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文档简介

国富镇中心学校国培研修计划一、指导思想遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，切实提升我校教师的业务素质，结合学校实际，特制定本研修计划。二、 研修目标1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识。2、通过网络学习，以“学科重难点”为抓手，聚焦各科学习难点，掌握学科重难点的教学技能，逐步提高各科教师的教学能力和专业水平。3、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。4、促进专业化发展，提高教学研究能力。二、研修主题：提高教师的综合能力和各学科教师的教育教学能力三、阶段安排第一阶段:准备阶段（2周）1、学校召开中小学教师“国培计划”启动会，建立学校国培研修组织，明确参训学员学习成果纳入学校“国培计划”评比总考核，提高参训教师的积极性、主动性，保质保量地完成国培任务。2、以教研组为单位、根据学科的性质特点建立工作坊，确定坊主，分配坊员。3、学校将以计算机教室做为本次国培计划培训研修点， 参训学员也可根据自己的时间利用笔记本电脑、平板等移动设备进行网络研修。4、学校安排每周周五下午，全体参训教师到计算机教室，坊主带领组员进行讨论、研讨，学科专家进行答疑解惑。第二阶段：学习阶段（6周）1、所有学员按规定时间内完成平台注册登录进行课程学习。2、建立国富镇中心学校国培研修学群（坊主也可根据实际需要建立本坊学习交流群），集中组织坊员一起探讨在学习平台过程中遇到的问题、以及按照研修研修要求有效地进行学习。3、学员要按照平台预设的课程计划，认真学习研修内容、认真完成和提交相关作业。对学员学习情况进行周报发布，对于落后学习的坊员及时督促学习。第三阶段：组织线下活动阶段（6周）1、以教研组为单位集体备课，组织学校相应学科教师听优质示范课，听课过集中评课，取长补短。2、每坊至少要准备一节优质课，并以学校领导和各学科带头人为评委，设置1、2、3等奖项，激励坊员学习。第四阶段：总结表彰阶段（2周）每位坊员进行研修
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