北师大版2020年中考科学错题集训30：功和机械实验探究题（II）卷.doc

北师大版2020年中考科学错题集训30：功和机械 实验探究题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 解答题 (共2题；共8分)1. （3分）微信朋友圈里流传着“黑心秤”的说法传闻称许多菜市场的商家在电子秤下面放上衬垫物，这样电子秤显示的示数会大于商品的质量导致消费者购买的商品短斤缺两，电子秤下放上衬垫物真会这样吗？【实验与记录】科学兴趣小组准备了电子秤、称量物（100g、300g、500g砝码各1个），泡沫板，毛毯、纸板，进行实验，结果记录如表衬垫材料示数/g称量物无泡沫板毛毯纸板500g砝码500500498500300g砝码300300299300100g砝码100100100100（1）【分析与结论】通过对上表实验结果的分析，可得出的结论是_（2）【问题与猜想】用毛毯作为衬垫物时，电子秤显示的示数有偏差是什么因素引起的？科学兴趣小组通过思考和讨论后认为可能与毛毯太软引起电子秤倾斜有关为此，他们又制定了实验方案并进行实验【实验与记录】把电子秤置于水平木板上，调零后放上砝码测量，改变木板与水平桌面的倾角的大小，调零后继续实验，如图1，结果记录如表倾角示数/g称量物051015500g砝码500498492483300g砝码300299295290100g砝码1001009897由表中数据可知，科学兴趣小组成员不仅研究了电子秤示数变化与电子秤是否倾斜有关，还研究了_（3）【分析与推理】科学兴趣小组为寻找电子秤倾斜后示数减小的原因，查阅了电子秤的电路原理图（如图2）了解到电子秤示数随电流的增大而增大，压力传感器R的阻值随压力的变化而变化根据以上信息，解释电子秤示数随倾角增大而减小的原因：_2. （5分）小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60，碘的沸点为184.25，酒精灯火焰的温度约400根据这些资料，小红认为小林所做的试验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态可以选用上述器材或补充必要的辅助器材写出实验方案并简要说明二、 实验探究题 (共10题；共36分)3. （2分）小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此，他设计了如下两种实验方案：A让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）。B让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图5乙所示）。上述两种实验方案中：（1）A方案是为了探究动能大小与_关系，若木块被撞后移动的距离越远。说明小车对木块的推力_越多，小车撞击木块时的动能_。（2）小明想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？_。理由是_。4. （4分）某校物理学习小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如图1所示的三次实验：（1）通过比较_两图，可以验证他们的猜想，得出的结论是：_（2）好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来“探究斜面的机械效率”实验前他们分析得出：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力影响然后他们又做了图2所示的实验：在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物体，设计表格记录实验数据如下：实验次数斜面倾斜程度物重G/N上升高度h/m拉力F/N移动距离s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.1068%3最陡5.00.253.20.501.251.6078%分析表中的数据可得出：斜面越缓越_力（选填“省”或“费”）对实验数据进行进一步分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是：_5. （5分）在探究“动能大小与什么因素有关”时，我们是让铁球从斜面上滚下来，碰上一个放置在平面上的木块： （1）当探究“动能的大小跟质量有什么关系”时，我们要让质量_ 的铁球分别从斜面的_高度处滚下来去撞击木块。（2）由于铁球动能的大小不易直接观测出来，因此实验中，我们是靠观察木块被推走的距离远近来判断铁球动能大小的。像这种用能直接观测的量，来显示不易直接观测的量的方法叫转换法。转换法在物理实验中常用，请举一个使用转换法的例子：_6. （3分）湛江市正创建国家环境保护模范城市，某中学“STS”小组的同学为了探究南桥河的河水污染问题，他们采集了污水样品250mL，样品的质量如图（a）所示将样品倒入图（b）所示的密封隔热装置中，用恒定功率为144W的电热器加热（不计热损失和其它物体吸收），并将加热时间和对应的温度记录在如表，回答下列问题： 加热时间/min02468101214温度/2238547086102102102（1）由图（a）可知污水样品的质量_g，由此计算出污水的密度为_g/cm3 （2）用此装置加热的过程中，污水上方的气压_，致使污水沸点_ （3）他们想测出常压下污水的沸点，在上述装置中，该如何改进？_（4）请你计算出污水的比热容为_J/（kg）（小数点后保留2位数字） （5）他们对污水样品的成分进行了检测，发现污水中许多重金属严重超标，如汞、镉、铅、镍等，原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的，为了保护环境，关于电池的使用，请谈谈你的看法或做法（谈一点即可） 7. （3分）（2013衢州）小徐利用如图实验来研究物体动能大小与哪些因素有关。让质量不同的钢球从斜面上同一高度静止释放，钢球运动到斜面底部，推动木块运动一段距离后停下。实验数据见下表：实验次数钢球质量m(克)钢球到达斜面底部时的速度v(米/秒)木块移动的距离s(厘米)1201.8302401.8593601.887（1）表格中的实验数据说明了钢球的动能大小与_有关。（2）小徐对如何判断钢球的动能大小进行深入思考后认为：可以通过比较钢球推动木块移动距离的大小来反映钢球对木块_的多少，从而判断钢球动能的大小。8. （5分）实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。 （1）本实验使钢球获得动能的操作方法是_，钢球动能的大小是通过观察_来判断的。 实验次数钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm1202030240205836020（2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的_相同，从而探究动能与_的关系。 （3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_同学的建议。 （4）由上述实验数据和现象可得出结论：_。 9. （4分）如图所示是小科利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平街条件”的实验（每个钩码重0.5N）。 （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上。当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡。 （2）如果小科又进行了如图乙所示的探究，因为杠杆自重对杠杆平衡_（填“有“或“没有”）影响，所以用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数_3N（填“大于”、“小于”或“等于”）。 10. （3分）如图为伽利略的理想实验，回答下列问题： （1）当小球从A点自由下滚到底部，小球能继续向前运动的原因是_。 （2）当小球从A点自由下滚到底部，也能沿斜面甲或乙继续往上运动。如忽略摩擦和空气阻力，小球都会运动到_位置，原因是_。 11. （5分）在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度L0=10cm，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量X做出的FX图象如图（1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加_cm（2）当弹簧受到4N的拉力作用时，弹簧的长度为_cm（3）如图，当拉力F为0时，弹簧的伸长量X不为0是因为_12. （2分）某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下： 用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不B变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2。回答下列问题：（1）杠杆机械效率的表达式为=_。(用已知或测量的物理量符号表示） （2）本次实验中，若提升的钩码重一定，不计装置的摩擦，则影响杠杆机械效率的主要因素是： _。 （3）若将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将_（填“变大”“变小”“不变”）。请证明。_。 三、 综合题 (共2题；共5分)13. （3分）利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止图中的摆长L都相同，12 ， 球A、B的质量分别为mA、mB ， （mAmB）。（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的_无关。 （2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远由此可得出结论：_。 （3）图乙、丙中小球B到达竖直位置时的速度V乙_V丙。（填 “大于”、“小于”或“等于”）如题图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：_。 14. （2分）为安全起见，妈妈为小明买了一块浮板辅助练习游泳妈妈认为浮板能漂在水面上是因为它轻，小明认为妈妈的说法不对，科学的说法是因为浮板的密度比水的密度小为验证自己的说法，小明设计了如下实验：（1）找一根轻质均匀木棍、细绳（质量忽略不计）和一块标有“净重115g”字样的新肥皂，用如图所示的方法进行测量测量时，使木棍在_位置平衡，记下A、B的位置，用刻度尺测出OA=10cm，OB=40cm，则浮板的质量为_kg（2）把浮板压入装满水的桶中刚好浸没，用塑料袋（质量忽略不计）收集溢出的水，用（1）所述方法测得溢出水的质量为4.6kg，则浮板的体积为_m3 ， 密度为_ kg/m3；用刻度尺测肥皂的长、宽、厚，算出肥皂的密度为1.33l03kg/m3 浮板在水中漂浮而肥皂在水中下沉，说明小明的说法是正确的小明用此浮板游泳时浮板受到的最大浮力为_N（3）根据这个实验结果，妈妈说原来用密度比水小的材料制成的物体才能漂浮在水上，这种说法_（选填“正确”或