七年级历史下册第22课时代特点鲜明的明清文化（二）.doc

江华创新实验学校352和谐高效课堂导学案 七年级历史上册 编制：毛明学 审核：王昌志 使用日期：2013年5月 第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机 第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）总第 22 课时 班级: 小组名: 学生姓名： 小组评价： 【学习目标】1、了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段，知道明清时期戏剧的繁荣、书法绘画的代表人物。2、简述四大古典小说三国演义、水浒传、西游记和红楼梦的成就，理解其思想艺术特色。3、知道史学研究和文学创作在方法上的不同之处，提高史学素养和文学素养；培养鉴赏文艺作品的素质。【学习重点】三国演义水浒传西游记和红楼梦四大古典文学名著的文学成就和时代特点。【学习难点】多方面地了解四大文学名著的内容；多角度地理解明清文化作品的时代特点。【导入新课】中国民间有这样一种说法：“老不看三国，少不看水浒，男不看西游，女不看红楼。”，你知道中国四部古典小说的作者是谁吗？你认为这种说法有道理吗？为什么？【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）一、自主学习（预习课文，自主完成基础知识，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。）（一）古典小说的高峰：1、概况：成熟： 时期，古典小说的创作进入成熟阶段。内容：多数反映当时的 ，表达了人民反抗 、追求 的愿望。2、四大名著：（1）三国演义：时间： 。题材：根据 和 创作，是我国最早的一部长篇 小说；作者： 。内容：描写了 末年和 时期错综复杂的 与 斗争。（2）水浒传：时间： 。题材：是我国第一部以 为题材的长篇小说，作者： 内容：描写北宋末年 领导的梁山泊农民起义，歌颂了农民的 精神。（3）西游记：时间： 中期，题材：是一部充满浪漫主义气息的长篇 小说作者： 。内容：根据民间流传的 取经故事创作，歌颂人民蔑视 、 的精神。（4）红楼梦：时间： 。作者： 影响：是我国 的高峰。内容：描写四大家族的 ，和 与 的爱情悲剧；地位：具有高度的 和 ，在世界 上占有重要地位。（二）戏剧的繁荣1、概况：明清时期， 成为城乡人民的重要文化活动。2、 是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作 。3、京剧：表演形式：以 、 为基础，融合吸收了其他剧种的 和 。形成时间： 中期。（三）书画成就1、书法：代表是 的书法，兼有“ ”之美。2、绘画：代表有明末画家 和清朝的 。二、合作探究(小组内讨论，形成统一观点，小组间展示点评，拓展提升能力)1、制作一个表格，归纳古代中国在文学、绘画及书法方面的成就。作品作者朝代内容成就三国演义描写了东汉末年和三国时期的政治和军事斗争。水浒传描写北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义。西游记根据民间流传唐僧取经故事创作。红楼梦描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，揭示封建社会必然崩溃趋势。2、根据三国演义这部作品，说明历史著作和历史小说的区别。三、巩固提升知识网络梳理见右图元末明初罗贯中，三国演义写成功， 长篇历史第一部，故事情节特生动。 同时还有水浒传，作者大名施耐庵， 农民起义为题材，一百单八英雄汉。 明朝中期西游记，长篇神话最神奇， 著名作家吴承恩，以唐僧取经为顺序。 曹雪芹写红楼梦，古典小说达高峰， 贾、王、史、薛四家族，爱情悲剧贯始终。 汤显祖著牡丹亭，戏剧作品负盛名， 19 世纪 到 中 期，中国京剧就形成。四、达标检测（相信自己一定能顺利通过！）1、下列中国古典小说的章节标题中，出自三国演义的是（ ） A、梁山泊义士尊晁盖B、林黛玉重建桃花社C、孙行者大闹黑风山D、曹操煮酒论英雄2、我国最早的一部长篇历史小说是（ ） A、三国演义B、水浒传C、红楼梦D、西游记3、明清小说在思想上的共同点是（ ） A、都用高超的艺术手法塑造人物B、都具有反封建的思想内容 C、都歌颂了农民的斗争精神D、都揭示了封建社会崩溃的必然性4、京剧是我国的国粹，你知道它是什麽时候形成的吗？（ ） A、18世纪末B、19世纪中期C、19世纪末D、20世纪初5、红楼梦是中华民族对世界文学的重要文献，作此评价的最主要依据是（ ） A、它描述了一对青年男女的爱情悲剧B、它深刻鞭挞了封建制度的罪恶 C、它揭示了封建社会必然崩溃D、他具有高度的思想性和艺术性6、明朝后期最负盛名的戏剧家是（ ） A、关汉卿B、汤显祖C、马致远D、王实甫7、作品有“颜骨赵姿”之美的明代书法家是（ ） A、柳公权B、董其昌C、徐渭D、颜真卿