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文档简介

东七初中九年级物理学科教学设计课题：机械能与内能的相互转化（一） 设计人： 刘立 第 周 第 课时 总计 节 课型： 新 授课人： 备课组长签字： 下组领导签字： 明确目标1.通过实例和实验，知道做功是改变物体内能的另一种方式。知道内能可以转化为机械能。2.了解热机的工作原理和内燃机的工作过程。批注实施目标一、改变物体内能的另一种方式做功1.复习导入烧水时火焰的内能传递给水，使水的 升高， 内能增加。这种改变内能方式叫 ，可以看出它的实质是： 的转移。提问：给打气筒打气时，筒壁发热，是通过什么方式改变内能的呢，是热传递吗? 2.实验探究学生举例或演示：如何让一段铁丝温度升高，内能增加？小组内进行分类，辨别是做功还是热传递？讨论：做功和热传递的实质区别，做功时能量的转化形式？二、热机1.提问：烧水时，当水开了，常会看到壶盖跳动，请学生从能量转化的角度解释这一现象。引入热机。2.实验演示：学生观察给气筒打气时，将木塞喷出去的现象，同桌讨论原因，教师提示：筒内的水蒸气 增加，将塞子冲出转化为 能？3.自学课本热机部分，以汽油机为例完成填空（1）热机是利用内能来 的机器。（2）汽油机工作循环：一个工作循环经历 个冲程，分别为 、 、 、 ，其中燃气对外做功的冲程是 ，其中将机械能转化内能的冲程是 ，其余三个冲程要靠 完成。一个工作循环中飞轮转动 周。(3)师生完成课本填空。落实目标【当堂检测】 1.下列现象中，利用内能做功的是 A、冬天在户外时两手相搓一会儿就 B、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火 C、在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起2.内燃机的每一个工作循环分为四个阶段 、 、 、和排气冲程。一台单缸四冲程汽油机的飞轮的转速是1200r/min，则汽油机每秒内完成 个冲程，做功 次。【课内拓展】物体的温度降低，则（ ）A一定是物体放出了热量
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