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初中数学浙教版八年级上册2.6 直角三角形 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 直角三角形两个锐角互余 (共3题;共14分)1. (2分)在 中, ,用直尺和圆规在 上确定点 ,使 ,根据作图痕迹判断,正确的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)如图,在 ABCD中,AD=2AB,CE平分BCD交AD边于点E, 且AE=3,则AB的长为( ) A . 4B . 3C . D . 23. (10分)如图1, ABCD中,点O是对角线AC的中点,EF过点D,与AD,BC分别相交于点E,F,GH过点D,与AB,CD分别相交于点G,H,连接EG,FG,FH,EH(1)求证:四边形EGFH是平行四边形; (2)如图2, EFAB,GHBC,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中与四边形AGHD面积相等的所有平行四边形(四边形AGHD除外)二、 直角三角形斜边上的中线 (共6题;共24分)4. (2分)如图,在平面直角坐标系中,函数y= 的图象与函数y= x的图象相交于A,B两点,点C是函数y= 的图象右支上一点,连结AC,BC,若C=90,则点C的坐标为( ) A . (2,4)B . (3,6)C . (4,2)D . ( , )5. (1分)已知一直角三角形的两直角边长分别为5和12,则斜边上中线的长度是_. 6. (1分)如图,四边形 为矩形,过点 作对角线 的垂线,交 的延长线于点 , ,设 , ,则 _. 7. (5分)如图,等腰 中, , ,角平分线 ,点 是 中点,求 的长. 8. (5分)如图,在RtABC中,ACB=90,D是AB的中点,AECD,CEAB,判断四边形ADCE的形状,并证明你的结论 9. (10分)如图,等腰ABC中,AB=AC,BAC=120,ADBC于点D,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点,OP=OC. (1)求证:APO+DCO=30; (2)判断OPC的形状,并说明理由. 三、 含30度角的直角三角形 (共6题;共13分)10. (2分)如图所示,将 绕点 按顺时针旋转一定角度得到 ,点 的对应点 恰好落在 边上,若 , ,则 的长为( ) A . B . C . D . 11. (2分)如图,在RtABC中,ACB90,B30,CD是斜边AB上的高,AD3 cm,则AB的长度是( ) A . 3cmB . 6cmC . 9cmD . 12cm12. (2分)如图,在三角形ABC和三角形ABD中,ABC=ADB=90,则边AC,AB,CB,AD中最长的是( ) A . B . C . D . 13. (5分)如图,AOB=30度,OC平分AOB,P为OC上一点,PDOA交OB于D,PE垂直OA于E,若OD=4cm,求PE的长 14. (1分)如图,山坡的倾斜角ABC为30,小明沿山坡BA从山脚B点步行到山顶A共走了100m,则山顶的高度AC是_m 15. (1分)如图,四边形ABCD内接于O,E为直径CD延长线上一点,且ABCD,若C=70,则ADE的大小为_ 四、 直角三角形的判定 (共2题;共12分)16. (2分)如图,菱形ABCD对角线AC与BD交于点O,点E是DC边上的中点,连接OE.OE5,BD12,则菱形的面积为( ) A . 48B . 96C . 24D . 6017. (10分)已知:如图,在矩形ABCD中,M,N分别是边AD,BC的中点,E,F分别是线段BM,CM的中点 (1)求证:ABMDCM; (2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论; (3)当AD:AB=_时,四边形MENF是正方形(只写结论,不需证明) 五、 中考演练 (共4题;共5分)18. (2分)在直角坐标平面内的机器人接受指令“a,A”(a0,0A180)后的行动结果为:在原地顺时针旋转A后,再向正前方沿直线行走a个单位长度若机器人的位置在原点,正前方为y轴的负半轴,则它完成一次指令2,60后位置的坐标为( )A . (-1,)B . (-1,-)C . (- , -1)D . (- , 1)19. (1分)把一副三角板如图放置,E是AB的中点,连接CE、DE、CD,F是CD的中点,连接EF若AB8,则SCEF_ 20. (1分)如图,在RtABC中,ACB=90,B=60,BC=2,E是AB边的中点,F是AC边的中点,D是BC边上一动点,则EFD的周长最小值是_21. (1分)一个直角三角形斜边上的高与中线分别是5和6,则它的面积是_ .第 12 页 共 12 页参考答案一、 直角三角形两个锐角互余 (共3题;共14分)1-1、2-1、3-1、3-2、二、 直角三角形斜边上的中线 (共6题;共24分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、三、 含30度角的直角三角形 (共6题;共13分)10
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