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8.1中东第一课时教案教学目标 :1、找出主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。2、学会运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及世界经济的影响。重点：1、中东地区地理位置的重要性。2、中东石油的分布、产量、储量、出口量及输出路线、输出国家难点： 地理位置的重要性。教学过程 ：今天我们学习第八章 第一节 中东新课讲解：（一）、三洲五海之地学生读图8.3“中东的地形”。土耳其海峡是欧洲和亚洲的分界限，苏伊士运河连接着红海和地中海，是亚洲和非洲的分界线。中东处在亚、非、欧三洲交界处。其三洲具体指亚欧非三大洲，五海具体指里海，黑海，地中海，红海，阿拉伯海。其中土耳其、阿塞拜疆跨亚欧两洲、埃及跨亚非两洲两条黄金水上通道：苏伊士运河（地中海与红海相连） 从波斯湾运输石油到英国伦敦走这条运河可比绕道好望角缩短8000多公里，大大缩短从亚洲各港口到欧洲的距离。土耳其海峡（黑海与地中海相连） 是黑海出地中海的唯一通道，也是沟通亚洲和欧洲的重要通道这两条黄金水道使得中东地区的地理位置显得十分的重要，能让印度洋与大西洋通过其所在五海之地让两洋相连（地中海与大西洋相连、阿拉海与印度洋相连）中东是世界的热点地区，形成原因之一是其特殊的地理位置：两洋、三洲、五海之洋，东西方重要的交通要道。 小组合作，完成P45-46活动题1、2、3、4。（二）、世界石油宝库活动学生以小组为单位，读图8.4及课本46页、47页，做活动题1、2，可讨论。展示2007年中东石油储量、产量、出口量占世界的百分比。 找学生回答。展示石油分布图。学生在屏幕上写出波斯湾、霍尔木兹海峡、五大产油国。课件展示 石油运输航线图。石油的分布地区在哪里？学生回答。石油的输出国是？学生回答。在图上指出三条重要的输出路线：分析航线A、B的优势。角色扮演如果你是石油公司的决策者，要从中东买到石油10万吨，卖到美国，选择哪一条航线？ 如果要从中东买到石油10万吨，卖给日本，选择哪一条航线？如果要买到石油30万吨，卖给美国，选择哪一条航线？讨论石油是一种非可再生资源，用一点少一点，如果中东石油用完，其经济将如何发展？ 学生看法发展旅游业、发展信息产业、发展交通运输业、振兴民族工业畅谈收获：学生总结所学知识。课堂练习：1.读图判断下列说法正确的是（ ） A是中南半岛 B是红海 C是土耳其海峡 D是阿
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