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文档简介

6 梅花魂 学习目标 1 认识12个生字 会写14个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 了解文中围绕梅花写了那几件事情 我会读 甚至玷污脾气撩乱眷恋 腮边梅花魂凉飕飕乡愁丝绸所谓梳理衰老华侨缕缕幽香葬身异国颇负盛名 小组长分段检测小组成员的朗读 5分钟 朗读检测 说说课文的主要内容 这篇课文 写的是一位老华侨十分珍爱 在回国之际把 和绣着血色的 郑重地交给外孙女让她好好保存的往事 整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人 寄托了 墨梅图 墨梅图 梅花手绢 老人对祖国深深的眷恋之情 我会说 我会说 读读课文 看看文中围绕梅花写了哪几件事 一 吟诗落泪二 珍爱墨梅图三 因不能回国而痛哭四 送墨梅图五 送绣梅手绢 当堂训练 一 给带点选择正确的读音漂泊 bo po 玷污 zhandian 眷恋 juanteng 衰老 aishuai 二 按要求写句子 1 雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花 缩句 2 我想起了外祖父扩句 3 仿写句子 梅花愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神仿写 愈愈愈 第二课时 学习目标 1 理解课文 结合重点词句体会人物思念祖国的思想感情 并揣摩这种感情是怎样表达出来的 2 摘录使自己感动的词句 1 读读课文 看看围绕梅花写了哪几件事 2 画出最使你感动的语句 可在旁边写上一两句自己的感受 3 读了这篇课文 你感受到了什么 你怎样理解 梅花魂 本文为什么以 梅花魂 为题 小组合作交流 1 外祖父常教外孙女读唐诗宋词 且读着读着就流出了眼泪 2 他对一幅墨梅图分外爱惜 3 他因不能回国而难过地哭了 4 在离别前把最珍贵的墨梅图送给了外孙女 5 船快离开时 又递给外孙女绣着梅花的手绢 这梅花是我们中国最有名的花 旁的花 大抵是春暖才开花 她却不一样 愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神 愈秀气 她是最有品格 有灵魂 有骨气的呢 几千年来 我们中华民族出了许多有气节的人物 他们不管历尽多少磨难 受到怎样的欺凌 从来都是顶天立地 不肯低头折节 他们就像这梅花一样 一个中国人 无论在怎样的境遇里 总要有梅花的秉性才好 梅花 不怕风欺雪压 有品格 有灵魂 有骨气 中华民族 顶天立地 不肯低头折节 象征 理解语句1 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 2 春草明年绿 王孙归不归 3 自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁 4 外祖父竟像小孩子一样 呜呜地哭起来了 5 愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神 愈秀气 梅花魂 的内涵是 保持梅花的品格 保持中国人的气节 以 梅花魂 为题点明中心 看到梅花 我 不禁想起了外祖父生前的几件事 外祖父读唐诗宋词时 因为 我 弄脏了墨梅图而 因为不能回国而 临别时 临
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