教师信息技术培训PPT课件.ppt

徐家小学教师信息技术应用培训 巫溪县徐家镇中心小学校2018 3 主要目的 提高我校教师现代信息技术的基础理论水平和实践操作技能 2 本次培训所要达到的目标 1 提高教师信息素养 树立在教育教学中自觉应用信息技术的意识 2 掌握计算机操作系统的一般操作与使用 具有使用教学软件的能力 3 了解因特网的信息服务 能利用因特网获取 交流 处理与应用信息 掌握将因特网的信息服务应用于教学工作的方法 4 掌握文字处理软件的使用 能编排教案 试卷 论文等 5 掌握文稿演示软件的使用 能编排和演示教学内容 6 能够应用电子表格软件进行教学信息的综合处理 如统计 数据的图形显示 排序等 3 本次培训内容涉及五个模块 计算机的基本应用操作Word的基本应用操作Excel的基本应用操作PPT的熟练操作网络的基本应用操作 4 计算机的基本操作 计算机的基本知识及操作系统windowsXP应用 要了解计算机系统的组成 对个人计算机上的文件能熟练的进行管理和使用 会设置文件共享 通过局域网访问网络中的共享资源 能对计算机进行简单的管理和设置 5 Word的基本应用操作 一 6 Word的基本应用操作 二 独立完成文档的编辑及排版 7 Excel的基本应用操作 能利用电子表格进行数据的录入和计算 会对数据进行排序 筛选和分类汇总 8 PPT的熟练操作 能掌握制作课件的一般步骤和方法 并能制作简单的教学课件 9 网络的基本应用操作 掌握通过互联网查找资料的方法 并对找到的资源会保存和下载 会使用邮箱收发电子邮件 10 远程教育设施使用及维护 掌握多媒体控制平台及相关设备的使用 11 熟练应用 掌握 理解 了解 12 确定课题 设计教学过程 搜集素材 任务一 请每位教师根据自己所教的学科 确定一个课题 设计教学过程 并搜集相应的素材 文字 图片 声音 视频等 13 创建演示文稿编辑演示文稿编辑文字 插入图片 绘制图形等美化 丰富演示文稿设置动画 设置背景颜色 插入声音 动画 视频等 任务二 14 调试演示文稿设置超链接设置幻灯片放映方式设置幻灯片切换方式播放演示文稿进一步查看整体效果 任务三 15 PowerPoint制作课件一般流程 确定课题 设计教学过程 搜集素材 编辑演示文稿 美化 丰富演示文稿 播放 调试演示文稿 教学使用 16 微型计算机系统的组成和结构 微型计算机系统的组成 17 键盘 扫描仪 鼠标 手写笔 数码相机 摄像头 输入设备 18 输出设备 显示器 音箱 打印机 投影仪 19 操作注意事项 1 在计算机处于打开的情况下 不要拔插计算机上的连接线缆 移动存储设备除外 防止损坏硬件 2 关机的时候要在 开始 关闭系统 关闭 计算机会自动关闭电源 防止破坏操作系统文件 3 按下键盘 或鼠标 的某个键 屏幕出现一个 选择 框 而你又不知道怎么办时 选择 取消 或 不 防止出现错误操作 20 4 看到 保存 另存为 删除 命令时 不要草率地用鼠标点击 防止修改调出的文件或删除有用文件 5 系统死机时按 CTRL ALT DEL 或 RESET 键 尽量不要用 Power 启动 防止伤害电源 21 1 4计算机病毒及其防治 1 4 1病毒概述计算机病毒 ComputerViruses 是一种人为编写的特制程序 它寄生在其它文件中 而且会不断地自我复制并传染给别的文件 通过非授权人入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中 影响和破坏正常程序的执行和数据安全 具有相当大的破坏性 计算机一旦有了计算机病毒 就会很快地扩散 这种现象如同生物体传染生物病毒一样 具有很强的传染性 传染性是计算机病毒最根本的特征 也是病毒与正常程序的本质区别 22 1 4计算机病毒及其防治 1 4 2清除病毒如果发现了计算机病毒 应立即清除 清除病毒的方法通常有两种 人工处理和利用杀毒软件 23 1 4计算机病毒及其防治 1 4 3使用计算机的道德规范1 计算机使用环境要求2 提倡文明用机 养成良好习惯3 尊重知识产权 使用合法软件 1 购买合法软件 2 免费 授权软件 24 3 4案例3 制作课程表格 25 培训建议 操作技能在前 理论在后少数内容理论与操作技能同步 26 1 以理论为主的讲授模式2 任务驱动 学用结合的培训模式 培训建议 27