浙教版科学2019-2020学年八年级上学期4.5串、并联电路的电压特点（第2课时）同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.5 串、并联电路的电压特点（第2课时） 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共12分)1. （2分）如下图所示，电压表测L1两端的电压，哪一个图是正确的（ ）A . B . C . D . 2. （2分）如图，电路中R1R2 ， 开关闭合，电压表V的示数为4V，电压表V1的示数（ ）A . 等于4VB . 大于2VC . 等于2VD . 小于2V3. （2分）下图中电源电压保持不变，当S1 ， S2都闭合时，电压表示数 为 4.5V；当S1闭合S2断开时，电压表示数为3V；那么S1 ， S2都断开时，L1和L2两端的电压分别为（ ）A . 3V和4.5VB . 1.5V和4.5VC . 3V和1.5VD . 1.5V和3V4. （2分）如图所示电路，开关S接到a时，电压表示数为6V，开关S接到b时，电压表示数为4V，此时灯L1两端的电压为（ ）A . 2VB . 4VC . 6VD . 10V5. （2分）如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在 A、B 两绝缘板之间，B 板固定， 滑动变阻器 R 的滑片 P 与 A 板相连，并可随 A 板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体， 永磁体正下方有一电磁铁，E 为电源，R0 为定值电阻。开关 S 闭合，电路接通后，电压表示数为 U1 ， 弹簧乙的总长度为 l1；当用力 F 向下压弹簧甲后，电压表示数为 U2 ， 弹簧乙的总长度为 l2 ， 则 U1_U2 ， l1_l2（以上两空均选填“”、“”、“”）。6. （2分）LED是一种半导体新型节能灯，它可以将电能的90%转化为光能（白炽灯只能将电能的20%转化为光能）。已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是20mA，只是在不同的电压下发光颜色不同，如下表所示。如果将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5V的电源两端，如图，此时它发黄光，则定值电阻R的阻值是_，该LED灯在此状态下工作10分钟消耗的电能为_J。二、 中档题 (共3题；共17分)7. （2分）小明按如图甲所示电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象原因是（ ）A . 可能L1开路B . 可能L2短路C . 可能V1和V2所选量程不相同，L1短路D . 可能V1和V2所选量程不相同，电路各处完好8. （8分）【实验目标】学会电压表的使用。 通过实验知道串、并联电路中电压的规律。【实验器材】电压表、干电池、导线（若干）、开关、小灯泡。【提出问题】串联电路中，各用电器两端电压与电源电压有什么关系？并联电路中，干路中的电压与各个支路两端电压有什么关系？（1）【猜想与假设】串联电路中：_。 并联电路中：_。（2）【实验过程】.探究串联电路的电压特点 探究过程：调节电压表指针指零，检查器材；按照电路图连接电路，注意连接电路过程中要断开开关，连接好了再检查一下电路；用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2 ， 测量灯L1、L2两端的总电压为U ， 记入表格；更换灯泡重复步骤。分析实验数据：串联电路实验记录数据L1两端的电压U1/伏L2两端的电压U2/伏电源两端的电压U/伏 实验结论：_。（3）交流讨论： 小明同学用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”，用三节干电池串联供电，他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2。小明按图所示电路连接好最后一根导线后，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是连接电路时，_。若小明在测量时，发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是_。小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用“03 V”的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是_。在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是_。A.灯L1短路 B.灯L2短路C.灯L1断路 D.灯L2断路（4）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应_。 U1/伏U2/伏U/伏1.21.02.29. （7分）某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了一个有趣的组件，它有a、b两部分，a是一个定值电阻，b是一种特殊金属导体，封闭在一个透明的玻璃壳内，A、B、C是三个外露的接线柱。如图所示： （1）请用笔画线代替导线将图中甲的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路。 （2）根据实验测得的数据，描绘出a的UI关系图象如图乙所示，则电阻Ra=_。 （3）为了解b的特征（已知b的额定电压为4.5V），他们用类似研究a的实验方法，测得数 据后描绘出b的UI关系图象如图丙所示。如果想知道其额定功率，可以通过_计算得到。 三、 拓展题 (共1题；共11分)10. （11分）小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6伏。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。（1）实验过程中，移动滑动变阻器滑片时，眼睛应注视_(填字母)。A . 变阻器滑片B . 电压表示数C . 电流表示数（2）在图丙中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路。（3）实验中，他所选择的变阻器是 (填字母)。A . 10欧，0.5安B . 20欧，1安C . 50欧，2安（4）图乙中阴影部分面积表示的科学量是_。（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6伏，电路发生的故障可能是_ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共