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六年级语文句子分类练习班级 学号 姓名 1、改变词序,意思保持不变。(1)出金华城大约公里到罗甸。 。(2)雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。 。(3)那些来南京的客人都很热情。 。2、把直接引语改成间接引语。(1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。” 。(2)山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。” 。(3)林林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。” 。(4)妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。” (5)妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。 _3、按要求改写下列句子。一阵猛烈的炮火,摧毁了敌人坚固的工事。被字句: 把字句: 悦耳的歌声把全班同学吸引住了。陈述句: 被字句: 4、缩写下面的句子。一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。 柔嫩的柳条在春风中不停地摆动。 这20条火船趁着东南风冲进了曹操的船队。 5、扩句(1)海鸥飞过海面。 (2)几句话印在心上. (3)雨点落下来。 (4)鱼儿惊慌。 6、将下列陈述句改为反问句。这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。 这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 作为少先队员应该讲文明,有礼貌。 7、将下列反问句改为陈述句。难道打仗就是为了多杀人吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 8、造句(1)根据“大方”的不同意思造句。不小气 : 不拘束 : (2)用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。 9、把下面的句子改写成比喻句。(1)一轮明月挂在天空。 (2)新月挂在天空。 (3)漓江的水真绿啊! (4)天空中出现了一道彩虹。 10、把下面的句子改为拟人句(1)春天来了。 (2)雨滴在雨伞上。 (3)宁静的夜晚,只有那天上的星星在闪烁。 (4)微风轻轻地吹。 11、把下面的句子改为夸张句(1)房间太小了。 (2)广场上人多。 (3)我内心很痛苦。 (4)大海里的鱼非常多。 12、把否定句改为肯定句。(1)这次活动的经过你不是不清楚。 (2)说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹。 (3)谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。 (4)一只非洲水牛朝我们满怀敌意地瞪着眼睛,我们的车不得不停下来。 13、把肯定句改为否定句,不改变原句意思。 常用否定词:1、不得不 2、 不能不 3、 不会不 4、 没有不 5、 不是不 6、 不可能不 7、 不是没有 8、 不能没有 9、 非不可 10、 没有就没有1、街上的人真多。 2、他是一个听话的孩子。 3、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 4、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 5、这部电影使我感动得流泪。 7、下个星期天,妈妈要带我去西湖划船。 14、用修改符号修改病句1、大约有50个左右的人,参加了会议。 2、这篇作文的词汇句子都很通顺。3、大连的夏天是个美丽的地方。4、战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 5、乌云和大雨从半空中倾泻下来。 6、姐姐最爱看舞蹈和音乐。 7、这座桥不但坚硬,而且美观。 8、我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。9、上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。 10、我们要端正学习目的,明确学习态度。15、修改错误语段。在实践课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里鸦雀无声。他正讲完,老师首先第一鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。 在老师和同学们的教育帮助下,刘强端正了学习态度。能按
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