苏科版中考第一轮复习教学案《函数的初步认识》.doc_第1页
苏科版中考第一轮复习教学案《函数的初步认识》.doc_第2页
苏科版中考第一轮复习教学案《函数的初步认识》.doc_第3页
苏科版中考第一轮复习教学案《函数的初步认识》.doc_第4页
苏科版中考第一轮复习教学案《函数的初步认识》.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版中考第一轮复习教学案函数的初步认识 新海实验中学 数学 (教)学案课 题课时13 函数的初步认识备课时间课 型复习课主备人审核人复 习目 标1.理解坐标平面内点的坐标特征并会应用; 2.能结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析;3.能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系。重 点能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系难 点能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系问题1:象限点的坐标特征:1.已知平面直角坐标系中两点A(x,1)、B(5,y).(1)若点A、B关于x轴对称,则x=_,y=_;(2)若点A、B关于y轴对称,则x=_,y=_;(3)若点A、B关于原点对称,则x=_,y=_ 2.已知点P(2m一5,m一1),当m 时,点P在二、四象限的角平分线上;当m 时,点P在一、三象限的角平分线上 3.在边长为1的正方形网格中,将ABC向右平移两个单位长度得到ABC则与点B关于x轴对称的点的坐标是 【相关题型】1. P31 例2 例3 2. P32 课堂训练2、4、6、7 3. P33 课外巩固1、5、拓展题问题2:自变量的取值范围: 函数 中自变量x的取值范围是 【相关题型】 1. P31 例1 2. P32 课外巩固4问题3:结合实际问题看图象1.小颖从家出发,直走了20分钟,到一个离家1000米的图书室,看了40分钟的书后,用15分钟返回到家,下图中表示小颖离家时间与距离之间的关系的是( )2.如图所示,在直角坐标系中,图(1)中的图案“A”经过变换分别变成图(2)至图(6)中的相应图案(虚线对应于原图案)试写出图(2)至图(6)中各顶点的坐标,探索每次变换前后图案发生了什么变化,对应点的坐标之间有什么关系? 【相关题型】 1. P32 课堂训练1、3、5 3. P33 课外巩固2、3、备注 巩 固 案1.在直角坐标系中,点A(2,1)向左平移4个单位长度,再向下平移2个单位长度后的坐标为( ) A. (4,3) B. (2,1) C. (4,1) D. (2,3)2.在直角坐标系中,点M(sin50,cos70)所在的象限是( ) A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限3.点A(2,3)和点B(2,3)在直角坐标系中( )A. 关于x轴对称 B. 关于y轴对称 C. 关于原点对称 D. 不关于坐标轴和原点对称4.数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示的数为( )A6或6 B6 C6 D3或35.在直角坐标系中,点A(3,m)与点B(n,1)关于x轴对称,则m=_,n=_6.点P(a+1,a1)在直角坐标系的y轴上,则点P坐标为_7.在直角坐标系中,点A(1,1),将线段OA(O为坐标原点)绕点O逆时针旋转135得线段OB,则点B的坐标是_8.RtABC中,C=90,AC=BC,AB=4,试建立适当的直角坐标系,写出各顶点的坐标9.在平面直角坐标系中,分别描出点A(1,0),B(0,2),C(1,0),D(0,2)(1)试判断四边形ABCD的形状;(2)若B、D两点不动,你能通过变动点A、C的位置使四边形ABCD成为正方形吗?若能,请写出变动后的点A、C的坐标10.如图,平行四边形ABCD在平面直角坐标系中,AD=6,若OA、OB的长是关于x的一元二次方程 的两个根,且OA OB(1)求 的值(2)若E为x轴上的点,且 求经过D、E两点的直线的解析式,并判断AOE与DAO是否相似?(3)若点M在平面直角坐标系内,则在直线AB上是否存在点F,使以A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论