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文档简介

电子琴教学教案一教学目标1 认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。2 能根据键盘准确找出17的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。3 培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。4 让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。二教学内容1 玛丽的小羊羔 2四指练习，扩指练习 3好娃娃 4洋娃娃和小熊跳舞 5迷路的小花鸭 6听 7小乌鸦爱妈妈 8办家家 9头发、肩膀、膝盖、脚三、课时安排：四课时。四基本活动玛丽的小羊羔（一课时）1=C 4/4 3 2 1 2| 3 3 3 | 2 2 2 | 3 3 3|3 2 1 2| 3 3 3 1| 2 2 3 2| 1 |（一）、活动目标：熟悉键盘，掌握好节奏（二）、活动准备：键盘表一张（三）、活动过程：1 熟悉键盘，保持演奏的正确手行、姿势。2 熟悉歌曲玛丽的小羊羔，以唱为主。3 学生根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。4 根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。5 个别弹奏。提示：本节课的重点是注意节奏要稳，最好边弹边唱谱，纠正学生弹弹奏时的不良姿势。（四）、小结：一起把学过的曲子边唱边弹一遍，检查学生的知识水平。四指练习、扩指练习（三课时）1=C 4/4装饰音处理分为：（1）、弹在拍子上，也可以说弹在拍子内、拍子里、拍子中。意思是装饰音的第一个音准弹在拍点上。（2）、弹在拍子前。意思是拍点之前弹出装饰音，把拍点留给基本音。这就意味着装饰音占用的是基本音的前一拍的一点时值。1=C 4/4 四指：1 2 3| 4 4 4 4 | 4 3 2 | 5 4 3 2 | 1 ：| 扩指：15 65 65 65|12 32 32 32：|1 |活动目标：1锻炼无名指的弹奏力度，能一下把键压到底并站稳。2提醒学生手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。活动过程：1教师示范弹法，边弹边唱，学生同时帮助打节奏。同时，提出弹奏要求要 多练四指，下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。2集体练习，教师打节奏，
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