浙教版九年级上学期科学第一次阶段性测试试卷A卷.doc

浙教版九年级上学期科学第一次阶段性测试试卷A卷一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）下列水果中，酸性最强的是（ ） A . 柠檬pH=2.3B . 草莓PH=3C . 菠萝pH=4.1D . 木瓜pH=5.52. （1分）类推是科学学习中常用的思维方法。以下说法错误的是（ ） 铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以也能置换出硫酸镁溶液中的镁NaOH 能使紫色石蕊试液变蓝，所以Cu(OH)2 也能使能使紫色石蕊试液变蓝NH4Cl 不能与碱性物质混合使用，所以尿素 CO(NH2)2 也不能与碱性物质混合使用酸在水溶液中能电离出H+ ， 所以能电离出H+的一定是酸A . 只有B . 只有C . 只有D . 3. （1分）下列物质能大量共存于水溶液中的是（ ） A . 硝酸、氢氧化钙、氯化钠B . 硝酸钾、氯化铜、硫酸钠C . 氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡D . 盐酸、碳酸钠、硝酸钙4. （1分）利用下列四组物质进行实验，其中能验证铜、镁、铁三种金属活动顺序的是（ ） A . Fe、Cu、MgSOB . Fe、MgSO4、CuSO4C . Cu（OH）2、Mg（OH）2、FeD . FeSO4、Cu、MgSO45. （1分）无论在工农业生产、生活中，还是科学研究中，都需要注意安全，下列关于氢氧化钠使用正确的是（ ） A . 去除胃酸过多用氢氧化钠B . 浓硫酸不慎溅到皮肤上，最后用氢氧化钠溶液处理C . 中和酸性土壤用氢氧化钠D . 精炼石油时，用氢氧化钠去除过多的硫酸6. （1分）实验室许多药品需密封保存。若不密封保存，下列药品中在空气中质量将减少的是（ ） A . 浓盐酸B . NaOH固体C . 食盐D . 金属镁条7. （1分）下列说法正确的是（ ） A . 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B . 把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳C . 取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子D . 不用任何试剂就可以把KOH，HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来8. （1分）某品牌矿泉水做了如图所示的广告：两个玻璃杯中分别盛有两种水样，水样中分别浸入pH试纸后，左侧一杯中的试纸呈现淡橘黄色(弱酸性)，右侧一杯中的试纸呈现淡绿色(弱碱性)，广告宣称弱碱性的水对人体健康有利。下列有关叙述中，正确的是（ ） A . 左侧杯中的矿泉水能使无色酚酞变红色 B . 左侧杯中的矿泉水一定含有氢氧根离子C . 将右侧杯中的 pH 试纸与标准比色卡对照，能读出水样的pH值为6.72D . 用 pH 试纸测定矿泉水的pH应该用洁净的玻璃棒蘸取后涂在试纸上9. （1分）小丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液或试纸来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是（ ） A . 无色酚酞试液B . FeCl3 溶液C . BaCl2 溶液D . pH试纸10. （1分）如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 一定量的水，通过电解水的装置电解B . 一定量的氢氧化钠溶液中，通入二氧化碳，至正好完全反应C . 一定量的稀硫酸中，滴加氢氧化钡溶液至过量D . 一瓶浓盐酸和一瓶浓硫酸，在实验室中敞口放置一定时间11. （1分）下列物质在空气中长期敞口存放在桌面上，质量会减小的是（ ） A . 浓硫酸B . 固体食盐C . 浓盐酸D . 固体氢氧化钠12. （1分）下列图示实验能达到目的的是（ ） A . 探究溶剂种类对物质溶解性的影响 B . 测定空气中氧气的含量 C . 从b口进气，用排空气法收集CO2 D . 探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性 13. （1分）下图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子。下列说法中错误的是（ ）A . 甲是 SO2B . 该反应属于化合反应C . 反应前后，分子、原子种类均不变D . 反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为21214. （1分）往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉，溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示，下列说法中错误的是（ ） A . bc 段（不含两端点）析出的金属是 CuB . ab 段（不含两端点）对应溶液中含有四种金属阳离子C . 线段 bc 和 cd 相比，会略“陡”一些，但不一定会更长D . 若 bc 段和 cd 段中析出固体质量相等，参加反应的锌粉质量分别为 m1 和 m2 ， 则 m1m215. （1分）图像能直观反映相关量之间所对应的关系。下列图像与对应关系叙述正确的是（ ） A . 图表示盐酸溶液中滴加氢氧化钠，溶液pH与反应时间的关系B . 图表示硝酸银溶液中滴加稀盐酸，溶质质量分数与加入量的关系C . 图表示一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系D . 图表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钠，沉淀质量与加入量的关系二、 填空题 (共4题；共12分)16. （2分）利用你所学的化学知识，完成下列相关问题： （1）酸具有相似的化学性质与_有关； （2）小苏打中的阴离子是_（填符号）； （3）洗涤剂去除餐具上油污的原理是_； （4）天然气可作为燃料是因为它具有_； （5）浓硫酸可用于干燥某些气体，是因为它具有_； （6）某黑色粉末溶于稀硫酸得到蓝色溶液，用化学方程式表示：_ 17. （3分）与农家肥相比，化肥有效成分高、见效快，合理使用化肥可在一定程度上促进粮食等农产品增产。硝酸钾是一种复合肥料，该物质所含酸根离子的符号是_；尿素是一种常用的氮肥，化学式是CO(NH2)2 ， 它由_种元素组成，其中N元素的质量分数是_(精确到0.1%)，一个CO(NH2)2分子中含有(四个氢原子)_(括号里的字用化学符号表示)。 18. （3分）某白色固体可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、硝酸钾一种或几种，现在将固体溶于水配成溶液然后进行如下鉴别实验: （1）通过以上实验可知，该白色固体中一定含有_，可能含有_。（填化学式) （2）请设计实验对可能存在的物质鉴别(简单写出实验步骤、现象和结论_。 19. （4分）在 Cu(NO3)2、Al( NO3)3 和 AgNO3 的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生，则反应后所得溶液中含有的金属离子有_； 反应后溶液的质量比原混合溶液的质量_(填“大”或“小”）；三、 实验探究题 (共2题；共8分)20. （4分）在学习碱的性质时，为了验证溶液中氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验。 实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况。实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况。请问：（1）实验一中观察到试管液面上升，请用化学方程式说明理由：_。 （2）实验二中若观察到U形管左端的液面_（填“升高”或“降低”），则证明溶液中氢氧化钠能与二氧化碳反应。 （3）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它能排除_对实验的干扰。 21. （4分）进行如图实验，研究稀盐酸的性质。 （1）A中的现象是_。 （2）B中反应的化学方程式为_。 （3）C中滴入稀盐酸后得到溶液甲，向甲中继续滴加Ca(OH)2溶液，有白色沉淀生成。溶液甲中的溶质是_(填化学式)。 四、 解答题 (共5题；共13分)22. （3分）为研究“不同物质在敞口容器久置后的质量变化”，某科学兴趣小组将10.00克下列物质分别盛放于相同的烧杯中，将它们敞口放置在恒温实验室。一段时间后，测得烧杯中物质减小的质量情况见下表。 放置时间（小时）烧杯中物质减小的质量（克）水饱和氯化钠溶液饱和硝酸钾溶液7.3%的稀盐酸241.850.610.721.35483.70？1.442.80请回答：（1）表格中“？”的值是_克； （2）与原饱和硝酸钾溶液相比较，敞口放置24小时的硝酸钾溶液溶质质量分数_（填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）分析上表中水、饱和硝酸钾溶液和稀盐酸敞口放置后的质量减小程度随时间变化不一样，为进一步研究稀盐酸在敞口容器久置后的溶质质量分数变化，小丽进行了下列操作：取敞口放置时间48小时的稀盐酸5.00克于锥形瓶中，滴入两滴指示剂，用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液逐滴滴入稀盐酸中，至恰好完全反应，共消耗了5.50克氢氧化钠溶液。 通过计算，确定散口放置48小时的稀盐酸溶质质量分数是“变大”、“变小”还是“不变”？并对变化的原因作出解释。23. （3分）如图是小科在厨房里看到的食用纯碱（主要成分是Na2CO3）包装袋信息，他带了一包食用纯碱到学校实验室（1）为测定室温下Na2CO3的溶解度，在编号为A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水100g，并分别加入取自实验室的Na2CO3固体，搅拌至充分溶解，实验数据记录如表： 烧杯编号ABCD水的质量/克100100100100加入Na2CO3的质量/克30354050溶液的质量/克130135140140分析上述数据，烧杯编号为_中的溶液是饱和溶液，室温下，Na2CO3的溶解度是_ （2）为确定食用纯碱的纯度，称取自带的食用纯碱5.4g放入烧杯中，再滴加盐酸至刚好完全反应，共用去稀盐酸25g，得溶液质量为28.2g（杂质溶于水且与盐酸不反应）。通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符。（计算结果精确到0.1%） （3）在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀或者气体如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法正确的是 A . 图1中bc段表示生成气体的过程B . 图1中b点的值为106C . 图1中c点时，溶液中的溶质有两种D . 图1中0a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中dh段曲线表示24. （2分）石灰石是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源。某校科学探究小组同学把一块从山中捡来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：他们取了若干块矿石样品，对样品中的碳酸钙的质量分数进行检测，采用了以下的办法：取用 8g 这种石灰石样品，把 40g 稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（反应生成的氯化钙能溶于水，杂质不溶于水，也不与盐酸反应）。请计算： 第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸质量(g)10101010剩余固体质量(g)5.5m1.61.6（1）样品中的碳酸钙的质量分数是多少？ （2）上表中的 m=_； （3）整个实验过程中共生成二氧化碳的质量为多少？ 25. （3分）合金通常比纯金属具有更优良的性能，如硬度大、强度高等，为测定由锌、铜熔合而成的合金黄铜样品中铜的质量分数，先将样品粉碎，再加入足量稀硫酸充分反应。所加稀硫酸与剩余固体质量关系如图所示。（1）黄铜属于_（填：“ 纯净物” 或“ 混合物”）； （2）样品中铜的质量分数_； （3）先将样品粉碎的目的_； （4）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？ 26. （2分）向盛有193.8g硫酸铜溶液的烧杯中，逐滴加入质量分数为8%的氧氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量关系如图所示。（化学方程式为：CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2+ Na2SO4） （1）恰好完全反应时，所消耗氢氧化钠溶液中含溶质的质量为_克。 （2）恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数。 （3）B点时溶液中含有的溶质有_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-