大四班5月周月计划.doc

大四 班 六 月份 庆元县实验幼儿园月计划主题主 题 目 标活 动 内 容环 境 创 设家 园 配 合主题反思我真棒1.知道每个人都有自己的特点和长处，对自我有恰当.正确的认知，能够悦纳自己，尊重和肯定别人，学习同伴的长处。2.通过实践.体验等活动，获得对自我的正确认知，学习合理安排.计划自己的生活和学习，获得自我管理的能力。3.乐意在与老师同伴的交往中，大胆表达自己的想法，愿意表现自己。小黑鸭 特别的我统计 我的假日计划书 勇气 1.在美工区中增设“绳子创意坊”，进一步丰富绳子的玩法。2.在音乐区放小鼓，引导幼儿创编不同的击鼓节奏力度为歌曲伴奏。鼓励幼儿和家长交流自己的“假日计划书”，谈谈自己的打算和原因。家长将幼儿的想法和完成情况及原因简要记录于计划书上不要简单的否定幼儿的想法，允许幼儿进行尝试和调整。我会记住你1.记住幼儿园三年与老师.小伙伴朝夕相处的日子，关心集体中的每个小伙伴，了解同伴的长相.喜好等，赞赏同伴的闪光点。2.记住帮助过我们的人，了解幼儿园工作人员的工作内容，了解他们辛勤付出与我们成长的关系，学会感恩报答3.记住幼儿园的一草一木和童话般的环境。用多种方法大胆表现幼儿园的场景特征，以及师生的情景.4.知道毕业分别就像玩一场游戏，不必过分难过，大家要珍惜这份情感。毕业前，计划离园活动，准备毕业典礼。分别是什么友谊电话号码 友谊地久天长帮助我们的人园园倒计时毕业歌1.将幼儿收集的棋盘放入益智去，让幼儿交换设计的棋盘走棋，比比谁设计的起最好玩。2.在美工区继续投放材料，鼓励幼儿用多种材料装饰设计自己的名片，送给好朋友。1.和幼儿讲讲幼儿园工作人员的工作，让幼儿了解他们辛勤付出与自己成长的关系，学会感恩报答。2.在日常生活中多鼓励幼儿与阿姨.医生.保安等交流.道别。动物的秘密1.了解动物的基本类别，尝试从动物的关键特征来进行判断与区分。初步形成“胎生.卵生.鸟类.兽类”等概念。2.在对动物的习性.本领.特点进一步了解的基础上，感受动物与人类相互依存的关系，萌发保护动物.关爱动物的意识。鸟兽大战鸭妈妈赵蛋皮皮你在哪里猴子学样动物狂欢节1.在语言区提供有关动物世界的系列书籍。2.在美工区提供不同色彩的彩纸，引导幼儿为小兔设计并撕贴相应的迷彩服。1.请家长和幼儿一起去图书馆，寻找有关胎生动物和卵生动物的相关资料。2.和幼儿一起收看动物世界.人与自然等专题电视节目。 庆元县实验幼儿园周教育工作计划班级 大四 班 第17周（6月5日至6月9日）教育主题：我真棒主题目标1.知道每个人都有自己的特点和长处，对自我有恰当.正确的认知，能够悦纳自己，尊重和肯定别人，学习同伴的长处。2.通过实践.体验等活动，获得对自我的正确认知，学习合理安排.计划自己的生活和学习，获得自我管理的能力。3.乐意在与老师同伴的交往中，大胆表达自己的想法，愿意表现自己。4.有勇气挑战自我，感受通过努力获得成功的愉悦感。安全教育：自救互救常识教育生活教育：引导幼儿少到人多的地方游玩。家长工作：鼓励幼儿和家长交流自己的“长大计划书”，谈谈自己的打算和原因。家长将幼儿的即时想法和完成情况及原因简要记录于计划书上。不要简单否定幼儿的想法，允许幼儿进行尝试.调整。 星 期内 容一二三四五上午晨间锻炼梯架 梯子 沙包 轮胎 滚铁环 障碍物 场地：C区攀岩墙 攀梯 飞盘 呼啦圈 梅花桩 场地：K区高跷 跳绳 皮球 报纸球 套圈 场地：D区飞盘 小推车 篮球 抛接乐 拉力器 场地：B区梅花桩 揪尾巴 沙包 布袋 拉力器 场地：蓝平台主 题教 学活 动社会.语言：小黑鸭目标：1.理解故事内容，乐意表达自己的想法。2.了解每个人都有自己的长处，乐意认识自己，了解自己，悦纳自己。科学：统计目标：1.通过观察比较，学习基本的统计方法。初步感知条形统计图的优点。2.乐意与同伴探索过程和结果。3.分工合作，体验成功的乐趣。社会：我的假日计划书目标：1.了解计划的基本特点和要求。2.尝试用绘画的方式表达自己的假日计划。3.感受合理安排自己时间的快乐与成功感。语言.社会：勇气目标：1.乐意交流分享对“勇气”的认识；理解勇气的意义。2.结合自己的生活经验进行大胆表达，反思自己需要哪些勇气。艺术：特别的我目标：1.学习画侧面人，学习合理的安排与刻画脸部的无关形象。2.通过比较，认识各自不同的外形特征，知道每个人都有自己的特点和特长。集体活动 或游戏活动班级区域重点区域：魔法学校重点指导：指导幼儿探索地图的秘密，知道从这家到幼儿园的路线图。班级区域重点区域：阅读书吧重点指导：指导幼儿分享自己知道的故事。班级区域重点区域：表演区重点指导：指导幼儿与同伴合作表演歌曲上学歌。班级区域重点区域：巧手乐园重点指导：指导幼儿制作纸杯娃娃。班级区域重点区域：画吧重点指导：指导幼儿画一画自己对小学印象最深刻的一幕。户外活动梅花桩 揪尾巴 沙包 布袋 拉力器 场地：蓝平台组合滑梯 荡桥 钻洞 梯子 沙包 场地：E区布袋 平衡板 梯子 轮胎 呼啦圈 场地：A区城堡 秋千 跳绳 沙包 场地：Q区荡桥 拱桥 荡秋千 陀螺 篮球 场地：E区下午户外活动城堡 高跷 皮球 报纸球 场地：DQ区高跷 沙包 皮球 报纸球 跳绳 场地：CD区积木王国 场地：B区玩沙玩水 套圈 梅花桩 陀螺 场地：玩沙区布袋 平衡板 轮胎 高跷 呼啦圈 场地：A区集体活动 或游戏活动安全教案：学会保护自己活动目标：1. 通过本教学活动，使幼儿有自我保护的初步意识。2. 幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。3. 培养幼儿自我保护能力。游戏教案：往返跑活动目标1、对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。 2、发展自身的耐力、速度和灵敏性。 3、训练往返跑的动作。专用室：美工坊重点：指导小朋友使用美术材料多样性，大胆动手.发挥想象。积木王国 鼓励幼儿合作拼搭各种建筑物。专用室：感统室重点：指导幼儿进行各种感统训练，提高幼儿的运动协调能力。专用室：生活体验室庆元县实验幼儿园周教育工作计划班级 大四 班 第18周（6月12日至6月16日）教育主题：我会记住你主题目标：1.记住幼儿园三年与老师.小伙伴朝夕相处的日子，关心集体中的每个小伙伴，了解同伴的长相.喜好等，赞赏同伴的闪光点。2.记住帮助过我们的人，了解幼儿园工作人员的工作内容，了解他们辛勤付出与我们成长的关系，学会感恩报答3.记住幼儿园的一草一木和童话般的环境。用多种方法大胆表现幼儿园的场景特征，以及师生的情景.安全主题：防台风安全教育生活教育：引导幼儿少吃零食，霉变食品我不碰家长工作：1.和幼儿讲讲幼儿园工作人员的工作，让幼儿了解他们辛勤付出与自己成长的关系，学会感恩报答。2.在日常生活中多鼓励幼儿与阿姨.医生.保安等交流.道别。 星 期内 容一二三四五上午晨间锻炼梯架 梯子 沙包 轮胎 滚铁环 障碍物 场地：C区攀岩墙 攀梯 飞盘 呼啦圈 梅花桩 场地：K区高跷 跳绳 皮球 报纸球 套圈 场地：D区飞盘 小推车 篮球 抛接乐 拉力器 场地：B区梅花桩 揪尾巴 沙包 布袋 拉力器 场地：蓝平台主 题教 学活 动语言：分别是什么目标：1.初步理解故事内容，体会故事所表达的分别情感，理解分别时什么。1.倾听同伴讲述，感受.理解朋友分别时的心情。社会 ：帮助我们的人目标：1.了解幼儿园的工作人员辛勤付出与自己成长的关系，知道感恩报答。2.根据工作人员明显特征进行创意设计。科学.社会：友谊电话号码目标：1.知道与同伴保持联系的常用方法，对毕业后与同伴保持交往充满渴望。2.在游戏的过程中，复习巩固10以内的加减法。科学.社会：离园倒计时目标：1.学习看月历，了解日期.星期的关系。2.关注离园时间，小组合作设计“离园倒计时牌”3.感受毕业日期临近，懂得珍惜时间。艺术：毕业歌目标：1.感受乐曲”ABA”的曲式结构，感受A段欢快跳跃，B段抒情连贯。2.完整学唱歌曲，并尝试记忆中最深刻的人和事仿编B段歌曲。集体活动 或游戏活动班级区域重点区域：巧手乐园重点指导：指导幼儿利用各种材料进行美术创作。班级区域重点区域：休闲吧重点指导：指导幼儿如何开展活动，物品摆放和分类。班级区域重点区域：巧手乐园重点指导：指导幼儿利用各种材料自制有趣的笔。班级区域重点区域：阅读书吧重点指导：指导幼儿正确的阅读习惯。班级区域重点区域：音乐吧重点指导：指导幼儿利用乐器与同伴合作表演歌曲。户外活动梅花桩 揪尾巴 沙包 布袋 拉力器 场地：蓝平台组合滑梯 荡桥 钻洞 梯子 沙包 场地：E区布袋 平衡板 梯子 轮胎 呼啦圈 场地：A区城堡 秋千 跳绳 沙包 场地：Q区荡桥 拱桥 荡秋千 陀螺 篮球 场地：E区下午户外活动城堡 高跷 皮球 报纸球 场地：DQ区高跷 沙包 皮球 报纸球 跳绳 场地：CD区积木王国 场地：B区玩沙玩水 套圈 梅花桩 陀螺 场地：玩沙区布袋 平衡板 轮胎 高跷 呼啦圈 场地：A区集体活动 或游戏活动安全教育活动：发生台风怎么办1.关注有关气象的新闻报道，对自然现象的变化有兴趣。2.感受台风多变的特征，了解人们应对台风的各种办法。复习游戏: 传球竞赛专用室：美工坊重点：指导小朋友如何使用美术材料和用具。积木王国 鼓励幼儿合作拼搭各种建筑物。新游戏：快乐拉一拉目标：1.能动作灵敏、平衡地参与拉绳游戏。2.在游戏中体验拉绳的快乐。专用室：科学探究室重点指导：指导小朋友探索科学的秘密。庆元县实验幼儿园周教育工作计划班级 大四 班 第19周（6月19日至6月23日）活动主题动物的秘密主题目标：1.了解动物的基本类别，尝试从动物的关键特征来进行判断与区分。初步形成“胎生、卵生、鸟类、兽类”等概念。2.在对动物的习性、本领、特点进一步了解的基础上，感受动物与人类相互依存的关系，萌发保护动物、关爱动物的意识。安全教育：卫生保健教育生活教育：教育幼儿不乱扔垃圾，了解垃圾分类作用，初步培养幼儿环保意识。家长工作：1.请家长和幼儿一起去图书馆，寻找有关胎生动物和卵生动物的相关资料。2.和幼儿一起收看动物世界、人与自然等专题电视节目。 星 期内 容一二三四五上午晨间锻炼梯架 梯子 沙包 轮胎 滚铁环 障碍物 场地：C区攀岩墙 攀梯 飞盘 呼啦圈 梅花桩 场地：K区高跷 跳绳 皮球 报纸球 套圈 场地：D区飞盘 小推车 篮球 抛接乐 拉力器 场地：B区梅花桩 揪尾巴 沙包 布袋 拉力器 场地：蓝平台主 题教 学活 动科学：鸟兽大战目标：1.通过故事，了解鸟类与兽类的特点，知道区分鸟类和兽类要从动物的关键特征去判断。2.积极表达自己的想法，学习思考问题。语言：鸭妈妈找蛋目标：1.了解动物的胎生、卵生的现象，知道鸟类、爬行类、鱼类和昆虫类等都为卵生动物。2.了解动物世界分类科学：皮皮你在哪里目标：1.了解几种利用体色变化、形态来保护自己的动物，感受动物世界有趣的逃生方法。2.增强探究动物奥秘兴趣艺术、：猴子学样目标：1.了解猴子喜爱模仿的天性，理解歌词内容，学唱歌曲。2.体会歌曲中让人又好笑有生气的幽默，创造性的表演艺术、：动物狂欢节目标：1.接触世界名画，对画中所表现的形式和色彩感兴趣，初步理解作品内容。2.大胆想象，积极表达自己的感受集体活动 或游戏活动班级区域重点区域：表演区重点指导：指导幼儿自己协商解决角色的分配，在一定的时间内可以轮换。班级区域重点区域：魔法学校 重点指导：耐心观察科学现象。班级区域重点区域：休闲区重点指导：指导幼儿如何开展活动，玩具摆放和分类。班级区域重点区域：阅读书吧重点指导：指导幼儿看书学讲故事。班级区域重点区域：巧手乐园重点指导：指导幼儿利用彩泥进行美术创作。户外活动梅花桩 揪尾巴 沙包 布袋 拉力器 场地：蓝平台组合滑梯 荡桥 钻洞 梯子 沙包 场地：E区布袋 平衡板 梯子 轮胎 呼啦圈 场地：A区城堡 秋千 跳绳 沙包 场地：Q区荡桥 拱桥 荡秋千 陀螺 篮球 场地：E区下午户外活动城堡 高跷 皮球 报纸球 场地：DQ区高跷 沙包 皮球 报纸球 跳绳 场地：CD区积木王国 场地：B区玩沙玩水 套圈 梅花桩 陀螺 场地：玩沙区布袋 平衡板 轮胎 高跷 呼啦圈 场地：A区集体活动 或