高中地理必修1第二章第二节气压带和风带同步训练.doc_第1页
高中地理必修1第二章第二节气压带和风带同步训练.doc_第2页
高中地理必修1第二章第二节气压带和风带同步训练.doc_第3页
高中地理必修1第二章第二节气压带和风带同步训练.doc_第4页
高中地理必修1第二章第二节气压带和风带同步训练.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节 气压带和风带同步训练1 行成三圈环流的因素之一是()A海陆热力性质的差异 B台风与寒潮C地转偏向力 D气压带和风带的季节移动2 气流处于上升状态的气压带是()A赤道低气压带 B副热带高气压带 C副热带低气压带 D极地高气压带3 亚洲大陆上高压产生的时空条件是()A冬季,北美大陆 B7月,北大西洋C夏季,北太平洋 D1月,亚欧大陆4 副热带的大陆东岸,降水较丰富的最主要原因是由于受()A夏季风的影响 B盛行西风的影响C台风的影响 D信风的影响5 形成我国东部季风气候的最主要的原因是()A台风的影响 B副热带高压的影响C海陆热力性质的差异 D气压带、风带的季节移动读甲、乙、丙、丁四地气候类型的气温与降水月份分配图,据此回答6-8题。6下列气候类型的排序与图序吻合的是()A温带海洋性气候,地中海气候,热带雨林气候,温带季风气候B亚热带季风气候,热带雨林气候,温带海洋性气候,地中海气候C地中海气候,热带雨林气候,温带季风气候,温带海洋性气候D地中海气候,温带海洋性气候,热带雨林气候,亚热带季风气候7以上气候因气压带、风带的交替控制而形成的是()A甲 B乙 C丙 D丁8 乙图有可能是下列四个城市中的()A北京 B罗马 C纽约 D伦敦图4为太阳直射点的回归运动轨迹示意图,据此回答9-10题9 当地球绕日公转至图中点与点之间时,被亚洲大陆上的气压中心切断的气压带是()A副热带高压带 B副极地低压带C赤道低压带 D极地高压带10当地球绕日公转至图中点附近时,江阴的盛行风风向为()A西北风 B东北风 C西南风 D东南风11有关副热带高压带的说法正确的是()A分布于南北纬30附近 B是热力作用形成的暖性高压C是动力作用形成的冷性高压 D其两侧风带的风向为西南风和东北风读下图(abc代表单元格),回答12-14题。 12关a气候的叙述,正确的是( )A我国特有 B雨热同期 C盛夏伏旱 D冬雨夏干13b地肯定位于( )A北半球大陆东岸 B北半球大陆西岸C南半球大陆东岸 D南半球大陆西岸14abc三种气候类型分布的纬度从低到高依次为( )Aabc Bbca Ccab Dcba15下列四幅图是我国雨带的位置,能反映我国夏季7、8月份降水范围的是 ( )A B C D16下列气压带、风带容易产生降水的是( )极地高气压带赤道低气压带盛行西风带副热带高气压带信风带副极地低气压带极地东风带AB CD读1月份海平面等压线图,回答17-18题。17 A、B两地的气压性质是( )AA是高压,B是低压 BA是低压,B是高压CA、B 都是高压 DA、B 都是低压18 图中亚洲东部C点的风向是( )A东南风 B西北风 C东北风 D西南风19读北半球大气环流示意图,完成下列要求:(1)图中字母代表的气压带或风带是:B ,E 。(2)按照世界降水带的分布规律,C是 ;该带大陆东岸降水比较丰富,其降水类型主要是 (选择填空)。A地形雨 B锋面雨 C对流雨 D台风雨(3)在C、D气压带、风带交替控制的大陆西岸,其自然带是 (选择填空);在C气压带控制的大陆东岸是 (选择填空)A亚热带常绿硬叶林带 B亚热带常绿阔叶林带C温带落叶阔叶林带 D热带季雨林带20甲、乙地区图和“气温降水资料图”,回答下列问题。海 洋海 洋甲10E55N海洋乙120E30N河流运河(月)451515030301002003005000400气温()降水量()ABC属于甲图所示区域的气候类型是气候资料图中的 (填代号),在气候等因素综合影响下,其形成的自然带是 。乙图所示区域的气候特点及成因是 , 。参考答案:1 C 2A 3D 4A 5C 6 D 7A 8D 9B 10D 11A 12B 13C 14D 15A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论