2019-2020学年浙教版初中科学八年级上学期2.3大气压强（1）同步练习A卷.docVIP

2019-2020学年浙教版初中科学八年级上学期2.3 大气压强（1） 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标题 (共15题；共44分)1. （3分）如图所示，将一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去拉它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。请回答下列问题。（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_。 2. （5分）如图是反映近地面气压高低状况的“等压线图”，它经常出现在电视气象节目的“天气图”上。请根据图上气压数据回答下列问题： （1）甲地正受_气压控制，天气为_；（2）代表风向的ABCD四个箭头中，其中正确的是_。 （3）小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球，用手指托住乒乓球（如图所示）。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是_，原因是 _； 3. （2分）一块重为10N、底面积为1厘米2厘米的条形磁铁竖直放在水平桌面上，将电磁铁放在条形磁铁的正上方，如图所示。闭合开关，当滑动变阻器划片P在中点时，条形磁铁对桌面的压力为6N。则改变电路中的电流方向，桌面受到的压强变为_Pa，再将滑片P向右移动，条形磁铁对桌面的压力将_。（选填“增大”、“减小”或“不变”）4. （2分）如图甲，在薄铁皮桶内放少量的水，将其加热，使水沸腾，然后盖紧桶盖，浇上冷水，在_作用下，铁桶被压扁了；手握两张纸，如图乙，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这表明气体流动速度越大，压强越_。 5. （3分）张老师在圆柱形玻璃杯内装满水，用平滑的塑料片紧贴水面盖住杯口，压紧后将杯子倒置，放手后水和塑料片都不会掉下来，如图甲所示，此现象能说明_的存在。张老师接着将倒置的杯子插进密闭钟罩内的水槽中并把杯子悬挂起来，把塑料片取走，杯内的水仍不会下落，如图乙所示。当用抽气机持续抽出钟罩内空气，杯内的水会掉下来，判断理由_；如果再把空气放进钟罩内，水_（选填“会”或者“不会”）被“吸”到杯内。 6. （2分）如图关于吸盘挂钩挂着维尼熊，下列说法错误的是（ ）A . 吸盘挂钩利用了大气压B . 维尼熊的重力与大气压力平衡C . 维尼熊的重力越大，墙对吸盘的摩擦力越大D . 挂钩越长，能挂的物体的重力越小7. （2分）如图所示，把测量大气压强的托里拆利实验装置放在电子秤上，玻璃管A由支架固定，且跟水银槽B的底部不接触。当大气压强是1.0105Pa时，电子秤的示数为Q，若外界大气压强下降时，电子秤的读数将（ ）A . 大于QB . 等于QC . 小于QD . 无法确定8. （2分）下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是（ ）A . 高压锅能增大锅内气压降低沸点B . 吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C . 马德保半球实验证明了大气压的存在D . 托里拆利最早测出了大气压的值9. （2分）下列实验都需要有抽气环节下列说法中错误的是（ ）A . 甲：如果没有将两半球内抽成真空，双手可以轻松地将两个半球拉开B . 乙：将钟罩中的空气完全抽出后，边上的人不能听见闹铃声C . 丙：实验前将容器内的空气完全抽出并消毒，是防止空气成分及微生物的影响D . 丁：抽出烧瓶中的部分气体，刚停止沸腾的水就会重新沸腾起来10. （2分）在月球上没有大气层，所以物体不受大气压强。请运用所学物理知识想象一下，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，说法正确的是（ ）A . 因为没有大气压，所以不用穿太空服B . 不能用吸尘器清理卫生C . 宇航员可以直接交谈D . 可以用吸管吸饮料11. （2分）如图所示是一种自制的乘车头部保护器的结构示意图，它实际是一个双面橡皮碗。下面关于这个保护器的说法错误的是（ ）A . 被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压B . 挤出的空气越少，皮碗贴在玻璃上就越紧C . 皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动D . 头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用12. （2分）假如没有大气压，则下列现象仍能发生的是（ ） A . 吸管吸起饮料 B . 挂钩吸在墙上 C . 纸托住杯中水 D . 注入水后橡皮膜凸出 13. （3分）小陆同学在课外利用身边的硬币进行了实验，查寻规律：在地面附近同一高度，空气流速V与当地大气压强P的关系可表示为05V2+PC；式中C是常量，表示空气密度。根据上述关系式可知： （1）常量C表示空气流速为0时的_。 （2）若硬币质量为m，则刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差F_。 （3）硬币上下表面积相同均为S，请导出刚好将硬币吹起时吹气速度V的表达式_（用、s、m、g表示） 14. （5分）我们知道氢氧化钠溶液有较强的腐蚀性。现有一盛有少量氢氧化钠溶液的平底浅盘，盘底上有一块硬币浸在溶液中。要求不接触溶液、不改变浅盘的位置和形状，将硬币用手拿出。于是小苛设计如图所示的器材（烧杯、蜡烛）进行挑战，结果挑战成功。请你用科学知识解释小苛用这套装置（或设计）挑战成功的原理。15. （7分）小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小，其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计，活塞与针筒之间气密性很好，但摩擦较大。他进行了如下实验。 （1）拔去橡皮帽，将活塞推至底端，当绳端钩码加至2N时，针筒恰由静止开始向右移动，此时弹簧测力计示数为1.5N，则活塞与针筒间的摩擦力为1.5N，若绳端钩码增加为3N，则弹簧测力计的示数将_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 （2）为减小活塞与针筒之间的摩擦，小明找来润滑油涂在活塞与针筒壁上，再次测量后发现摩擦减到很小。于是他重新将活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。当弹簧测力计示数为5.1N时，针筒开始向右移动，又测得针筒全部刻度的总长度为4cm，则本地大气压强的测量值为多少帕？ （3）小明发现将活塞推至底端时，注射器前端小孔内的气体无法排尽，这将使得大气压的测量值_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 第 8 页