2019_2020学年高中数学课下能力提升（六）条件语句新人教A版必修3.docx

课下能力提升(六)一、题组对点训练对点练一条件语句与条件结构1下列关于条件语句的说法正确的是()A条件语句中必须有ELSE和END IFB条件语句中可以没有END IFC条件语句中可以没有ELSE，但是必须有END IFD条件语句中可以没有END IF，但是必须有ELSE解析：选C条件语句中必须有END IF，但可以没有ELSE，故选C.2下列对条件语句的描述正确的是()AELSE后面的语句不可以是条件语句B两个条件语句可以共用一个END IF语句C条件语句可以没有ELSE后的语句D条件语句中IFTHEN和ELSE后的语句必须都有解析：选C条件语句有两种格式：分别是IFTHEN格式和IFTHENELSE格式对于一个分支的条件语句可以没有ELSE后的语句3下列问题需要用条件语句来描述其算法的是()A输入x，输出它的相反数B输入x，输出它的绝对值C求边长为1的正三角形的面积D求棱长为1的正四面体的体积解析：选BA，C，D都不需要分类，所以不需要条件语句；而B需要分类，故需用条件语句4若a11，下面的程序段输出的结果是_解析：由于当a11时，不满足条件a10，所以执行ya MOD 10，得到的结果是y1.注意“a MOD 10”是a除以10的余数答案：15已知如图所示的程序，其运行结果是_解析：因为330时，36，解得x2；当x4THEN yx3ELSEy5xENDIFPRINTyEND8铁路托运行李，从甲地到乙地，按规定每张车票托运行李不超过50 kg时，每千克0.13元，如超过50 kg，超过的部分按每千克0.20元计算，如果行李重量为W(kg)，运费为F(元)，计算公式为：F设计程序，输入行李的重量W，输出运费F.解：程序如下 二、综合过关训练1给出以下四个问题，输入一个数x，输出它的绝对值；求函数f(x)的函数值；求面积为6的正方形的周长；求三个数a，b，c中的最大数，其中不需要用条件语句来描述其算法的有()A1个 B2个 C3个 D4个解析：选A都需要条件语句描述其算法，只有不需用条件语句描述，故选A.2下列程序的功能是：判断任意输入的数x是否为正数，若是，输出它的平方值；若不是，输出它的相反数则填入的条件应该是()Ax0 Bx0 Cx0 Dx0解析：选D因为条件真则执行yx，条件假则执行yx * x，由程序功能知条件应为x0.3执行如图的算法语句输出结果是2，则输入的x值是()A0 B2 C1或2 D0或2解析：选D执行如图的算法语句，输出的是分段函数y的函数值当y2时，若x1，则2x12，解得x0；若x1，则x2x2，解得x2或x1(不合题意，舍去)；综上，输入的x值是0或2.故选D.4根据如图的程序提示依次输入4, 2, 5，则程序的运行结果是()A2 Bmax2 C4 Dmax4解析：选D本程序的功能是求输入的三个数中的最大数，运行程序得max4.5已知下列程序：如果输出的是y0.75，则输入的x是_解析：由程序可知本题为根据输入的x，求函数y的函数值我们可以分段令y0.75，并验证，可求得x1.75.答案：1.756读程序，完成下列题目：程序如图： (1)若执行程序时，没有执行语句yx1，则输入的x 的范围是_；(2)若执行结果为3，则执行的赋值语句是_，输入的x的值是_解析：(1)不执行yx1语句，说明不满足条件x1，故有x 1.(2)当x 1时，y2113，只有x13，x2.答案：(1) x 1(2) yx127儿童乘坐火车时，若身高不超过1.2 m，则无需购票；若身高超过1.2 m但不超过1.5 m，应买半票；若超过1.5 m，应买全票试写出一个购票算法程序解：程序如下：8设计一个算法，求方程axb0的解，并写出程序(注：本题程序中如果出现不等号，用“”表示)解：算法：第