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文档简介

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.7 水资源的利用、开发和保护 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题;共18分)1. (2分)水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( )A . 节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径B . 水是由氢气和氧气组成的混合物C . 自来水厂净水过程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸馏D . 长期饮用纯净水有益身体健康2. (2分)水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( ) A . 地球上水的总量多,淡水少B . 我国水资源总量多,人均水量少C . “南水北调”工程说明南方淡水资源多,北方少D . 生活中接触的纯净水多,水溶液少3. (2分)水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆地淡水只占总水量的 2.53%。如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。可见( )A . 亚洲水资源人均拥有量最少B . 全球水资源的分布是均衡的C . 水是循环的,没有必要担心水资源不足D . 亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题4. (2分)下列实验操作中的玻璃棒没有起到搅拌作用的是( )A . 过滤液体B . 溶解固体C . 蒸发溶液D . 稀释浓硫酸5. (2分)水是世界上最宝贵的资源之一。今年世界水日宣传主题是“借自然之力,护绿水青山”。下列做法不符合这一主题的是( )A . 加强水资源的保护B . 推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理C . 大力推广工业用水循环利用的方式D . 大量开采地下水缓解水资源紧缺6. (8分)水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用(1)水的净化向浑浊的天然水中加入明矾,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体实验中加入明矾的作用是_,过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_(填仪器名称),其中玻璃棒的作用是_(2)水的组成用如图1实验装置可以证明水的组成,检验a处气体的方法是_(3)水的用途水是常用的溶剂如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线t1,若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到_g溶液若固体乙中混有少量固体甲,提纯乙的方法是:溶解、_过滤将t2时丙的饱和溶液降温到t1时,丙溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶质质量分数_(填“变大”、“变小”或“不变”)二、 中档题 (共5题;共19分)7. (4分)现如今,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球是个不规则的球体,其表面大部分是蔚蓝色的海洋。据此并结合图回答问题。(1)地球的表面积约为( ) A . 4.1 亿平方千米B . 5.1亿平方千米C . 6.1亿平方千米D . 7.1亿平方千米(2)地球表面的陆地面积和海洋面积分别约占( ) A . 49%,51%B . 39%,61%C . 29%,71%D . 19%,81%8. (2分)2015年地球日活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,提高资源利用效益”。根据你所掌握的化学知识,判断下列做法(或叙述)正确的是( )A . 为了节约粮食,把发霉的大米清洗后继续煮熟食用B . 人类需要的能量都是由化学反应提供的C . 将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分,从而节约能源D . 生活用水可以任意排放,因为其中不含有毒的物质9. (2分)下列对水的认识正确是( )A . 生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水B . 保护水资源要禁止使用化肥、农药C . 电解水时正极端玻璃管中有氢气生成D . 任何物质溶于水后,所得溶液导电性一定增强10. (5分)河流水和湖泊水是我国重要的水资源。读下图完成各小题。(1) 塔里木河属于_河,地处图中_(甲、乙、丙、丁)地区。(2)从水资源的供需状况看,武汉属于_带,海口属于_带。(3)我国水资源空间分布特点是_。11. (6分)自然界中我们接触到的水有:海水;江河水;雨水;经净化处理后的水有:自来水;矿泉水;蒸馏水等。从既科学又经济的角度看,请你选择各序号填在相应的横线上。(1)水产养殖用:_; (2)灌溉农田用:_;(3)洗衣、洗浴用:_;(4)洗菜、烧饭用:_;(5)日常饮用:_; (6)配制医疗注射液用:_。三、 拓展题 (共1题;共5分)12. (5分)图为某城市自然环境图该城市气候偏于燥,且经常刮西北风现欲在该城市建一大型化工基地,城市甲、乙、丙、丁四个点可供选择,你认为最理想的地点在什么地方?主要理由是什么?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-

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