全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
某某教育局国家宪法日宣传教育活动方案各中小学及有关学校:今年 12 月是法治宣传月 ,12 月 4 日是第四个国家宪法日。现将省教育厅办公室关于做好 2017 年教育系统国家宪法日主题教育活动的通知 (xx 教办法函2017 号) 、区法制宣传领导小组及区司法局关于在全区开展国家宪法日暨全国法治宣传日系列宣传活动的通知 ( 法宣办2017 14 号)转发给你们并将有关事项通知如下:一、活动主题学习贯彻十九大,弘扬宪法精神,共筑共享法治 xx。二、时间安排12 月 1 日开始至 12 月底结束。三、宣传重点1.深入学习宣传党的十九大精神和习近平总书记关于全面依法治国重要论述。2.深入学习宣传以宪法为核心的社会主义法律体系。3.深入学习宣传党章和其他党内基本法规。4.深入宣传我区厉行法治的生动实践。四、工作要求1.各校要在前阶段组织学生开展“学宪法讲宪法”活动基础上,加强组织领导,认真动员部署,切实做好今年国家宪法日主题教育活动,普及宪法知识,加强宪法教育,弘扬宪法精神,并探索建立常态化的宪法学习教育机制。2.各校要积极参加教育部组织的有关活动。一是通知学生观看 12月 3 日(周日)下午 16: 30 收看中央电视台社会与法频道播出的第二届全国学生“学宪法讲宪法”总决赛节目。二是教育部定于 12 月 4 日 9:00-10:00 在北京设立主会场,举行国家宪法日中小学宪法晨读活动。请有条件的学习登录全国青少年普法网,观看和参与直播活动,同步开展宪法教育。三是 12 月 4 日-8 日组织学生登录普法网观看第二届全国学生“学宪法讲宪法”系列视频,并撰写参赛观赛感言,上传至普法网。3.2017 年 12 月 1 日至 2018 年 1 月 2 日,在全区党员中开展“百万党员学宪法学党章考法活动” ,推动各级党组织和广大党员带头学习宪法法律,引领全社会增强厉行法治的积极性和主动性。各校要积极发动,组织广大党员登录法宣在线平台(,中国民主法制出版社主办)参加网上竞赛,通过xx 法制报 参与书面竞赛,同时,通过电视学法比赛、集中考试、微信每日考法等形式,进一步拓展党员考法途径。4.各校要及时总结国家宪法、教育系统宪法学习日及法治宣传日宣传活动情况,并于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/SSBME 2-2025家用LED紫外治疗设备
- T/SATA 081-2024食品中二氧化硫残留量的测定 间断化学分析法
- T/CSWSL 044-2025猪舍吊装轨道巡检机器人
- T/CI 080-2023富有机硒脐橙生产技术规程
- T/CSPSTC 185-2025深埋地下管道数字化综合探测技术规程
- T/SSX 012-2024发酵人参粉
- 2025-2026学年辽宁省营口市初中数学九年级期末上册高分快速提分卷详细参考解析
- Photoshop CS2 试题及详细参考答案
- 2025-2026学年四川省广元市初中数学八年级期末下册点睛提升黑金试题(附答案)
- 废旧电缆回收拆解操作规程
- 2026年学校德育体系实施方案-五维融通,三阶递进
- 山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测语文试题(含答案)
- 2026年广东省公需课《加快培育发展新质生产力》考试答案
- 2026年农田废弃物的资源化利用路径
- 2026年公路水运工程助理试验检测师练习题附答案
- 2026年成人高考专升本政治真题试卷及完整答案解析(官方标准)
- 检验检测机构法律法规政策培训测试题及答案
- 中远海运集团招聘笔试题目及答案
- 2026中国电信历年考试笔试题库及答案
- 2026年吉林大学中日联谊医院专业技术系列人员招聘笔试参考题库及答案详解
- 护理副高职称评审答辩自我介绍模板
评论
0/150
提交评论