化学人教版九年级上册爱护水资源.doc

物质的变化和性质（2）教学设计一、学习目标： 1.理解物理性质和化学性质的概念，知道二者的区别，并能正确加以 辨别 2.联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系 3在实验过程中，引导学生观察化学实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的学习习惯和方法。 二 、【课前预习】 结合你的生活经验和已学过的有关知识或者查阅资料尽可能多的描述你所熟悉的的空气中氧气和二氧化碳分别有哪些性质和用途。你能将这些性质进行分类吗？ 三、 【情境导入】自主探究： 1【阅读】P7P9 课文内容及有关插图回答下列问题: （1）你所列举的氧气和二氧化碳的这些性质中哪些需要通过化学变化表现出来？哪些不需要？（2）归纳化学性质和物理性质的定义，说出二者的区别。 （3）在上一节做过的实验中分别表现出物质的哪些性质？你还能列举的更多吗？ （4）物质的物理性质只有在物理变化中表现出来吗？试举例说明。 2.阅读：自学有关物质物理性质中的几个概念：（注意“条件”和“单位”） （1）熔点： 沸点： （2）密度: 3.对比：从以下方面比较物理性质和化学性质的异同： 研学点： 比较学习 物理性质化学性质概念实例区别4.找关系：物质的变化与性质之间是否有关系呢？独立完成习题，然后交流讨论： （1）仔细辨别下列描述中属于物质的物理性质的是 ，属于化学性质的是 ，属于物理变化的是 ，属于化学变化的是 。分别说明理由。 A.澄清石灰水中通入二氧化碳后变浑浊 B. 硫在点燃的条件下能燃烧 C.酒精挥发变成了酒精蒸气 D. 酒精易挥发 （2）试比较物质的变化和性质的区别与联系: 5.实验探究：物质的性质与用途的关系 （1）你的猜想： （2）设计实验方案：利用两种具有不同性质的物质，由物质具有的性质推测物质的用途 实验步骤实验现象实验结论分别取一集气瓶瓶氧气和二氧化碳，仔细观察他们的颜色、状态和气味取一根燃着的火柴慢慢地分别放入这两个集气瓶中（3）探究结论：氧气可 ，二氧化碳可用来 ，说明物质的性质 物质的用途，物质的用途 了物质的性质。 【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？ 【我的收获】 【教你一招】变化与性质的区分 性质是物质本身的固有属性，而变化是一个动态过程。性质的描述中往往有“能、 会、易、难”等字眼。 如：（1）木柴燃烧化学变化 木柴能燃烧化学性质 （2）铁生锈化学变化 铁（在潮湿的空气里）易生锈化学性质 铁（在干燥的空气里）难生锈化学性质 四、自我测评 【课堂练习】1.下列叙述中，与铁的化学性质有关的是（ ） A.铁能传热导电B. 纯铁是银白色的有金属光泽的金属C.铁在潮湿的空气中能生锈D.纯铁有良好的延展性 2.下列物质的用途，由其化学性质决定的是（ ） A.酒精可作燃料 B.铜丝可做导线 C.金钢石制作刀具 D. 钢材制铁轨 原子的构成学案 一、 学习目标：1、|知道原子是由原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的。 知道原子中，核电荷数与质子数、核外电子数的关系。 2、知道原子中各粒子的带电情况，整个原子的带电情况。 3、知道相对原子质量和原子质量的区别。 二、自主学习： 原子是由 和 构成的，原子核是由 和 构成的。 以 作为标准， 的比值，作为这种原子的相对原子质量。 原子的质量主要集中在 。 三、学习过程： 原子的构成：1、观察书上P70表4-2，找出在原子中质子数与核外电子数的关系。 2、分析原子中各粒子的带电情况，说明原子不显电性的原因。 在原子中，核电荷数 质子数 核外电子数 想象原子中，原子核所占的体积与核外电子所占的体积关系。 相对原子质量： 已知一个氢原子的质量为1.6710-27kg,一个氧原子的质量为2.65710-26kg，作为相对原子质量标准的碳原子的质量的1/12为1.6610-27kg. 根据以上数据,试计算氢原子的相对原子质量 , 氧原子的相对原子质量 。 3讨论:原子质量和相对原子质量的区别和关系 原子质量相对原子质量是否真实质量单位关系在原子中，相对原子质量和质子数、中子数之间有什么关系？ 四、达标巩固： 1.原子的质量主要集中在 ( ) A质子 B中子 C电子 D原子核 2.下列关于原子核的叙述中，正确的是 ( ) 通常由中子和电子构成 通常由质子和中子构成 带负电荷 不显电性 不能再分 体积大约相当于原子 质量大约相当于原子 A B C D 3、据报道，上海某医院正在研究用放射性碘治疗肿瘤。这种碘原子的核电荷数为53，相对原子质量为125。下列关于这种原子的说法中，错误的是( ) A中子数为72 B质子数为72 C电子数为53 D质子数和中子数之和为125 4、已知一个碳-12原子的质量为akg，一个铁原子的质量为bkg，则铁原子的相对原子质量为 ( ) A.12a/b B.a/12bkg C.12b/a D.12b/akg 五、学后记 课时训练： 1.1803年英国科学家道尔顿提出了原子学说，主要论点有：物质都是由原子构成的；原子是微小的不可分割的实心球体；同类原子的性质和质量都相同。从现代现点看，这三点中不正确的是 （ ） A B C D 2.硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病。已知硒的原子序数为34，质子数与中子数之和为79。下列有关硒原子的说法中，不正确的是 （ ） A核外电子数为34 B核电荷数为79 C质子数为34 D中子数为45 3.已知每个电子质量约为每个质子（或中子）质量的1/1836，根据下表所列数据可总结出“在原子里质子数等于电子数”，你还能总结出： （1)_ （2)_ （3_ （4)_