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文档简介

探究培养液中酵母菌种群的动态变化,考 点 搜 索,探究培养液中酵母种群数量的动态变化,探究培养液中酵母菌种群数量的变化，建构种群增长的数学模型解释种群数量的波动类型及其原因，指出影响种群数量变动的因素正确使用显微镜、血球计数板等实验器材解决实验问题明确探究实验的一般步骤并能恰当评价和完善实验方案,基 础 回 扣,酵母菌种群数量的变化血球计数板探究性实验,1、单细胞真核生物生长周期短，增殖速度快联系：探究酵母菌的呼吸方式 判断细胞的死活（探究膜的透性）,一、实验原理,2、培养基：,1）无菌马铃薯培养基,2）无菌肉汤培养基,2、种群数量的增长也受到许多环境因素:如板书,种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等,“S”型曲线有一个K值，即环境容纳量。,对于压在小方格界线上的酵母菌应取相邻两边及顶角计数。,血球计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器。计数时，常采用抽样检测。,探究实验设计时要遵循的原则：科学性原则、可行性原则、对照原则、单一变量原则和平行重复原则。,探究性实验,自 主 建 构,培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系,2）做出假设： 种群的数量变化有一定的规律。在理想条件下，种群呈“J”型增长，在有限的环境下，种群呈“S”型增长。,1）提出问题：如培养液中酵母菌种群数量的变化是怎样随间变化的？,在计数前，还应有哪些步骤？需注意些什么？,培养液配制灭菌接种培养,无菌操作,培养条件,3）设计实验：,（1）培养液配制：配制质量分数为5%葡萄糖溶液（葡萄糖20 、1000水）分装到5个烧杯中（200/ml烧 杯）,（2）灭菌： a、仪器：高压蒸汽锅 b：对象：培养液、取样、计数时所用滴管,（3）接种：要求：在酒精灯附近过程：灭菌干净1ml刻度吸管、每次吸取0.1ml酵母菌母液往每个烧杯中加入（4）培养（将烧杯放置于280C的恒温箱中培养）（5）计数,第 1 天,第 4 天,第 6 天,第 7 天,死亡,活菌数,针对“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”，有人提出了新的问题，某同学按下表完成了有关实验。,温度、营养物质对酵母菌生长的影响,2009年高考理综生物试题：1、下列对有关实验的叙述 正确的是（ ）A、在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片即可镜检B、对酵母菌记数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片即可镜检C、在叶绿体色素提取实验中，研磨绿
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