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文档简介

涌中七年级语文上册第一次月考试题命题:任军杰同学们:经过了六周的初中学习,你一定有不少收获,是否想一展身手呢?那么,请认真仔细地读题并进行出色地答题。本卷满分100分,祝你取得好成绩。一、书写(3+2)(本题3分,卷面2分)卷面分评分标准如下:一类:(2分)字形端正,字迹清楚;能规范修改书写错误,基本不影响整个卷面的整洁。二类:(1分)字迹清楚;修改书写错误允许有少量涂画现象。三类:(0分)书写马虎、字迹潦草;修改书写错误涂画现象较多;使用修正液或胶带纸;基本未答卷的。1、请将下边句子抄写在相应的格子内。(要求正确、端正、整洁,3分)我的思想,像火花,挟着一声欢笑,乘插翅的惊讶飞去。二、积累和运用(30分)2、根据注音写汉字,给加点字注音。(5分)洗濯( zhuo )头晕目眩(xuan)绽开(zhan)伶仃(ding)姊妹( yi )din 玷 污ch( 痴 )想 chu( 啜 )泣 ln( 琳 ) 峋 zh( 贮 )立3根据划线内容意思写出相应词语:(3分)但是,那一股足以(形容力量巨大)的生命力,令我肃然起敬!(排山倒海 )只能远远看见而不能接近。 (可望不可即 )又像一个(忍不住笑的)笑容,就要绽开似的。(忍俊不禁 )4. 指出下列句子所用的修辞手法(3分)(1)花朵儿一串挨着一串,一朵挤着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。 (拟人 )(2)一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根。 ( 比喻 ) (3)忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖以癞虾蟆。 (夸张)5. 古诗文名句填空。(12分)(1)曹操龟虽寿中表现诗人积极进取,建功立业远大政治抱负的诗句是: 老驣伏俐 , 志在千里 , 烈士暮年 , 壮心不已 。(2)请默写出过故人庄中描写农村优美风光的诗句: 绿树村边合 , 青山郭外斜 。(3)清晨入古寺_,_初日照高林_。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,_潭影空人心_。(常建题破山寺后禅院)(4)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(里仁)(5)子曰:“岁寒,然后知松柏之后调也。”(子罕)(6) 士不可以不宏毅,任重而道远。仁以为己任 ,不亦重乎?(泰伯)6了解名著。(4分) (1)论语是记录 孔子弟子言行 的一部书,是 儒 家经典著作之。(2)水浒传“豹子头误入白虎堂”一回中“豹子头”指的是 林冲 ; (3)三国演义中“美髯公千里走单骑”的“美髯公”指的是 关羽 。7请运用“溪流、大海、生命”三个词语写一段话,不少于30字。(3分)三阅读分析(一)比较阅读【甲】【乙】文段,完成811题。(13分)【甲】 我不由得停住了脚步。从未见开得这样茂盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终级。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅银光,仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。【乙】我的脚如同生了根一般,我完全被眼前的景物给惊呆了:一 大块娇艳的水仙,越过层层叠嶂,从山顶顺山脊而下,遍布满山坡,形成了一片花的海洋,开放得光芒四射。那缤纷的色彩,从淡淡的象牙色到明快的柠檬黄,到最鲜亮的火红,又犹如一床艳丽的地毯展现在我们眼前,这一切看上去好象是太阳的托盘倾斜了,金子全撒在山坡上。 (选自读者)8、这里所选的两个文段从内容来看都是写 紫藤萝 ,从作者的感情看,都融入了作者 喜欢紫藤萝 的思想感情。作者的抒情方式我们一般叫做 借物喻人 。(3分)9、比较两段文字,我们发现两段文字在文章的一开始都没有直接写花,甲文先写作者的 ,乙文写的是作者的 ,作者为什么要这样写呢? (3分)10、从作者描写的内容来看,两段文字都主要对花的 进行了描写;从写景的视觉角度看,甲文注意了 颜色 ,而乙文则多为 形状 。(3分)11、从修辞法的角度看,两篇文章在写景时都采用了 比喻 的修辞手法。除此之外,甲还运用了 拟人 的修辞手法,找出例句,并说说这样写的好处。 (4分)(二)(12分)茶叶因沸水才释放出深蕴的清香,生命也只有遭遇一次次挫折,才能留下人生的幽香一个屡屡挫败的年轻人迢迢来到普济寺,慕名寻到老僧释圆,沮丧地对释圆说:“像我这样屡屡失败的人,活着也是苟且,有什么用呢?”释圆如入定般坐着,静静听着这位年轻人的叹息和絮叨,什么也不说,只是吩咐小和尚:“施主远途而来,烧壶温水送过来。”小和尚诺诺着去了。少顷,小和尚送来了一壶温水,释圆抓了一把茶叶放进杯子里,然后用温水沏了,放在年轻人面前的茶几上,微微一笑说:“施主,请用茶。”年轻人只好端起杯子,轻轻呷了两口。释圆说:“请问施主,这茶可香?”年轻人又呷了两口,细细品了又品,摇了摇头说:“这是什么茶?一点儿茶香也没有呀。”释圆笑笑说“这是闽浙的名茶铁观音啊,怎么会没有茶香?”年轻人听说是上乘的铁观音,又忙端起杯子吹开浮着的茶叶呷两口,再细细品味,还是放下杯子肯定地说:“真的没有一丝茶香。”释圆微微一笑,吩咐门外的小和尚说:“再去膳房烧一壶沸水送过来。”小和尚又诺诺着去了。少顷,便提过来一壶壶嘴吱吱吐着浓浓白汽的沸水进来,释圆起身,又取一个杯子,撮了把茶叶放进去,稍稍朝杯子里注了些沸水,放在年轻人面前的茶几上。年经人俯首去看杯子里的茶叶,只见那些茶叶在杯子里上上下下浮,随着茶叶的沉浮,一丝细微的清香便从杯子里袅袅地溢出来。嗅着那清清的茶香,年轻人禁不住去端那杯子,释圆说:“施主少候。”说着便提起水壶朝杯子里又注了一缕沸水。年轻人再俯首看杯子,见那些茶叶上上下下沉沉浮浮得更嘈杂了。同时,一缕更醇更醉人的茶香袅袅地升腾出来,在禅房里轻轻地弥漫着。释圆如是注了五次水,杯子终于满了。那琥珀般的一杯茶水,沁得满屋生香。释圆笑着问道:“施主可知道同是铁观音却为什么茶味迥异吗?”年轻人思忖说:“一杯用温水冲沏,一杯用沸水冲沏,用水不同吧。”释圆笑笑说,用水不同,则茶叶的沉浮就不同。用温水沏的茶,茶叶就轻轻的浮在水面上,没有沉浮,茶叶怎么会散逸它的清香呢?而用沸水沏的茶,冲沏了一次又一次,茶叶沉了又浮,浮了又沉,沉沉浮浮,茶叶就释出了它春雨的,夏阳的,秋风的,冬霜的。世间芸芸众生又何尝不是茶呢?那些不经风雨的人,平平静静生活,就像温水沏的淡茶平静的悬浮着,弥漫不出他们生命和智慧的清香,而那些栉风沐雨饱经沧桑的人,坎坷和不幸一次又一次袭击了他们生命的脉脉清香。是的,浮生若茶。我们何尝不是一撮清茶?而命运又何尝不是一壶温水或沸水呢?茶叶因为沸水才释放了它们本身深蕴的清香;而生命,也只有遭遇一次次的挫折和坎坷,才能留下我们一脉脉人生的幽香!12依次填入文中四处方框的词语,恰当的一项是( a )(2分)A、清洌 炽烈 醇厚 清幽 B、清幽 醇厚 炽烈 清洌 C、清幽 炽烈 醇厚 清洌 D、清洌 醇厚 炽烈 清幽13同是名茶铁观音沏茶,而茶味迥异的原因是 用水不同 。(从文中找出语句回答,不超过15字(1分)14、请指出文中用温水、沸水沏的茶的比喻义。(2分) 温水沏只指没经过风雨的人,而沸水指经过风雨的人。 15、最后一段的“浮生若茶”中的“浮生”,现代汉语词典的解释是:“指短暂虚幻的人生(对人生的消极看法)。”“浮生”用在本文,却并不含贬义,即“人生”之意,根据你的生活体会,你觉得“人生”是什么?请用判断句的格式写出你的认识(或感受)并简要说说其含义。(2分) 人生就是一个永远达不到的目标。 16、文中老僧释圆通过温水、沸水分别沏茶,向“屡屡失败的年轻人”讲述了一个什么道理?(回答限25字内)(2分) 人只有经过风雨才能成为一个有用的人。 17、请为本文拟一个题目。(1分) 18、文中老僧说茶,其实说的是一种生命的哲学,命运的辩证法。人难免遇到大大小小的挫折。挫折是什么?有人说:挫折像寒冷的冰雪,熬过了,人生便会绿草茵茵。请依照这个句式另写一句。(2分)挫折是一场暴雨,风雨过后才能出现迷人的彩虹。(三)阅读下列语段,回答问题。(10分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。19、解释文中加点的词语。(2分) 余: yu 时: shi 项: xiang 方: fang 20、翻译下列句子 (2分) 昂首观之,项为之强。 抬起头观看,脖子都变得僵硬了。 21、点明本文主旨的句子是 故有时物外之趣 ,产生物外之趣的条件是(1) 想象力丰富,好奇心强 (2) (3分)22、请用简洁的语言概括文中的趣事。(3分)四作文(30分)谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落看见小时候/犹记得那年我们都还很年幼/而如今琴声悠悠/我的等候你没听过 周杰伦东风破,那带着淡淡忧伤的旋律是否将你带回到往事中去?请以“往事”为话题,叙写你的种种酸甜苦辣,告别往事,展望未来。不少于600字。参考答案:二、积累和运用2. zhuxun zhndngz玷痴啜 嶙 伫3擎天撼地;可望而不可即;忍俊不禁4. 拟人。比喻。夸张。5、(1)老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(2)绿树村边合,青山郭外斜。(3)清晨入古寺初日照高林潭影空人心(4)见贤思齐焉(5)然后知松柏之后凋也(6)士不可以不弘毅6(1)孔子和他的弟子言行儒(2)林冲(3)关羽7略三阅读(一)8、花 ; 对花的喜爱和赞叹; 借景抒情。9、动作; 神态;通过侧面描写突出花的引人注目,极其美丽。10、颜色、色彩 ;由整体到局部的层次描写 ; 整体描写11、比喻;拟人; 例句略。好处是能够生动、形象地写出花的可爱,而且使这些花变得有生动感,增添了文章的情趣。(二)12、C 13、用水不同,则茶叶的沉浮就不同。14、温水沏的茶:不经风雨的人,平平静静的生活;沸水沏的茶:饱经沧桑的人,屡遭挫折,生活坎坷。15、例:人生是一本书:人人都有,人人不同,作者就是你自己。

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