部编版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷

部编版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1. （10分）我会连。 大_ 女外_ 东男_ 小反_ 正西_ 关开_ 里2. （4分）根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒 ， 决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。_他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤 ， 便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。_3. （4分）写出画线词语的反义词。 （1）人来到几十里外欢迎远客，_的草原热闹起来。 （2）鄂温克姑娘们稍有点腼腆 ， 但还是_地来给客人们唱民歌。 （3）草原上行车十分洒脱 ， 一点儿也不受_，只要方向不错，怎么走都可以。 4. （2分）李平和刘明是在小学密切相处6年的知心朋友。毕业前，李平从本学期学过的名言中选出一句，认真地写在了刘明的毕业簿上，以此表达对友情的珍惜。你认为最恰当的一项是（ ） A . 君子和而不同，小人同而不和。B . 善良之情应当在童年扎下根来。C . 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。D . 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。5. （2分）“五岳”不包括（ ） A . 华山B . 黄山C . 泰山6. （2分）下面词语中音、形完全正确的一组是（ ） A . 坚信 颤动 回顾 帕（pi）金斯B . 翻滚 蕴藏 玩耍 拉耶（y）文C . 健全 庆幸 遗憾 玉壶（h）D . 幸劳 饱含 习性 渭（wi）城7. （2分）“人无信不立。”“信”是中华民族传统美德之一。下列“信”字表示诚实、有信用的一项是（ ） A . 信手拈来B . 杳无音信C . 言必信，行必果8. （2分）给加下划线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。（ ）A . 担负B . 遭受C . 背D . 违反9. （6分）根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。 浩瀚 笼罩 喧闹喧哗热闹。_水势盛大。_像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。10. （6分）看图写话。 图上有谁？他们在干什么？老爷爷可能会说什么？老爷爷的心情怎么样？请用几句通顺完整的话写下来。11. （6分）句子练习。 照样子，把两句话合并成一句话。例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。我们讨论并阅读了草房子这本书。（用修改符号修改病句）牡丹花开了。（改成拟人句）从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）小鸡破壳而出。（扩句）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子）二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12. （4.0分）我会根据学过的内容填空。 （1）接天莲叶无穷碧,_。 （2）窗含西岭_,门泊_。 （3）春种一粒粟,_。谁知盘中餐，_。 （4）春_惊春_天,春季的第一个节气是_。 （5）满天的乌云,黑沉沉地_。树上的叶子_，蝉一声也不出。 （6）弟子规:置冠服,_，勿乱顿,致污秽。 （7）我神州,称_,山川美,可入画。 13. （4分）读一读，连二连。 白毛浮绿水_ 近听水无声山清对水秀_ 红掌拨清波天地分上下_ 柳绿对桃红百尺竿头_ 呼作白玉盘小时不识月_ 能开二月花解落三秋叶_ 种豆得豆种瓜得瓜_ 更进一步百尺竿头_ 呼作白玉盘14. （7.0分）我会按课文内容填空。 （1）独坐敬亭山是唐朝诗人_写的。我最喜欢其中的两句诗是“_，_”。（2）老吾老，以及人之老；_，_。 （3）大漠孤烟直，_。 （4）_，青草池塘处处蛙。 （5）这样的山_着这样的水，这样的水_着这样的山，再加上空中_，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 （6）谁都有生活的_，谁都可以创造一个属于自己的_。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 （7）这学期，我在课外阅读了不少书，其中_这本书给我留下了深刻的印象，因为_。 三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15. （9.0分）阅读下文，回答问题_蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。（1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。（2）本文通篇都采用的是_的修辞手法。 （3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？ （4）能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归（5）这则寓言说明了_取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。狮子虽然庞大，却没有真本领。是否有真本领，不看个子大小。（6）给文章加个标题并写到文前的横线上。 16. （10.0分）阅读短文，回答问题。 老办法不行了一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）这篇短文共有_个自然段。 （2）短文写了_和_之间发生的事。 （3）用横线画出乌鸦的老办法。 （4）乌鸦最后是怎么喝到水的? 17. （10.0分）阅读下文，回答问题美丽的北海公园星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。琼岛上面耸立着一座白塔。远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，荷花微摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。玉带桥的西边是北海湖。湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱怀中。有时微风乍起，波纹涌动，使这湖水更有一种诱人的魅力。偶尔，几只小船划破了湖面的平静，船上的游客欢歌笑语，尽情享受着大自然所给予的无限乐趣。（1）写出下列词语的近义词。展现_ 精美_ 宛如_ 衬托_（2）照样子写词语。层层叠叠 _ _ _（3）找出文中的比喻句。（4）“我”是站在_上观察北海公园的。_的北边是_，东边是_，西边是_。 （5）“我”观察琼岛时，看到了什么？按顺序写下来。 （6）抄写文中你最喜欢的一句话，并说明你喜欢的原因。 四、 看图写话。（10分） (共1题；共5分)18. （5分）读句子，把括号里的词放到句子中去。 例：我和弟弟去游泳。（准备）我和弟弟准备去游泳。我画了个太阳。（红红的）喜鹊们睡觉了。（安安静静地）爸爸晚上拉我去散步。（偏要）第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5