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语文S版三年级语文上册第四单元 早发白帝城 授课教师 营盘小学郑家兵 陇西成纪 今甘肃天水附近 作品极富浪漫色彩 感情强烈 善用比兴 夸张的表现手法 形成了豪放纵逸的艺术风格 被称为 诗仙 诗人简介 古诗背景 开火车认生字 d n c zh o 皇帝 朝阳 告辞 岸边 zh u 小舟 早发白帝城李白朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 读诗文解诗意 讨论思考 诗人由白帝城到江陵的途中看到了什么 听到了什么 感到了什么 看到清晨 红日初升 整个白帝城笼罩在彩色云雾中 听到了猿的长鸣声在山谷中传响 感到了轻快的小船在不知不觉中已经驶过了万重山 讨论思考 从诗中找出表示船行驶速度快的词句 想想诗人为什么要这样写 千里江陵一日还 用 一千多里 来与 一日还 做鲜明的对照 不难看出小船行驶速度之快 讨论思考 从诗中找出表示船行驶速度快的词句 想想诗人为什么要这样写 两岸猿声啼不住 船行驶快 诗人来不及看清楚两岸的美景 这里只有猿的长鸣声在山谷中回荡 讨论思考 从诗中找出表示船行驶速度快的词句 想想诗人为什么要这样写 轻舟已过万重山 轻 字可以看出小船不尽行驶得快 还可以体会到当时诗人心情的愉快 早发白帝城 轻松愉快 小结 在理解的基础上 齐读全诗 课外
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