小学五年级奥数竞赛试卷.doc_第1页
小学五年级奥数竞赛试卷.doc_第2页
小学五年级奥数竞赛试卷.doc_第3页
小学五年级奥数竞赛试卷.doc_第4页
小学五年级奥数竞赛试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学五年级奥数竞赛试卷姓名: 班级: (时间:80分钟) 1. 15.4835154.81.9+15.4884 2.解方程。 5(2x+7)30=3(2x+7) x= 3.循环小数0.37 205 小数点右面第106位上的数字是 。 4. 一排电线杆,原来两根之间的距离是35米,现改为45米,如果起点的一根位置不移动,至少 米又有一根电线杆不需要移动。 5.一船在静水中每小时18千米,在一条顺水用4小时行了80千米,这条河的水流速度是 。 6.同学们去春游,带水壶的有78 人,带水果的有 77 人,既带水壶又带水果的有48 人。参加春游的同学共有 人。 7. 同时被3、4、5整除的最小四位数是 。 8. 某个游戏,满分为100分,每人可以做4次,以平均分为游戏的成绩。小王的平均分为85分,那么,他任何一次游戏的得分都不能低于 分。 9. 五年级数学竞赛,小明获得的名次与他的年龄和竞赛的成绩相乘之积是2134,小明获得的名次 名,成绩是 分。 10.有一个六位数2002能被88整除,这个六位数是 。 11.用5、5、5、1四个数字组成一个算式,使其结果为24。算式是 。 12. 五年级有六个班,每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,原来每班 人。 13.连续5个奇数的和是95,其中最大的是 ,最小的是 。 14.1234520072008的和是 。(奇数或偶数) 15.在八个房间里,有七个房间开着灯,如果每次同时拨动四个房间的开关, (能或不能)把全部房间的灯关上,每次拨动5个房间的开关, (能或不能)把全部房间的灯关上。 16.大年三十彩灯悬,彩灯齐明光灿灿,三三数时能数尽,五五数时剩一盏,七七数时刚刚好,八八数时还缺三。请你自己猜一猜,彩灯至少有 盏 17.甲、乙、丙、丁四位同学在篮球比赛中犯规的次数各不相同,A、B、C、D四位裁判有一段对话:A说:“甲犯规4次,乙犯规3次。”B说:“丙犯规4次,乙犯规2次。”C说:“丁犯规2次,丙犯规3次。”D说:“丁犯规1次,乙犯规3次。”记录员说:“A、B、C、D四位裁判每人只说对了一半。”甲犯规 次。 18.甲、乙、丙分别在南京、苏州、西安工作,他们的职业分别是工人,农民和教师。已知甲不在南京工作,乙不在苏州工作,在苏州工作的是工人,在南京工作的不是教师,乙不是农民。那么,甲是 ,在 工作。 1、 一个零件形状大小如下图:算一算,它的体积是多少立方厘米,表面积是多少平方厘米? 【思路导航】(1)可以把零件沿虚线分成两部分来求它的体积,左边的长方体体积是1042=80(立方厘米),右边的长方体的体积是10(6-2)2=80(立方厘米),整个零件的体积是80+80=160(立方厘米)。 1042+10(6-2)2=160(立方厘米) (2)求这个零件的表面积,看起来比较复杂,其实,朝上的两个面的面积和正好与朝下的一个面的面积相等;朝右的两个面的面积和正好与朝左的一个面的面积相等。因此,此零件的表面积就是: (106+104+422)2=232(平方厘米) ?想一想:你还能用别的方法来计算它的体积吗? 练习(1)一个长5厘米、宽1厘米、高3厘米的长方体,被切去一块后(如下图),剩下部分的表面积和体积各是多少?练习(2)把一根长2米的长方体木料锯成1米长的两段,表面积增加2平方分米,求这根木料原来的体积。练习(3)有一个长8厘米,宽1厘米,高3厘米的长方体木块,在它的左右两角各切掉一个正方体(如下图),求切掉正方体后的表面积和体积各是多少? 2、 有一个长方体形状的零件。中间挖去一个正方体的孔(如下图)。你能算出它的体积和表面积吗?(单位:厘米) 【思路导航】(1)先求出长方体的体积,856=240(立方厘米),由于挖去一个孔,所以体积减少222=8(立方厘米),这个零件的体积是240-8=232(立方厘米) (2)长方体完整的表面积是(85+86+56)2=236(平方厘米),但由于挖去一个孔,它的表面积减少了一个(22)平方厘米的面积,同时又增加了凹进去的5个(22)平方厘米的面,因此,这个零件的表面积是236+(22)4=252(平方厘米). 练习(1)有一个形状如下图的零件,求它的体积和表面积。(单位:厘米) 练习(2)有一个棱长是4厘米的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后,剩下的物体的体积和表面积各是多少? 3、 一个正方体和一个长方体拼成一个新的长方体,拼成的长方体的表面积比原来的长方体的表面积增加了50平方米。原来正方体的表面积是多少平方厘米?【思路导航】一个正方体和一个长放体拼成的新的长方体,其表面积比原来的长方体增加了4块正方形的面积,每块正方形的面积是504=12.5(平方厘米)。正方体有6个这样的面,所以,原来正方体的表面积是12.56=75(平方厘米)。 5046=75(平方厘米)练习(1)把两个完全一样的长方体木块粘成一个大长方体,这个大长方体的表面积比原来两个长方体的表面积的和减少46平方厘米,而长是原来的2倍。如果拼成的长方体的长是24厘米,那么它的体积是多少立方厘米? 练习(2)一根长80厘米,宽和高都是12厘米的长方体钢材,从钢材的一端锯下一个最大的正方体后,它的表面积减少了多少平方厘米? 4、 一个长方体,前面和上面的面积和是209平方厘米,这个长方体的长、宽、高以厘米为单位的数都是质数。这个长方体的体积和表面积各是多少?【思路导航】长方体的前面与上面的面积和是长宽+宽高=长(高+宽),由于长方体的长、宽、高用厘米为单位的数都是质数,所以有209=1119=11(17+2),即长、宽、高分别为11、17、2厘米。知道了长、宽、高求体积和表面积就容易了。 209=1119=11(17+2) 11172=374 (立方厘米) (1117+112+172)2=486(平方厘米) 练习(1)一个长方体,它的前面和上面的面积和是110平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论