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教科版小学科学一年级下学期第一单元测试卷(B卷) C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 分一分。 (共1题;共3分)1. (3分)将食盐、红糖和小石子放入水中,我发现食盐和红糖_,这说明它们被水_,而小石子在水中_。 溶解了 不会溶解 不见了二、 选一选。 (共7题;共29分)2. (4分)选一选。 (1)如图所示,盐放入水中后( )。 A . 融化了B . 消失了C . 溶解了(2)如图所示,搅拌( )。 A . 能使小石块溶解B . 能加快盐的溶解C . 能减慢红糖的溶解3. (2分)比较物体轻重时会用到( )。 A . B . C . 4. (10分)观察物质的溶解。(1)盐、红糖和小石子都是( )。 A . 固体B . 液体C . 气体(2)放盐时要( )。 A . 用小勺B . 直接把所有的盐都倒人C . 用手抓取(3)搅拌后盐溶解的更( )。 A . 快B . 慢C . 多(4)颜色发生改变的是( )。 A . 放盐的水B . 放红糖的水C . 放小石子的水(5)没有发生溶解的是( )。 A . 盐B . 红糖C . 小石子5. (2分)下列物体能溶解在水中的是( )。 A . B . C . 6. (7分)选一选。 (1)下面( )不会流动。 A . 玻璃 B . 空气 C . 水 (2)下列说法正确的是( )。 A . B . C . (3)水是( ),空气是( )。 A . 固体B . 液体C . 气体7. (2分)如图所示,两种平铺方式,( )。A . 装得多B . 装得多C . 装得一样多8. (2分)如图所示,这些物品的分类标准是根据( )。A . 轻重B . 形状C . 大小三、 连一连。 (共1题;共5分)9. (5分)连一连。 这个物体是球形的。它看不见,摸不着,会流动。放入水中会溶解。它会流动、白色、有一股香味。它会流动、无色、摸起来黏黏的。四、 判一判 (共6题;共20分)10. (2分)我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。 11. (4分)判一判:正确的画“”,错误的画“”。 (1)(2)12. (2分)比较物体的轻重时,我们用手掂一掂就行了。 13. (2分)描述物体时,我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。 14. (6分)判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(1)(2)(3)15. (4分)判一判:正确的画“”,错误的画“”。 (1)(2)五、 想一想,答一答 (共2题;共10分)16. (5分)根据你对石块、水和空气的了解,填写下面的表格,在相应的格子里画“。 特征形状流动看见固定不固定会不会能不能石块水空气17. (5分)填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。 简易天平重光滑粗糙流动透明溶解(1)玻璃珠摸起来比较_。 (2)金属螺母用手掂着比较_。 (3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助_。 (4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较_。 (5)石头放到水里不会_。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 分一分。 (共1题;共3分)1-1、二、 选一选。 (共7题;共29分)2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、三、 连一连。 (共1题;共5分)9-1、四、 判一判 (共6题;共20分)10-1、11-1、11-2、12-1、13-1
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