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文档简介

七年级英语导学案上课时间: 年 月 日 编号: 备课组长签字: 班级: 小组: 姓名: 教师复备栏或学生笔记栏:课题:Unit 4 Dont eat in class.(Section A 1a-1c) 课型:预展课 课时: 1课时 主备: 复备:教师复备栏或学生笔记栏:学习目标:1、掌握8个单词,8个短语和8个句子;2、会用祈使句的否定形式Dont谈论校园规则; 3、极度热情,高度责任,全力以赴,在小组合作交流中享受学习的快乐。学习重点:祈使句的否定形式Dont的用法学习难点:arrive;祈使句的否定形式的用法Step 1名师导航在教师的创景下,学生解读学习目标,从而基本明晰学习任务Step 2词汇排查一.请默写下列单词。P1231.规则 _ 2.到达 _ 3.走廊_4.大厅_5.餐厅 _6.倾听_ 7.打架 _8.抱歉的 _二.请默写下列短语。P191.在课堂上_ 2.校规_ 3.做某事迟到_ 4.准时_ 5.在走廊里_ 6.在教室里_ 7.在餐厅里_ 8.听_Step 3句型再现 请写出下列8个句子。P191.不要在课堂上吃东西。_2.不准上课迟到。你必须准时。_3.不准在走廊里跑。_4.不准在教室里吃东西。你必须在餐厅吃饭。_5.不准在课堂上听音乐。_6.不准打架。_7.规则是什么?_8.我们上课不能迟到。我们必须准时。_Step 4知识点拨一.arrive late for= be late for 做某事迟到。arrive late for侧重到达的时间晚,be late for侧重于状态。Dont arrive late for class next time.= Dont be late for class next time. 1)arrive 表示“到达某地”arrive in +city/ country(大地点) at + town/station(小地点)2)arrive后不可直接接宾语,但可接here, there, home之类的地点副词。I must _ NO.31 Middle School two hours early. Mike _ Beijing at ten oclock.After I_ here, you called me. 你学过的另一种表达“到达”的短语是:_.二.祈使句的用法:祈使句是用来表示请求,命令,叮嘱,邀请,劝告等的句子,一般以动词原形开头。a) V型祈使句(以行为动词开头) Listen to me,please. 请听我说. b) B型祈使句(以Be开头) Be careful!小心!c) L型祈使句(以Let开头)Let me help you. 让我帮助你. d) D型祈使句(以Dont+动词原形开头) Dont talk in class.Step 5千锤百炼 一. 小组对话表演。一个学生扮演外校转来新生,其他学生告知本校校规。(小组长明确任务分工,组内合作完成展示任务) 请其他小组认真倾听,准备质疑、评价.二. 课堂检测 1. _(not arrive) late for class.2. _ (not read) in the sun. Its bad for your eyes.3. _ (not play) on the road. Its dangerous.4.Dont run in the room. S_

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