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文档简介
高中生综合素质评价说明(学生操作部分)1.打开ie浏览器输入地址: http:/xxx.xxx.xxx.xxx:8080/ 按回车出现以下登陆界面:2.用户名和密码均为学籍号。验证码是随机产生的,看见后面是什么数字,输入即可。第一次登陆时,要求修改密码,请记住修改后的密码(以后登陆就用修改后的密码登陆)。若忘记密码,可以点“初始化密码”。两种初始化密码方式:1、 方式一、根据账号、身份证号、手机号码(学生填监护人手机号码)(如下图)2、方式二、根据安全问题找回密码,此种方式只有在设置了安全问题后方能使用!(如下图) 3.进入系统后,先点“个人中心” 对个人资料进行完善。个人资料中,已有的信息请不要随意更改。若发现有误,请告知班主任,并修改。空白处请补充。如:籍贯、民族、特长、奖励等等。修改头像,可以上传照片,必须与高考照片一致。账号安全,是为了方便用“方式二”初始化密码。记不住自己身份证号和家长电话号的学生可以考虑此方式。为了以防万一,导入系统的学生的信息表均返回给了班主任。若用方式一初始化密码的同学记不住相关信息,可以找班主任。4.完成三个方面的内容:自我评价。单击上图中的“我的成长”,出现下图单击上图中的“自我评价”,出现下图界面。完成自我评价的填写。(自我评价 要求每学期一次)。注意“评价学期” 的选择,然后对自己进行评价,提交。写材料。单击“写材料”进入下面的界面。主题:就是此材料的题目;维度:表示此材料的性质。(注意为多选,要求每一学期这五个维度至少有一次,所以请仔细分配。不晓得属于哪一个维度的选“其他”)类别:成长规划、成长总结、社会实践活动、社区服务、研究性学习和学业发展至少每学期一次。成长足迹每学期至少3次。公开:最好选公开,否则其他同学看不了,不能对你进行评价。学期:注意学期的选择。填好内容后点“提交”。当然还可以写自己的心情日志等等。给班上其他同学的评价,以及对自己的材料评价。同学互评:单击“我的同学”, 可以查看到其他同学公开的材料,可以对其进行留言、评价等等。每学期至少对班上的三个人评价三次的有:1.成长足迹,2.公民道德,3.学习创新,4.合作交流,5.审美与表现,6.运动与健康,7.学业发展;至少评价一次的:成长总结对自己上传的材料进行评价:学生完成材料上传之后,可以在页面左边看到自己上传的材料内容归档。单击可以单开相关材料内
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