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六二班班主任工作计划 河西小学 李都胜 在这芳草如茵,莺歌燕舞的烂漫时节,我们整装出发,重新起航,迎来了新学期。我希望在新的学期里能继续搞好班级工作,把我们的六(2)班建成一个和谐的家庭!为此,特制定以下工作计划:一、工作思路:1.以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上。二、具体措施:1、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。2、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。在班级集体荣誉上,我们的目标是每周力争拿到“流动红旗”;在学习上,我们的目标是在毕业小考中考出最优异的成绩。因此,我争取做到每天在晨间或写字课时与学生谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。通过每天与学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 3、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。 4、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,坐在前面的三排,让我们更好地监督他们的学习,关注他们在课堂上的表现,同时,也让后进生感受到老师对他们的关怀,从而激发他们的学习热情。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。 5、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。 6、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。 7、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。三、班级活动安排: 1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。 3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。 5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施
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