全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学英语新版-牛津译林版四年级下册Unit 6 Whose dress is this?第二课时习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选出与其他单词不同类的项。 (共5题;共10分)1. (2分)You shouldnt drink _cola.Yes, Mum.A . too manyB . much tooC . too much2. (2分)选出不同类的那个单词。A . fatB . betterC . more3. (2分)_ is the biggest of the first four planets.A . The 1st planetB . The 2nd planetC . The EarthD . The 4th planet4. (2分)It will _ tomorrow.A . rainB . rainingC . rainy5. (2分)Which cant put in a purse ?A . MonkeyB . KeyC . Money二、 英汉互译。 (共1题;共5分)6. (5分)You are making a call. 三、 按要求写单词。 (共1题;共1分)7. (1分)We_(come) back last Sunday. 四、 匹配题。 (共1题;共5分)8. (5分)选择相应的答语。A. I like this postcard.B. Yes, I do.C. Its rainy.D. Sure.E. On the left.(1)Do you need a stamp, Mary?_(2)May I take your picture?_(3)What do you like?_(4)Hows the weather in Hainan?_(5)Where do you write on a postcard?_五、 按要求完成句子。 (共5题;共21分)9. (5分)Because like I vacation summer.10. (1分)often / Peter / to / friends / emails / writes / his (.)_11. (5分)I my grandparents visit often Sunday on(连词成句) 12. (5分)run/ going/ Im/ to/ sports/ on/ day (.) (连词成句)13. (5分)crayons you Do have ?(连词成句) 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选出与其他单词不同类的项。 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 英汉互译。 (共1题;共5分)6-1、三、 按要求写单词。 (共1题;共1分)7-1、四、 匹配题。 (共1题;共5分)8-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 货物抵押货款协议书
- 货物运费结算协议书
- 供电合同解除协议
- 货车过户合同协议书
- 解除合伙协议合同
- 购车合同与订车协议
- 购买老人房子协议书
- 代课教师签协议书
- 购买企业协议书范本
- 2025年青岛艺术中考真题及答案
- 橡胶模具设计规程
- 实时定量PCR课件
- 外墙蜘蛛人吊绳施工方案
- IT培训机构招生
- 智能土地管理系统
- 商场视频监控系统设计方案
- 医院感控培训课件
- 《公差配合与技术测量》课件-第2章 第3部分(配合及线性尺寸的一般公差)
- 礼品销售提成方案(3篇)
- GB/T 18268.1-2025测量、控制和实验室用的电设备电磁兼容性要求第1部分:通用要求
- GB/T 37228-2025安全与韧性应急管理突发事件管理指南
评论
0/150
提交评论