地理人教版八年级上册优越的地理位置.docx_第1页
地理人教版八年级上册优越的地理位置.docx_第2页
地理人教版八年级上册优越的地理位置.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一章 第一节 疆域（第1课时）班别： ，姓名： ，学号： .【学习目标】能运用地图说出我国的地理位置及其特点。能运用地图、资料，分析我国地理位置的特点，评价其优越性。记住我国的领土面积（陆地面积和我国管辖的海域面积）。【学习重点、难点】能运用地图、资料，分析我国地理位置的特点，评价其优越性。【学习过程】一、知识链接：1、在初一的时候，我们学过地球仪上的经纬线，在下图中，字母A所在的是 线，字母B所在的是 线。南北半球的划分界线是： ，东西半球的划分界线是： 。2、 描述地理事物的位置时，主要 位置、 位置和相对位置这三种位置的方法。 二、自主学习：1、阅读课文P2-3，在课本用红笔标注重点内容。 2、完成学习辅导第1页知识导航1。B三、合作探究：A探究问题1：优越的地理位置读书本P2图1.1，完成下列要求：1、在右图中填注以下地理事物名称。太平洋 印度洋 亚洲2、海陆位置：我国位于亚洲大陆的 部， 洋的 岸，是个海陆兼备的国家。3、在图中标出30N、50N、90E、120E，用红色虚线描出北回归线。4、从东西半球看，我国位于160E以 （东/西），所以属于 半球；从南北半球来看，我国位于赤道以 （南/北），所以属于 半球。5、从地球五带看，我国大部分位于 （纬线）和 （纬线）之间，因此属于五带中的 带，小部分位于 带。6、读地图册P23，找出我国陆上的邻国和海上的邻国。7、完成课本P3活动题1和2，我国的纬度位置与俄罗斯、加拿大、巴西比较，归纳我国位置的优越性，完成下表：方面优越性表现发展农业生产南北跨纬度 ，有 带、 带的各种不同的气候，光、热 、水资源丰富，尤其适合 业（农业类型）的发展，为我国发展多种农业经济提供有利条件。对外交往与合作陆上疆界长2万千米，邻国多，便于发展 发展海洋事业海岸线长，有 个隔海相望的国家，东临太平洋， 便利。人
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论