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文档简介
互动的交流和资源共享引人青睐 网络教育迅速崛起 2000年 经教育部门批准 中国人民大学网络教育学院正式开始招生 第一批招收了近万名完全通过因特网授课的高等学历的学生 报名学生遍布全国20多个省 市 报名学生年龄从18到45岁 这些数字创下了当时多项中国网络之最 开创了中国互联网教育的先河 当前 互联网教育不受限制 互动交流和优秀资源共享等特点 正在成为中国教育领域中正在崛起的新军 受到人们的青睐 问题 从这个资料收到了什么启发 资料 2020 3 25 1 1 2日新月异的信息技术 1 2 1 信息技术的悠久历史1 2 2 信息技术的发展趁势1 2 3 合理实用信息技术 2020 3 25 2 1 2 1 信息技术的悠久历史什么是信息技术 信息技术 IT InformaitionTecnology 是一切与信息的获取 加工 表达 交流 管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术 信息技术是人类生存的基本条件 可以说 自从有了人类就有了信息技术 信息技术的发展是非常悠久的 2020 3 25 3 信息技术革命 2020 3 25 4 人类历史上的五次信息技术革命 第一次信息技术革命是语言的使用 是从猿进化到人的重要标志 第二次信息技术革命是文字的创造 是信息的存储和传递首次超越了实践和地域的局限 第三次信息技术革命是印刷术的发明 为知识的积累和传播提供了可靠的保证 第四次信息技术革命电报 电话 广播 电视的发明和普及 进一步突破了实践和空间的限制 第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用 将人类社会推进到了数字化的信息时代 2020 3 25 5 1 2 2信息技术的发展趁势 越来越好的人机界面1 虚拟现实技术 3D游戏 电子宠物 三维全景图片 虚拟实验等 2 语音技术3 智能代理技术越来越个性化的功能设计越来越高的性能价值比 2020 3 25 6 资料 某著名通讯公司在2003年推出的几款新手机十足 很受用户青睐 其中有一款是专门为女性设计的 样子时尚小巧 颜色也是干净的白色和严厉的红色 具有镜面功能 就连普通的游戏也起名叫甜蜜气球 很受欢迎 2020 3 25 7 1 2 3合理使用信息技术 信息技术的大众化和人性发展趋势 必然给人们的日常学习 工作和生活带来全面而深刻的影响 问题 积极的影响有哪些 消极的影响有哪些 如何合理应用信息技术 2020 3 25 8 信息技术产生的积极影响 1 对社会发展的影响 信息的应用共享2 对科技进步的影响 数据处理和数据模拟 3 对学习生活的影响 计算机网络通讯 信息技术产生的消极影响 信息泛滥 信息污染 信息犯罪 不良信息 2020 3 25 9 1 培养良好的信息意识 学会辨别有用信息 无用信息和有害信息 提高对负面信息的鉴别能力和自我防护意识 2 积极主动地学习和使用现代信息技术 提高信息处理能力 培养获取信息 处理信息 应用信息以及信息免疫等方面的能力 3 养成健康使用信息技术的习惯 长期使用信息技术 特别是使用计算机的时候 要保持正确的操作姿势 注意用眼卫生和劳逸结合 坚持锻炼身体 以免损害健康 不沉迷于网络游戏 或因此影响学习 4 遵守信息法规 培养良好的信息情感和信息道德 不制造 不散布无用 有害 虚假的信息 不剽窃他人作品 不使用盗版软件 自觉抵制损害信息安全的行为 2020 3 25 10 总结 在教学中教师让学生感悟信息技术的过程就像从事某种活动一样 好多学生都能回答问题 并对问题感兴趣 教师要告诉学生信
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