电流的大小与导体两端电压的关系,需保持电阻 ，所以要选用一个 ；用 和 分别测出导体中的电流与电压；如何改变导体两端的电压呢？ 可以 .此外还需要 .画出实验电路图并连接实物图；设计表格设计记录实验数据的表格.电路图进行实验：按电路图连接实物，连接电路的过程中，开关应该，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于最端；连接好电路，并检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使表的示数为时，记下相应的表的示数；继续移动滑动变阻器的滑片，使表的示数再依次变为、时，记下相应的 表的示数；为了避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性，需要 ；R/U/VI/A1010.120.230.32010.0520.1030.15实验结束，整理仪器.分析与论证：表中所示为小明同学通过实验记录的数据，请根据这些数据，画出相应的两组U-I关系图象.分析数据可得的结论是： .2、探究电压一定时，电流与电阻的关系：提出问题：电压一定时，电流与电阻存在怎样的关系？猜想与假设：；设计实验：实验仪器：为了研究导体中电流的大小与导体电阻的关系,实验中应换用多个 ；由于需保持导体两端的电压 ，可以通过 进行调节，并用 反应出每次实验的电压值；再用 测出导体中的电流；此外还需要 .画出实验电路图.设计表格设计记录实验数据的表格.电路图U/V R/I/A3V50.6100.3150.2进行实验：按电路图连接实物，连接电路的过程中，开关应该 ，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于最 端；连接好电路，并检查无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使 表的示数为 时，记下相应的表的示数；换用两次不同阻值的电阻接入电路，每次都通过移动滑动变阻器的滑片，使表的示数仍然保持为 ，记下相应的表的示数；实验结束，整理仪器.分析与论证：表中所示为小明同学在实验中测得的数据，分析数据可得的结论是 .反馈练习2题图1.当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，该导体的电阻是10；当它两端的电压减小到1V时，通过它的电流为 A；当通过它的电流是0.4A时，它两端电压为 V；若它两端的电压为0V时，通过它的电流为 A， 该导体的电阻为 .2.小刚同学用如图所示的电路研究电流与电阻的关系，在实验中，当A、B两点间的电阻由10更换为5后，他下一步的操作是A.记录电流表的示数 B.记录电压表的示数C.增加电池的个数 D.调节将变阻器的滑片的位置3.在“探究电阻上的电流与电压的关系”实验中，小林用自己设计的电路图进行实验，实验器材见图.它采用改变电池个数的办法来改变电压，分别用定值电阻R1=10和R2=15进行了几次实验，记录的部分数据如下表.实验123456R/101010151515U/V1.53.04.51.53.04.5I/A0.150.300.450.100.30根据实验序号6的数据，选择图中器材将实验电路连接好.