2020年浙教版八年级下册3.1空气与氧气A卷.doc

2020年浙教版八年级下册3.1空气与氧气A卷一、 单选题 (共10题；共40分)1. （4分）下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（ ） A . 二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量B . 干冰能用于人工降雨C . 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D . 二氧化碳可用作灭火剂2. （4分）对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（ ） A . 制取O2气体时，始终收集不到O2收集O2的集气瓶没盖严B . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长C . 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于 红磷过量D . 细铁丝在氧气中燃烧时，铁丝燃烧不起来铁丝可能生锈了3. （4分）某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的组成推断正确的是 （ ）A . 一定含碳、氢、硫元素B . 一定含有碳、氢、氧元素C . 只含碳、氢元素D . 一定含碳、氢、氧元素，可能含有硫元素4. （4分）2016年中秋之夜，我国成功发射“天宫二号”，从而打造中国第一个真正意义上的空间实验室发射飞行器的火箭常用的燃料是偏二甲肼（C2H8N2），反应的化学方程式是：C2H8N2+2N2O4 2X+3N2+4H2O，则X的化学式是（ ） A . COB . CO2C . H2CO3D . CO（NH2）25. （4分）下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是（ ） A . 蜡烛+氧气 二氧化碳+水B . 铝+氧气 三氧化二铝C . 水 氧气+氢气D . 氧化钙+水氢氧化钙6. （4分）下列变化不属于氧化反应，但属于化合反应的是（ ） A . 石蜡+氧气 二氧化碳+水B . 氧化钙+水氢氧化钙C . 碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水D . 酒精+氧气 二氧化碳+水7. （4分）下列反应中属于分解反应的是（ ） A . 水 氢气+氧气B . 镁+氧气 氧化镁C . 水+二氧化碳碳酸D . 酒精+氧气 水+二氧化碳8. （4分）下列实验操作的先与后正确的是（ ） A . 检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导气管的一端浸到水里B . 先装入药品，再检查装置气密性C . 收集完氧气后先熄灭酒精灯，再将导气管移出水面D . 先在集气瓶底部铺一层细沙，再把系有燃着的火柴的铁丝伸入集气瓶中9. （4分）如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） A . 制备B . 收集C . 验满D . 验证性质10. （4分）除去密闭容器空气中的氧气，若用燃烧的方法除去，但又不引入其它气体杂质，可使用的物质是（ ） A . 硫磺B . 木炭C . 红磷D . 细铁丝二、 填空题 (共5题；共50分)11. （6分）法国化学家_在前人工作的基础上，通过实验得出了空气是由_组成的结论。空气中各成分的体积分数，大致是_78%，_21%，_0.94%，_0.03%，其它气体和杂质的体积分数是_。12. （16分）青海玉树地震、四川雅安地震，使我们中国人更加团结，当时水源遭到严重污染，自然界中的水本来就含有各种杂质，因此灾区中的水也就含有更多的杂质了，污染水可以用不同的方法进行净化下面是刘星同学设计的净水方法：下图所示 是用空饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器根据上述净化材料的特性，B层最好放置_；其中小卵石、石英沙的作用是_；如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么?_该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的作用是：_你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）_将硬水变成软水13. （8分）下列反应不是氧化反应的是_，属于化合反应的是_，既是氧化反应又是化合反应的是_ A碳+氧气二氧化碳B乙炔+氧气水+二氧化碳C铜绿 氧化铜+水+二氧化碳D硫+氧气二氧化硫14. （16分）利用图示仪器测量氧气体积，来测定高锰酸钾样品的纯度（杂质不参加反应）。（1）检查气密性：连好发生装置后，将导管口的下端浸入水中，_。如果观察到导管口有气泡冒出，就证明装置不漏气。（2）组装装置：连好的装置如图甲，其中有一处明显错误。在不移动、不调整酒精灯的前提下，需要调节_（选填字母）螺母改正错误。（3）进行实验：采用正确的反应装置和图乙所示的收集装置制取并收集气体。下列说法正确的是（ ） A . 加热时间过短，会使测量结果不准。 B . 反应一段时间，排出反应装置内原有空气再连接乙装置收集气体，会使结果更准确。15. （4分）工业生产的氧气，一般加压贮存在_色的钢瓶中 三、 实验探究题 (共1题；共10分)16. （10分）现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验（1）甲组同学采用课本实验装置（图2），他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷，然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入广口瓶中，目的使上、下层空气中的氧气都能得到充分消耗，直到橡皮塞塞紧瓶口，红磷在瓶中继续燃烧直到熄灭，等广口瓶冷却后，打开止水夹但这样测出的氧气的体积分数明显大于 请分析原因_（2）该装置本身在设计上还存在一定的缺陷，也是造成实验误差的原因，请分析其中一种缺陷，说明这种缺陷造成误差的理由_（3）乙组同学先查阅资料（如下表），然后对课本上的实验装置进行了图3所示的改进，右端玻璃管上端开口（其它仪器忽略）颜色、状态熔点/着火点/密度/（g/cm3）红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄白色固体44.1401.82乙组同学红磷换成了白磷的优点是_大家用改进的实验装置进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失时，左玻璃管内的液面上升了一段距离，此时他们应该怎样操作之后，才能读取左管液面的刻度_第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共10题；共40分)1