2019-2020学年八年级上学期科学9月份学习质量检测试卷（I）卷.doc

2019-2020学年八年级上学期科学9月份学习质量检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） (共20题；共60分)1. （3分）（2014丽水）“五水共治，治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染，你认为下列措施中不可行的是（ ）A . 不任意排放工业污水B . 禁止使用农药和化肥C . 生活污水经净化处理后再排放D . 牲畜粪便集中处理后再施用2. （3分）下列实验操作符合规范要求的是（ ）A . 滴加液体B . 振荡试管C . 氧气验满D . 过滤3. （3分）使30的100g某物质的饱和溶液，一定能变成不饱和溶液的方法是（ ） A . 加入一定量的水B . 降低温度C . 恒温蒸发水分D . 升高温度，水的质量不变4. （3分）粗盐提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是（ ） A . 溶解时玻璃棒用于搅拌B . 过滤时玻璃棒用于引流C . 蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯D . 图中“操作1”是称量5. （3分）硝酸钾在不同的溶解度数据如表，下列说法错误的是（ ）温度/020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246A . 硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大B . 60时，饱和硝酸钾溶液中溶质与溶液质量之比为11：21C . 20时，10g水中加入5g硝酸钾充分溶解后再加入5g水，前后溶质的质量分数不变D . 将溶质质量分数为28%的硝酸钾溶液从60降温至20，没有晶体析出6. （3分）利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象或解释不合理的是（ ） A . 正极玻璃管内产生的气体能被点燃并产生淡蓝色火焰B . 正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比约为 12C . 电解水过程中使用的是直流电D . 电解前可向水中滴入少量稀硫酸以增强水的导电性7. （3分）下列实验能达到目的的是（ ） A . 探究有机物的运输部位B . 探究植物的光合作用需要光C . 验证种子萌发需要适宜的温度D . 验证酶的专一性8. （3分）游泳的人由河边走向深水处的过程中，如果河底布满碎石子，则（ ）A . 脚越来越疼，因为水对脚的压力越来越大B . 脚疼得越来越轻，因为河底对人的支持力越来越小C . 脚越来越疼，因为水对人的浮力越来越大D . 脚疼得越来越轻，因为人受到的重力越来越小9. （3分）下列实验操作错误的是（ ）A . 取用固体药品B . 读液体体积C . 点燃酒精灯D . 滴加少量液体10. （3分）下列有关溶液的说话中正确的是（ ）A . 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液B . 36gNaCl溶解在100g水中，故NaCl的溶解度为36gC . 将某物质的饱和和溶液降温不一定会析出晶体D . 足量铁粉与硫酸铜溶液反应后，溶液的颜色仍为蓝色11. （3分）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如右图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁12. （3分）下列叙述错误的是（ ）A . 蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B . 搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率C . 用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用D . 室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液13. （3分）如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为甲、乙。同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙。下列说法正确的是（ ）A . 甲乙B . 甲乙C . F甲F乙D . F甲F乙14. （3分）A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是 （ ）A . t1时，65克A的饱和溶液中含有50克溶剂B . 将t2A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1，c溶液中溶质的质量分数保持不变C . 在t2，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同D . 要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法15. （3分）在食用油、酱油、白酒和水这几种常见的液体中，密度最大的是（ ）A . 食用油B . 酱油C . 白酒D . 水16. （3分）浮力产生的原因是（ ）A . 液体(或气体)对物体有压力B . 液体(或气体)对物体有压力差C . 液体(或气体)有质量D . 物体对液体(或气体)有压力17. （3分）以下情景中没有受到浮力的物体是（ ） A . 海中下潜的“蛟龙”号B . 空中上升的热气球C . 海上航行的“辽宁号”D . 漂浮在太空的“天宫一号”18. （3分）正确的化学实验操作是实验成功的重要保证下列实验操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 过滤C . 检查气密性D . 检验氧气是否收集满19. （3分）将一小石块浸没在水中，放手后小石块沉入水底，在小石块下沉过程中，下列分析正确的是（ ） A . 浮力变大B . 浮力变小C . 浮力大于重力D . 浮力小于重力20. （3分）关于浮力，下列说法不正确的是（ ） A . 浸在液体中的物体一定受到浮力B . 沉下去的物体受到的浮力不一定比浮上来的物体受到的浮力小C . 浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D . 体积相等的铁球和木球都浸没在水中，它们受到的浮力一样大二、 填空题（本大题6小题，20个空，每空2分，共40分） (共6题；共52分)21. （6分）根据以下“水循环示意图”填空： （1）图中的C代表的环节是_。B、C和A环节共同构成_循环。 （2）水循环的过程中仅是水的状态发生变化，这种变化是_变化。(填物理或“化学”) 22. （10分）地球拥有大量的水资源使得地球如此丰富多彩和充满生机。请回答下列有关水的问题：（1）生物生存需要水，各种生物有特殊的“本领”使之能生活在不同的水环境中。猴面包树体内能贮存大量的水，所以这种树能生活在沙漠缺水环境中。请以仙人掌或骆驼为例说明这类生物能生活在沙漠中的特殊本领：_。 （2）地球上虽然存在大量的水，但可供人类使用的水资源并不多，我们要保护水资源。保护水资源的重要内容除了节约用水外，还有就是_。 （3）上图是电解水过程的微观模型，从中我们可以看出每一个水分子都是由_构成的。 23. （10分）如图所示为氯化钠和碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。请回答：（1）当温度为10 时，碳酸钠的溶解度为_。（2）当温度_时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度。（3）生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。请你解释原因。24. （10分）（2015舟山）如图所示，甲、乙两只玻璃杯分别装有热水和冰水，在室内放置一段时间，两杯壁都会出现小水珠，其中在内壁出现水珠的是_杯。乙杯中的冰在熔化过程中受到的浮力将_。阿基米德原理25. （10分）小朱学习了浮力的相关知识后，想探究钢铁制成轮船为什么会漂浮在水面上。他用橡皮泥、烧杯、水、小石块、针等器材进行探究，他将橡皮泥捏成一团放入盛水的烧杯中，发现橡皮泥下沉，然后他把橡皮泥取出，捏成船状放入同一烧杯水中，“船”漂浮在水面。两次所受的浮力F1和F2的大小关系是F1_F2；两次烧杯底受到水的压强p1和p2的大小关系是p1_p2。（填“大于”、“等于”、或“小于）。 26. （6分）如图中甲所示，弹簧测力计的示数为5N。如图乙所示，小球一半浸在水中，弹簧测力计示数为2N。则小球受到的浮力为_N，剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为_N。 三、 探究题（本大题共2小题，10个空，每空2分，共20分） (共2题；共20分)27. （10.0分）小科在相同条件下，将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯，并敞口存放于空气中，烧杯中物质质量随时间变化如下表，请回答下列问题。时间质量/g水饱和石灰水稀盐酸浓硫酸氢氧化钠浓溶液氯化钙溶液1天8.168.378.6411.189.3810.252天5.765.946.6912.558.4710.33（1）下列图示能反缺水在空气中放置时发生变化的微观示意图是_（填字母序号）。（2）为研制一种安全、环保的除湿剂，可选择上表中的_（填溶质的化学式）。 （3）将10，00g氯化钠浓溶液敞口久置后，最终得到2.26g晶体，则该溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（已知该温度下氯化钠溶解度为36.1g/100g水）（4）乙同学取20%的氯氧化钠溶液20.00g，敞口放置一段时间后部分变质，得到18.80g溶液、由此能否计算所得溶液中溶质组成？若能，请计算其组成：若不能，请补充完成实验方案设计，同时说明需要测定的数据（用a表示），并计算a的取值范围。 28. （10.0分）某课外兴趣小组同学学习了浮力后，做了以下实验。 （1）利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记录表格： 在量筒中加入水，读出量筒内水面位置的刻度。把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力。把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里， 再次读出弹簧测力计的示数。读出量筒内水面位置升高后的刻度。计算铁块排开水的体积。求出铁块排开的水受到的重力。实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是_。补充完整后，完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。实验后，该组同学进行了反思：a. 量筒中不能加入太多的水，否则无法直接测出_，从而不能得出实验结论。b. 通过以上实验得出结论不可靠，理由是_。A没有进行多次重复实验B没有换用其它液体进行实验C没有进行物体部分浸入水中时的实验-（2）该小组同学又利用如右图的实验器材做实验，通过观 察图中b、e两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理？并说明理由_。 四、 解答题（本大题共3小题，31题14分，32题12分，33题4 (共3题；共38分)29. （14.0分）预防H7N9 病毒最有效的预防方法之一就是用消毒液对禽类养殖、销售、宰杀、加工场所进行消毒。二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力、安全、高效的消毒剂，它能够迅速、彻底杀灭各种细菌和病毒。二氧化氯消毒液瓶上的标签如下表。 二氧化氯消毒液 1000 毫升溶质的质量分数80%密度1.2 克/厘米 3强腐蚀性，阴冷，密封储藏（1）1000 毫升该二氧化氯消毒液的质量是_克；含二氧化氯溶质是_克。 （2）欲配制 30 千克质量分数为 20 %的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要这种二氧化氯消毒液和水各多少？(写出计算过程) 30. （12分）2017年4月2日上午，中国第二艘航空母舰001A在大连船厂举行下水仪式，据外界猜测，001A的排水量可达6万吨，“标准排水量”是指人员武装齐备，但不包含燃油、滑油、备用锅炉水在内的排水量（海水=1103kg/m3） （1）若该航空母舰标准排水量6万吨，则此状态下航空母舰所受到海水的浮力是多少？ （2）若所装载燃油、滑油、备用锅炉水总的重力为1.8108 N时到达满载，满载后排开水的体积为多少？ （3）已知印度洋的海水密度小于太平洋的海水密度，当这艘航空母舰满载时从太平洋到印度洋时（不考虑燃油、食物、淡水等物质的消耗，舰体浸水部分当作长方体） 舰身会 _（选填：上浮一些，下沉一些、保持不变） 其排水量将 _（选填：变大、变小、不变）31. （12分）科学探究小组学习了浮力以后，提出了一个问题：对于漂浮在液面上的实心物体，排开液体部分的体积和总体积是否存在一种关系？通过组员的讨论、计算，最终得出了一个关系式： ，请你证明此关系式。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-