阅读短文 (2)

班级姓名阅读短文专项练习 （一）我家养了一只小白兔，长得非常可爱。它的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖（sh）着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆（bi）动着。最好看的还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xin）在白玉里的红宝石。1、这段短文共有 句话。2、小白兔的 、 和 很可爱。3、找出描写颜色的词： 、 。4、填空（ ）的毛 （ ）的耳朵 （ ）的大眼睛（ ）的雪花 （ ）地摆动 （ ）的小白兔5、你能用“像”说句话吗？试试看吧！ （二） 我最喜欢的是月季（j）花。月季花的茎（jn）细细的，又特别长，上面长着许多小硬刺（yn c），摸摸它，它会狠狠（hn）地扎（zh）你一下。月季花的叶子是椭（tu）圆形（xn）的，边上有许多小齿（ch）。最美丽的是月季花有很多颜（yn）色，红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时，非常美丽。1、全文共 句话，围绕（wi ro）第 句写的。 2、写月季花的颜色的词有 。3、短文重点写了月季花的 和 的特点。用“”画出月季花茎的特点，用“ ”画出月季花叶的特点。（三）有一只老虎（h），遇（y）见一只梅花鹿（l）。但是它从来没（mi m）有见过梅花鹿，不知（zh zh）道梅花鹿有什么本领（ln ln），就问：“你满身的斑（bn）点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号（ho），我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔（b）腿（tu）就跑。1、 在正确的读音下画“”。2、 填上合适的词语。（ ）的斑点 （ ）的本领 吓得（ ）急得（ ）3、梅花鹿是怎样把老虎吓跑的？ 4、从这个故事中可以看出梅花鹿十分 ，而老虎却十分 。（四）小金鱼我家有两条小金鱼，它们身上是金黄金黄的，两只鼓（）鼓的眼睛，好像每时每刻都在看着你。它有一条像扇子一样的尾巴，在水里总是摆（bi）来摆去的，还有一只像皮球一样的肚（d）子，一次要吃好多的东西。它们在水里玩得很开心，我很喜欢它们，每天我回来第一件事就是喂（wi）它们食吃。1、短文先写了小金鱼的 ，接着写它的 ，再写它的 ，最后写它的 。2、从 可以看出“我”很喜欢那两条小金鱼。3、照样子写词语。金黄金黄 （五）松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对一闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得像涂过油。一条毛绒绒的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。1、我知道这篇短文有 句话。2、我会填。（ ）的小动物（ ）的面孔（ ）的眼睛（ ）的毛 四肢（ ） 行动（ ） 眼睛（ ） 尾巴（ ）3、这段话是从 、 、 、 几个方面来描写松鼠的 的。 （六） 夏天像小娃娃的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿乌云就挤满了天空。风爷爷生气了，甩（shui）起了两只大袖（xi）子，一下子就尘（chn）土飞扬（yn），小树弯（wn）的直不起腰，可怜（lin）的树叶被风卷（jun）在空中乱飘。马路上的行人和车辆都飞快地跑着，只听轰隆隆（hn lon lon）一声雷响，还伴着闪电，小雨点就落下来了。1、短文有 句话。2、从哪里看出夏天像娃娃的脸说变就变？用“”画出。3、填上合适的词语。（ ）的天空 （ ）风爷爷 （ ）树叶 （ ）脸（ ）地跑 （ ）地吹 （ ）地响 （ ）地甩 （七）傍晚，风妹妹悄悄地跑来了。 山坡上，草儿、叶儿，还有各种美丽的蝴蝶（h di），跳起了欢快的舞蹈（w do）。风妹妹和它们一起不停地跳。一会儿，风妹妹来到了林子里，小嘴轻轻地一吹，花瓣（bn）们纷纷（fn）落下来，白的、粉红的、淡紫的，好像下了一场雨呀！是花瓣雨。风妹妹悄悄地飘进小院，院子里睡着个小宝宝。风妹妹轻轻地抚摸（f m）着他，小宝宝甜甜（tin）地睡啦。1、这篇短文有 个自然段。风妹妹来到 、 、 这些地方。2、照样子写词。轻轻地 3、读短文，想一想风妹妹还去了哪儿，写一句话。 （八）春天，我把葵花籽（z）埋在黑乎乎的泥土里，种子在地里悄悄地发芽。没过几天，嫩嫩的小芽就钻出了地面，向日葵越长越高，我得抬头来看它，夏天，向日葵开花了，金灿灿的。冬天，向日葵的籽