七年级下册期末测试卷二.doc

七年级第二学期期末总复习考试卷（二）（本卷总分为150分，考试时间为120分钟）一、语言的积累与运用（本大题共分。其题必做。第小题附加题。）1、加点字注音有误的一项是（ ）A、撺掇 (duo) 狭隘(i) 阴霾（mi）恬静(tin) 秩序井然（zh）B、羁绊(j)炽热(zh) 砭骨（bin） 惬意(qi) 肆无忌惮 (dn)C、脑髓(su) 讪笑(shn) 羸弱（li）战栗(l) 叱咤风云(zh)D、澎湃(pi) 哺育(b)磐石（pn）亢奋(kng) 当之无愧(ku)2、下列各句没有错别字的一项是（ ）、这么一来，两拨斑羚的数量大致匀衡了。、每当他们达到一个贮藏点时，就稍稍高兴一阵。、在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就幅射完了。、天色开始黑下来，寒风凄历地呼啸着。3、下列括号内的解释有误的一组是 （ ）A、亘古（远古）；人迹罕至（罕：稀少）； 气冲斗牛（斗牛：星宿名）B、余暇（暇：空闲）； 疲惫不堪（堪：能忍受）； 进退维谷（维：是）C、晦暗（昏暗）； 面面相觑（觑：看）； 人声鼎沸（沸：开水）D、蓦然（突然）； 略胜一筹 （筹：档次）；鲜为人知（鲜：少）4、下列说法无误的一项是（ ）A、从百草园到三味书屋这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。社戏的体裁和内容与此有相似之处。B、木兰诗又叫木兰辞选自唐代郭茂倩编的乐府诗集，它是南北朝时北方的一首民歌。、爸爸的花儿落了是台湾作家林海英写的，这篇散文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。、最后一课是法国作家都德写的，小说以小弗朗士的所见所闻所感为线索，既表现了作者的亡国之痛，又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨。5、下列画横线的成语的运用正确的一项是（ ）A、中考前，他们搞题海战术，养精蓄锐，打疲劳战，要取得好成绩，有可能吗？B、7月5日至12日，中俄两国在日本海彼得大帝湾附近海空域举行“海上联合-2014”军演，中俄两国都派出了最强大的军舰参演，并在日本海耀武扬威。C、当一个有着辽阔疆域的国家笼罩在阴霾之中时，她的人民定会迫不及待地追求光明、孜孜不倦地寻找出路、刚毅不屈地迎接战斗。D、近年来，全球经济低迷，而中国经济一枝独秀，人们忧心忡忡地说：“照此发展下去，再过二十年，我国经济总量就要成为全球第一了。” 6、下列句子没有语病的一句是（ ）A、参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。B、历史告诉我们，能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。C、每个同学都不得不承认：小明的学习成绩是班级中最好的同学。D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。7、结合语境，在横线处排列句子，顺序恰当的一项是（） 听说一只名叫“河河”的鸟儿会说话，邻居们好奇，纷纷来我家观看。 可其中一人说：“这只鸟说得这么清楚，拿到鸟市上，至少也能卖四五千块钱。”那天家里来了七八个人，围着河河，向它说“你好”，它很有礼貌地回应着，赢得一片掌声和笑声。我正不知怎样回答，河河抛出一句“讨厌”，惹得对方脸红。河河也很高兴，在笼子里跳来跳去。 A. B. C. D. 8、下面对名著的理解无误的一项是（）A、聊斋志异是一部写狐鬼故事著称的长篇文言小说集，它大多以谈鬼说狐的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。、昆虫记是美国昆虫学家法布尔毕其一生观察研究写出来的。（又译昆虫物语或昆虫学札记）被誉为“昆虫的史诗”。、昆虫记充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。昆虫记是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，作者更是把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。D、昆虫记在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。”9、下面语句成语表达得体的一项是（）A、一个同学一下课追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。B、李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次语文考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”C、“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸!”D、小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”二、阅读口技一文，按要求完成5小题。（本大题分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障， 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声， 口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。10、为表现口技表演者的高超技艺，选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句不属于侧面描写的是（）（分）A、忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。B、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。C、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。D、宾客意少舒，稍稍正坐。11、口技一文中“众妙毕备”一语中“毕”字和下列词语中“毕”字用法相同的一项是 （ ） （分）A毕业典礼 B丑态毕露C毕生精力12、下面对表演者表演场景的解说有误的一项是（）（分）、表演深夜一家四口由睡到醒的过程是按由远而近，由外而内，由小而大，由分而合的顺序写的。、表演深夜一家四口由醒入睡的过程是按由大而小，由密而疏的顺序写的。、表演从失火到救火的情形是按从内室外，从大到小，由多到少的顺序写的。、本文的结构是总分总式结构，前后相互呼应。13、解释下边加点的文言词语（每小题分，共分）会宾客大宴会：但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者但：宾客意少舒，稍稍正坐少：妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之乳：14、把下边的句子翻译成现代汉语。（每句分，共分）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧。15、辨析下列表示时间的词语，将它们的序号分别填在横线上。（分）、少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然表示突然发生：、表示同时发生：表示相继发生：表示在特定的时间内发生：表示过了很短时间就发生：、三、阅读猫（节选），完成第1621题。（共1分） 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。 妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。” 张婶便跑来把猫提了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?” 张婶默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。 我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了! 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针! 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢? 两个月后，我们的猫忽然死在邻家屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了! 自此，我家永不养猫。16、 随着情节的变化，人对猫的态度是有所变化的。阅读选文，填写下表。（3分）17、画线句采用了何种人物描写手法？抒发了“我”怎样的感情？（分）18、阅读选文，说说“我”的过失是什么？（原文）为什么有这样的过失？为什么更难过得多？（分）19、芙蓉鸟被吃的真相是什么？依据在哪里？（分）20、如果养第二只小黄猫时家中也养了一对芙蓉鸟，鸟也被吃了，“我” 会怎么想、怎么做？（分）21、作者说：“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。”结合上下文，具体分析其中的原因。（分）四、阅读谢谢你，盛装莅临我的成长一文，回答第2223小题（共分） 小学二年级时的班主任，是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多，习惯用眼神制止并解决纷争与事端。 对男生，他实行军事化管理。课间十分钟，其他班的男生疯得东倒西歪，我们班的男生则挺拔地站立着，有序地排队，轮流着立定跳远，玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。 对女生，他力推淑女教育。说话要不疾不徐，微笑要张弛有度；裙子要过膝，不许撩起下摆擦汗，不能光脚穿凉鞋；坐不能弯腰驼背，站不能含胸低头；课外少看电视多读书，每天练习毛笔字 乡村的孩子平时散养惯了，一个个野得像泼洒一地的阳光，哪里收得住?一学期过去，没几个能真正坚持下来的。做得最好的，是和我们同班的他的女儿。我们既同情她的别无选择，又钦羡她的与众不同。她不是班上最漂亮的女孩，却自有一种说不出的美，眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。连最捣蛋的男生路过她身边时，都会不由自主地屏声敛气。 多年后，在家乡的街头，她穿一袭蓝底白花的连衣裙，绾着低低的发髻，静静地站在那里。嘈杂如水，流到她身边，却自觉地绕道而行。有人和她打招呼，她轻轻地点头，微笑致意，温婉得既优雅高贵又接地气。 原来，她被打磨出来的与众不同的美，过去叫教养，现在叫气质。 初一时的语文老师，是个有着慢条斯理智慧的老头儿，他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。检讨的内容直接照搬作文要求：文笔要好，感情要真，题材不限，风格却要自成一家，字数不能少于800字。最可怕的是，要一式54份班上共54个人，人手一份。字迹要沿用书法课上的工整与气势。 有一回上课，他迟到了几分钟。不待他道歉并解释原因，台下一片亢奋的叫喊声，大家一起喊：54，54，54！他也不恼，乐呵呵地看着我们，眼里的宠溺能湮没掉每个人。 从此，他再也没有让我们写过检讨，却要求大家记日记。算算，一天不过就一篇，我们胜者为王居高临下地同意了。 毕业后和一干人去看望他，说起这段往事，他笑：小小少年是一块块璞玉，但雕琢要讲究方式和技巧。写检讨是假，练笔练字才是真。然后他转过头，对我说：“你的字，有蝇头小楷的功底；你的日记，也最好看。” 原来，我们最终学会的，是不要错过自己。 高二时的语文老师，是个忧郁的诗人。他为人低调又不羁，平时见他背影的机会比正面还要多。有一次上课讲诗歌的结构与特点，他找来了几本自己以前写的诗集。讲台上的他，眼神干净明亮，有一种未经世事的洁白，像正在做梦的少年。他一字字念，一句句写，一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵，以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。讲到动情处，他会停下来，一言不发地看向窗外，眼神比远方还远。 课后很久，我心里仍蓬勃得静不下来。那是我第一次感受到了诗歌的美，它干净清洁，美好亲切，散发着梦想的味道。最难得的是，它离我这样近，一声轻唤便足以叫醒我，而不只是远远地隔空感动我。 后来，我开始偷偷写诗，不在乎写得好不好，不去想有没有用，也不在意是否有人懂，愿意写下去并能很好地写出来，对自己而言已经足够。 原来，梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。 德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。谢谢你，盛装莅临我的成长22、本文写到了三位老师对学生的深刻影响。小学二年级时的班主任希望我们拥有 。初一时的语文老师希望我们学会 ，高二时的语文老师希望我们懂得 。（用原文回答）（3分）23、结合文章内容，谈谈文中初一时的语文老师具有怎样的特点。（3分） 24、（）当年，“我”并未理解三位老师的良苦用心。后来，“我”通过哪些事感悟到老师们对“我”成长所产生的深远意义的？（分）（）结合这些内容，谈谈你对本文标题的理解。（分）五、综合性学习（大本题共分）25、请在下面语句中的横线处填写恰当的文字，来表达你对家乡黔东南风光的喜爱。（分） 不必说 ，也不必说 ，单是 ，就 。26、诗文默写。（小题必做，选做一题，共分）一切都是瞬息，_；而那过去了的，_。（假如生活欺骗了你）雄兔脚扑朔，_。双兔傍地走，_？（木兰诗）蒙曰： ， ！大兄何见事之晚乎？孙权劝学狼一文发表了作者对狼的看法是： ， ， ？ 。岐王宅里寻常见，_。正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）_，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，_。（赵翼论诗） 27、名著考查（第空分，共分）（）外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般，一点儿没变!本段文字出自，这部名著的作者 ，这部书以他自身经历为基础创作的。小说的主人翁是。（）昆虫记是写昆虫的故事。如在地下潜伏4年才能钻出地面，在阳光下歌唱5个星期；善建巢穴，管理家务；善于利用“心理战术”制服敌人28、七（）班举行了一次漫话探险的综合性学习活动，如果你是其中的一员，请你一起来完成本次活动。（分）（）为了更加丰富本次活动内容，要求你给本次活动拟一条很有代表性的标语。（分）（）如果你是本次活动的主持人，你应该写一段怎样的开场白？（分）（）你认为应如何该安排本次活动，把活动的内容列出来，不少于条。（分）六 、作文（分） 29、 下面两个作文题，任选一题。（）“缘”是指人与人之间或人与事物之间发生的联系。成长中遇到一个让你难忘的人，生活中遇到一件令你感