2019-2020学年五年级下册语文-期中模拟试题 苏教版C卷.doc

2019-2020学年五年级下册语文-期中模拟试题 苏教版C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础竞技我敢练一练（37分） (共7题；共37分)1. （2分）按要求完成练习。 士 战 乡 主 忘 席（1）找出读翘舌音的字。 （2）写出下列字的偏旁。 忘：_ 席：_（3）用上面的字组成两个词语：_、_。（填序号） （4）给“主”加上偏旁可组成_字，用这个字可以组两个词语：_、_。 2. （9分）看拼音，写词语yn zufn qnwn run shu_j liyu qqio dmn jio_3. （3分）选字组词。 峰 蜂 锋蜜_ 山_ _利幕 暮 慕开_ 日_ 羡_吵 抄 炒_菜 _写 _架4. （7分）补充词语。 风景_美 物产丰_ 高_不平 成_结队各_各样 _色不一 千_百怪 祖祖_五_十_ 有_有_ 四_朝_ 瑰丽_5. （2分）补写词语。 _里_涂 一_不漏 一_不_无声 无_无_头_脑6. （5分）句子加工厂。（按要求写句子） （1）茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句） _（2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句） _7. （9分）阅读课文，回答问题。 （1）他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 从“使出”“憋”“滚落”等表示动作的词语中，可以看出涅利_。（2）他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。 这是对涅利的_描写，表现了涅利_的精神。（3）他神情激动，面色红润，双眼闪着亮光，似乎不再是从前的涅利了。 这是对涅利的什么描写？为什么说涅利“似乎不再是从前的涅利了”？（4）联系全文，想一想：瘦弱的涅利为什么能爬到横木顶上？ 二、 快乐阅读我会读一读（33分） (共3题；共33分)8. （10.0分）阅读短文，回答问题。一束白色的栀子花一束鲜花一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是现金零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁（无暇 无瑕），芬香沁人，为我带来了无尽的欣喜_我没法查明送花人的身份，_没有一天不在猜想这位匿名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于怪僻而不愿意透露自己真实姓名的（神秘 神密）人士的时候，都是我最为幸福的时刻。妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。而栀子花的馥郁与温馨让我感到自己是可爱的，值得别人关心与爱护的。我就是在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，我妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年（终断 中断）的。 （1）在括号里选择正确的词语.纯洁_（无暇 无瑕） （神秘 神密）_人士（终断 中断）_的（2）据意写词.帮助事物制造声势_花香浓郁_（3）在横线上填写合适的关联词.为我带来了无尽的欣喜_我没法查明送花人的身份，_没有一天不在猜想这位匿名者的形象.（4）联系上下文想象填充。我就是在这栀子花香中想象：_；在这栀子花香中成长：_，一直到22岁.最终，“我”明白了送“我”栀子花的是_。（5）选择划线句中，“母亲为什么要多次问我？”的原因是_自己是可爱的丰富“我”的想象提示“我”勿忘奉献9. （13.0分）阅读文章，回答问题。出卖住宅（节选）有位孤独的老人居住在林木环绕、优雅安静的湖边。他的住宅后面是绿油油的草坪，前面是鸟语蝶飞的小花园，再前面就是微波荡漾的湖水了。然而他还是不得不决定去养老院，因为他无儿无女，又体弱多病，无人照顾。老人不得不宣布出售他生活了一辈子的住宅。欲购房者蜂拥而至，从底价18万英镑，很快炒到了24万英镑，30万英镑购买者络绎不绝，价钱也越来越高。但老人一直抑郁地低着头，默不作声。他舍不得出卖自己的住宅呀。老人伤心地走出了喧闹的客厅，来到幽静的花园，惆怅失落地环顾了好一会儿，才长叹一声颤颤巍巍地坐在长椅上，凝视着天上那朵漂泊不定的孤云。正当老人长吁短叹时，一个衣着朴素的年轻人在老人面前徘徊着,似乎有难言之隐。突然他弯下腰,微笑着低声对老人说：“老先生，我也好想买这栋住宅，可我很穷，只有1万英镑。如果您把住宅卖给我，我会让您像我的亲人一般依旧生活在这里，依旧保留你所有的习惯。我们会一起喝茶，读报，散步，你天天会感到快快乐乐请相信我，我会用整颗心来照顾您的！”老人颔首微笑着，甜甜地微笑着。他慈祥地紧紧握着年轻人的手，高兴地以1万英镑的价钱把房子卖给了他。在场的众人皆惊得目瞪口呆。（选自桃花源就在这里，山东友谊出版社）（1）解释词语。蜂拥而至：_络绎不绝：_（2）写出文中的一个双重否定句：_，再改写成肯定句：_。 （3）关于这篇文章的内容，下列说法错误的是（ ） A . 老人的住宅很大，里面有草坪，有花园，还有湖水。B . 老人要卖掉住宅，是因为他无儿无女，又体弱多病，要去养老院了。C . 想欲购买房子的人们出的价格越来越高，老人却并不因此而高兴。D . 最后买到房子的是只有1万英镑的年轻人。（4）老人开始因为舍不得卖房子而难过，后来又为什么高兴地卖了呢？ （5）读了这篇文章后，你从中明白了什么道理？ 10. （10.0分）阅读下文，回答问题。 奇妙的雨傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷（pn）嚏（t），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊！（1）通过读短文，我知道“形状各异”的意思是_。 （2）“雷公公也打起了喷嚏”，联系生活我知道“喷嚏”指的是_。 （3）下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_。 三、 口语交际我能说一说（5分） (共1题；共5分)11. （5.0分）读一读，回答问题。 （1）填一填，再用找出文段中的姓氏。 他姓什么？他姓张。什么张？_张。_胡，口天吴，_徐，言午许。姓氏：_（2）我学会了“分一分”的识字方法。 吴口+天 飘_+_ 姓_+_（3）请你来介绍一个姓氏。 他姓什么？他姓_。_？_。（4）据专家估计，我国实际使用过和正在使用的姓氏大约有20000个。你知道下列名人的姓氏吗？ 北宋文学家：欧阳修_ 唐代诗人：李白_四、 习作我要写一写（25分） (共1题；共25分)12. （25分）这次作文不出题目，也不规定内容范围，请你自由写，写大自然秀美山川，各种各样人或事，写自己的快乐或烦恼，写自己的梦想成希望，都可以。动笔前，认真想一想，自我想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。注意不要写错别字写完后，有不满意的地方修改一下。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础竞技我敢练一练（37分） (共7题；共37分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3