2020届八年级科学上学期学业水平测试D卷.doc

2020届八年级科学上学期学业水平测试D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）某人用一些简单的气象观测仪器对气温、气压、湿度进行观察，下列判断正确的是（ ） A . 气压升高、湿度降低，天气可能变坏B . 气压降低、湿度增大，天气可能变好C . 气温升高、气压降低、湿度变小，天气可能变坏D . 气温升高、气压降低、湿度增大，天气可能变坏2. （2分）在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香”。一曲优美的洪湖水浪打浪描绘了鱼米之乡的富庶。下列相关判断中不正确的是（ ） A . 野鸭的形态结构适于游泳也适于飞行B . 野鸭一年一度的迁徙越冬属于节律行为C . 藕是莲的根，农民收获的稻谷属于种子D . 莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用4. （2分）如图所示的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表有示数，电流表的指针几乎不动。则电路中的故障可能是（ ）A . 小灯泡短路B . 电流表断路C . 小灯泡断路D . 电压表短路5. （2分）（2017杭州）研究植物的向性时，小金设计了如图实验：在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方，并保持湿润，放置几天，待种子长出芽和根后，将玻璃瓶横着放置12天。观察种子芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是（ ）A . 本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性B . 用浸泡过的蚕豆种子做实验，有利于蚕豆种子的萌发C . 该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论D . 该实验证明了生长素能促进芽与根的生长6. （2分）下列关于神经系统结构和功能的叙述，不正确的（ ）A . 神经系统结构和功能的基本单位是神经元B . 神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成C . 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成D . 神经系统调节生命活动的基本方式是反射7. （2分）下列关于溶液的说法错误的是（ ）A . 固体、液体、气体都可以做溶质B . 硝酸铵溶解过程中吸热，溶液温度降低C . 欲使100克硝酸钾溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克硝酸钾固体D . 25时，将某硝酸钾溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a与b的质量不一定相等8. （2分）下图是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。实验甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N。若盐水的密度为1.2103kg/m3 ， 则下列结论正确的是（ ） A . 物体A的密度为3.2103kg/m3B . 实验乙中，物体A受到的拉力为1.0NC . 实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5ND . 实验丁中，容器底部受到的压力等于0.3N9. （2分）“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含了反射的知识。下列说法正确的是（ ） A . 这一反射是先天性的B . 这一反射的神经中枢在脊髓C . 这一反射的神经中枢在小脑D . 这一反射活动必须经过大脑皮层10. （2分）（2012湖州）学了电路后，小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。则（ ）A . 模型上方空气流速大，压强小B . 模型下方空气流速大，压强大C . 模型上方空气流速小，压强大D . 模型下方空气流速小，压强小12. （2分）如图，实心正方体木块(不吸水)漂浮在水面上，木块浸入水中的体积为610-4米3,然后在其上表面放置一个重4牛的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平。下列判断正确的是（ ） A . 未放置铝块前，木块受到的浮力是0.6牛B . 放置铝块后，木块排开水的体积是1103厘米3C . 木块的密度是0.6千克米3D . 放置铝块前后，木块下表面受到水的压强不变13. （2分）在地球仪上，表示海洋的颜色是（ ）A . 黄色B . 绿色C . 蓝色D . 褐色14. （2分）如图所示的电路中，电源电压为20伏，定值电阻R为20欧，滑动变阻器标有“30 1 A”字样，电压表选用的量程是015伏，在该电路正常使用的情况下，则（ ） A . 电路消耗的最大功率为20瓦B . 电路消耗的最小功率为8瓦C . 电压表的最小示数为5伏D . 滑动变阻器接入电路的最小阻值为10欧15. （2分）一定温度下，向饱和的硫酸铜溶液中（底部还留有硫酸铜晶体）加入一定量的水，所得溶液与原溶液相比，一定正确的是（ ）A . 溶质的质量增加B . 所得溶液是不饱和溶液C . 所得溶液颜色变浅D . 溶质溶解度变大16. （2分）小明暑假乘飞机旅行，飞机起飞时天阴沉沉的下着蒙蒙细雨。起飞一段时间后，突然窗外阳光明媚，天空碧蓝碧蓝的，自云都在她的脚下，看上去像无际的雪原小明对这些现象作出了如下分析，其中错误的是（ ） A . “天阴沉沉的下着蒙蒙细雨”是描述当地的气候特征B . 在飞机上升的过程中小明感到耳朵有点不舒服，是因为随着高度的升高气压逐渐减小的缘故C . 地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了平流层D . 云、雨、雪等天气现象都发生在对流层17. （2分）如图所示的电路中，R为定值电阻，电源电压恒定不变将一个标有“6V2W”字样的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若更换一个“6V3W”字样的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（ ）A . 比正常发光时暗B . 比正常发光时亮C . 恰能正常发光D . 灯丝将会被烧坏18. （2分）下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是（ ）A . 飞机获得升力起飞流体压强与流速的关系B . 热气球升空大气压与温度的关系C . 水下潜水艇能够上浮液体压强与深度的关系D . 航空母舰漂浮在海面浮力与液体密度的关系19. （2分）下列现象与所应用科学知识的对应关系中，错误的是（ ）A . 高原反应大气压和海拔高度的关系B . 飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系C . 水下潜水艇能够上浮液体的压强和深度的关系D . 利用高压锅容易将饭煮熟沸点和气体压强的关系20. （2分）如图所示的电路图,在探究电阻上的电流跟电压的关系时，如何改变定值电阻R两端的电压，从而得到多组电压、电流值（ ）A . 保持R的滑片位置不动B . 保持R的电压不变C . 保持R不变，调节R的滑片到不同位置D . 保持电路中的电流不变二、 填空题 (共6题；共19分)21. （3分）某同学在实验室里读出竖直水银气压计的示数为74cm，当地大气压强的大小为_Pa(水银的密度为13.6103/m3)，由此可知，当地位置比海平面_（选填“高”或“低”）。若管子倾斜，管内与水银槽内液面高度差_。(填“变”或“不变”)22. （2分）实验室用过氧化氢溶液制氧气时常用_作催化剂，反应的化学方程式为：_。 23. （3分）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我县各学校每学期都会进行应急疏散演练。请分析回答下列问题：（1）学生听到相关指令后立即疏散到指定位置，这属于_反射。完成该反射活动的结构基础是_。（2）演练过程中，同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到_的影响。24. （6分）如图是膝跳反射的示意图，据图回答下列问题： （1）从反射弧的结构来看，当叩击膝盖下的韧带时，_接受刺激后产生神经冲动，冲动经传到_后，小腿突然抬起。 （2）从反射的形成来看，此反射的类型属于_，请举一例和该类型相同的反射：_。 （3）小腿抬起后才有感觉，这种感觉在_形成，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有_功能。 25. （2分）质地均匀的小球漂浮于水面，如图所示。切掉小球露出水面的部分，小球剩余部分的密度_(选填“变大”“变小”或“不变”)；若将小球剩余部分浸没于水中，松手后它将_(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。26. （3分）在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到_.位置，分别采用5、10、15的电阻进行实验，目的是_，如图是根据实验数据绘制的图象，有图象可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_关系三、 实验探究题 (共6题；共40分)27. （8分）科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路： 选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲、乙两组。对甲、乙两组小鼠分别注射等量的 。实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。对所得实验数据进行统计分析。请回答：（1）该实验的目的是探究_。 （2）对垂体进行切除手术是为了_。 （3）在“实验思路”中，对甲乙两组小鼠分别注射的是_。 （4）预测实验结果(在如图坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)。 28. （3分）小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：次数1234567h（cm）024681012F（N）6.756.255.755.254.754.254.25（1）第4次实验时，物体受到的浮力_N； （2）下图能正确反映物体受到的浮力和圆柱体下表面到水面距 离h关系的图像是（ ） A . B . C . D . 29. （5分） 20时，在盛有 50g 水的烧杯中加入 15g 固体 X（不含杂质），充分溶解后，逐渐升温， 并测定不同温度时析出固体 X 的质量。测定结果记录如下表：溶液的温度/2035506575析出固体 X 的质量/g10.48.05.000若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题。35时，该溶液的质量是_g；65时，该溶液是_（选填编号）；饱和溶液 不饱和溶液 无法判断根据下表溶解度与溶解性的关系，可知 X 属于_物质；溶解性易溶可溶微溶难溶（或不溶）溶解度(20)101-100.01-10.0150时，使烧杯中析出的 5g 固体 X 全部溶解，至少加入_g 水；20时，用固体粉末 X 和水配制 100g 溶质质量分数为 5%的 X 溶液，必须用到的仪器有：电子天平、烧杯、_。30. （12分）探究导体中的电流与导体两端电压的关系（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大（2）闭合开关，向左移动滑动变阻器滑片P，电流表示数将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）（3）调节滑动变阻器，把测得的数据填入下表，其中电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为_V实验次数12345电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A0.20.30.40.50.6（4）根据表中数据，在丙图中描出电流与电压的关系图线31. （9分）小华利用下列器材探究电流与电阻的关系实验器材：电源（4.5V）、电流表、电压表、三个定值电阻（R1=5、R2=15，R3=25）滑动变阻器标有“30 1A”字样（1）用笔画线代替导线完成图甲的实物连接（2）连接电路时，开关应处于_ 状态，闭合开关，小华发现电流表无示数，电压表有示数原因可能是电阻R_（断路/短路）（3）实验中，小华控制R两端的电压不变，示数如乙图所示，读数为_ V（4）小华读出R1接入电路时的电流后，断开开关，将R1换成R2后接下來她应该进行的操作是_32. （3分）临安昌化等山区盛产板栗，板栗加工厂通常采用“低压法”去壳，即在2千帕低压条件下，将板栗加热到一定温度，板栗内的水分汽化，短时间内无法溢出，致使壳内外存在很大的气压差，使外壳爆裂实现去壳。某科研小组想研究用板栗“低压法”爆壳时，爆壳率与温度的关系。图甲是实验装置示意图。实验过程如下： 准备实验板栗若干份，每份2千克设置爆壳箱内的气压恒为2千帕，分别在60、65、70、75 和80的温度下对5份实验板栗进行爆壳，每次爆壳时间均为60分钟，记录爆壳数并计算爆壳率重复步骤进行多次实验，并计算各温度下爆壳率的平均值，实验结果如图乙所示（1）实验板栗除了品种相同外，还需控制哪些因素相同？_。（写2点） （2）分析图乙可以得出的结论是_。 （3）查阅资料得知：板栗内外气压差越大爆壳率越大，同时壳内气体更容易逸出。科研小组又进行如下实验：取2千克实验板栗，先在气压恒为101千帕、温度恒为80的条件下预热30分钟，然后立刻放入气压恒为2千帕、温度恒为80爆壳箱中进行30分钟爆壳，多次实验发现爆壳率上升为90。请解释其原因：_。 四、 解答题 (共5题；共28分)33. （2分）某人反应迟钝、智力低下、身材矮小，这是由于该人幼年时_分泌不足的缘故。某人在发生车祸后，其动作的协调性能力大大降低，其受伤的部位可能是_。 34. （15分）如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是 15N，浸没在水中称时示数是 5N。求：（取 g=10N/kg） （1）浸没在水中物体所受到浮力为多少牛？ （2）物块的体积为多少？物块的密度为多少？ （3）若浸没在另一种液体中称量，弹簧秤的示数为 4 牛，求这种液体的密度。 35. （3分）小丽同学利用如图所示的电路探究保持电压不变时，电流与电阻的关系。当ab间接入电阻R1=5欧时，电压表示数为6伏；当ab间接入电阻R2=10欧时：（1）闭合开关后的下一步操作是向_(填“左”或“右”)移动变阻器的滑片，直至_（2）如果操作正确，接入R2时电路中电流比接入R1时电流_(填“大”或“小”)。36. （3分）实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成。（1）甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是_（填写名称）。（2）准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如乙图所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是_（水的密度为1g/cm3）。