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小学语文四年级上册西门豹治邺精品教案 西门豹：复姓西门，名豹。战国时邺令。著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。同时又是一位无神论者。他到邺这个地方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少田地荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。后人修祠建庙，以为祭祀 3、读题质疑：围绕课题，你想知道什么？ 二、初读课文，学习字词 1轻声地读一读课文，画出带有生字的词语，多读几遍。 2准确地认读生字词。 （1）同桌合作读一读，有困难的地方互相帮助。 （2）出示生字卡片，指名认读. 荒芜巫婆 官绅磕头求饶 苇席 绸褂 跪下提心吊胆 开凿 娶媳妇 灌溉面如土色 3指名分自然段读课文，巩固生字词的读音，把句子读通顺。 4默读全文，边读边想：课文讲了西门豹的什么事？ （西门豹通过调查，知道了邺这个地方贫穷的原因，巧施妙计和群众一起破除迷信、兴修水利，使庄稼年年得到好收成的事。） 三.读课文，整体感知课文大意 、默读课文，想想课文各层次意思。 、四人小组讨论，教师参与。 、交流讨论 、齐读课文 四、拓展说话练习 同学们都已经明白了事情的真相，西门豹明白吗？造成邺田地荒芜的原因找到了，那么该怎么办呢？ 五、布置作业 1抄写本课的生字新词。 2熟读课文。 第二课时 一、复习导入 1、同学们，通过上节课的学习，我们知道：西门豹刚到邺地，看到的是田地荒芜、人烟稀少，当他深入调查研究之后，找到了造成这种状况的两个根本原因。这两个原因是什么？最主要的原因是什么？ 2、首先是要破除迷信，而迷信的根源是巫婆、官绅在捣鬼。针对这样的实际情况，西门豹是怎样解决河伯娶媳妇这个最根本的问题的呢？这就是我们这节课要重点学习、讨论的内容。 二.再读课文，深入讨论 1从老大爷的回答中，西门豹了解到哪些
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