化学人教版九年级上册《金刚石、石墨和C60》教学设计.doc

人民教育出版社义务教育教科书九年级化学下册金刚石、石墨和C60教学设计学校：偃师市高龙镇初级中学学科：九年级化学姓名：王晓飞金刚石、石墨和C60教学设计课题：第六单元 课题1 金刚石、石墨和C60教学目标：1、了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途；2、知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质；3、熟记碳的化学性质；4、能以发展的观点看待碳的单质。教学重难点：碳的化学性质课型：新授课教学方法：视频演示法、讨论法课时安排：1课时教学过程：一、 导入新课课开始之前，我们先来看一组图片，（PPT展示，音乐）光明之山、南非之星、噩运之钻等美丽的宝石，和乌黑黑的木炭钻石的成分与木炭的成分是相同的，你相信吗？今天，我们将一起来学习第六单元课题1金刚石、石墨和C60，一起来了解吧。二、 展示学习目标三、 预习检测比较金刚石 、石墨的物理性质和用途（PPT以表格的形式展示，由学生补充）延伸：金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，为什么物理性质有这么大的差异呢？原因：是由于它们的碳原子排列方式不同。四、学习新知1、你知道吗？石墨在高温高压条件下能够转变成金刚石！这属于什么变化呢？化学变化2、走进生活（1）石墨与木炭在生活中的用途（PPT展示图片）（2）了解无定形碳木炭、活性炭、焦炭、炭黑除了金刚石与石墨外，生活中我们还常常接触到木炭、活性炭、焦炭、炭黑等，它们都是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的，我们把它们叫做无定形碳。木炭具有疏松多孔的结构，焦炭、活性炭、炭黑的结构与木炭类似。均属：混合物。（3）生活中的化学1.冰箱用久了常有异味，你有什么方法来消除吗?2.打水井时常在水井周围埋一些木炭，其作用是_。这是由于木炭 有_结构，因此具有 的性能。3、小组讨论（1）、金刚石为什么比石墨坚硬？（2）、比较金刚石、石墨、木炭的性质和用途，讨论物质的结构、性质和用途之间的关系。（3）、结合金刚石、石墨、木炭和活性炭的性质和用途，讨论物质的性质与用途之间有什么关系？四、 拓展阅读新型碳单质！由60个碳原子构成的一个分子，结构类似足球，又名足球烯。 C60性质稳定，在材料科学、超导体方面有广阔的前景。中国字画年深日久不变色说明碳在常温下化学性质是怎样的？五、 碳的化学性质（1）、单质C的可燃性、与充足的O2的反应： 点燃C+O2=CO2、与不充足的O2的反应： 点燃2C+O2=2CO（2）C还原CuO实验（PPT展示视频实验） 现象： 1、黑色粉末变成红色; 2、产生使石灰水变浑浊的气体。 方程式：高温C+2CuO= 2Cu+CO2 六：课堂小结1、结构决定性质，性质决定用途，用途反映性质；2、碳在常温时很稳定，在加热或高温条件下具有可燃性和还原性。七、猜谜语 大哥硬度最大， 二哥特别软滑， 三弟面似足球， 他们同属一家。八、牛刀小试1.在天然物质里硬度最大的是 ， 是最软的矿物之一，它们都是由 元素组的。但它们的物理性质却有很大的 ，这是由于它们碳原子 而造成的。2.我国北京大学化学系和物理系研究小组研制出了C60分子，它形如足球。它的一个分子是由_个_原子构成的，相对分子质量是_。3.下列物质中，属于碳单质的一组物质是 A金刚石和石墨 B木炭和焦炭 C活性炭和炭黑 D一氧化碳和二氧化碳4.下列说法正确的是A一种元素只能形成一种单质B一种元素可能形成几种单质C同种元素组成的不同种单质性质相同D由碳元素形成的单质都是黑色的5.木炭可用来脱色、除臭味，这是利用了它的 A可燃烧 B稳定性 C还原性 D吸附性6、金刚石粉末与石墨粉末混合在一起，对所得物质描述正确的是 A所得物质因为是由同种元素组成的，所以是纯净物。B它们是两种不同的物质，各自保持自己的性质，所以是混合物。 C它们是