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文档简介

浙教版科学七年级下学期 2.4 光的传播(第1课时) 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题;共6分)1. (1分)下列四个词语所描述的光现象中,表示能自行发光的是 ( )A . 金光闪闪B . 红光满面C . 火光冲天D . 波光粼粼2. (1分)下列不属于光源的是( ) A . 正在工作的电脑显示屏B . 闪闪发光的霓红灯C . 闪闪发光的红宝石D . 点燃的蜡烛3. (1分)日地之间的距离是1.469108km,按照每秒种进行30万千米的光速进行,太阳光到达地球大约需要( ) A . 6分钟B . 8分钟C . 10分钟D . 12分钟4. (1分)关于光现象的描述,下列说法中正确的是( ) A . 甲图:白纸上出现的光斑是太阳的虚像B . 乙图:白光被三棱镜分解成彩色光带是光的折射现象C . 丙图:湖中月亮的倒影是光的直线传播现象D . 丁图:筷子在水中向上偏折说明水中的折射角大于空气中的入射角5. (1分)光在均匀物质中沿_传播,光在真空中的传播速度最大,每秒钟通过的路程是_km。6. (1分)光通过玻璃进入屋子的过程中,速度将( ) A . 变小B . 不变C . 先变小,后变大D . 先变大,后变小二、 中档题 (共7题;共7分)7. (1分)如图是学校操场上旗杆的影子在某天和一年中夏至日与冬至日正午长度变化的示意图。下列说法正确的是( ) A . 杆影的形成是光的反射现象B . 图1中杆影长度的变化与地球公转有关C . 图2中杆影长度的变化与地球自转有关D . 图2中夏至日时,太阳直射在北回归线上8. (1分)百米赛跑的计时员在发令枪响时,是从什么时候开始计时的,为什么( )A . 听到枪声就计时,因为这样计时误差小B . 看到枪冒烟就计时,因为枪烟更明显C . 听到枪声就计时,因为听枪声听得更清楚D . 看到枪冒烟就计时,因为光速大于声速9. (1分)“影”是日常生活中常见的光现象,如:做光学游戏形成的“手影”;民间皮影戏的“皮影”;岸边景色在水中形成的“倒影”;剧院放映的“电影”等。下列说法中正确的是( ) A . 皮影利用了平面镜成像的原理B . 倒影是由光的折射形成的C . 手影是由光的直线传播形成的D . 放电影时,屏幕上的“影像”能被所有观众看到,是光在屏幕上发生了镜面反射10. (1分)2016年5月9日19时12分左右,“水星凌日”的天象于本世纪第三次出现如图所示,水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过它的形成与下列光现象原理相同的是( ) A . 海市蜃楼B . 河水看起来变浅C . 小孔成像D . 水中荷花的倒影11. (1分)下列光学现象及其解释正确的是( ) A . 图A中,漫反射的光线杂乱无章,但它一定遵循光的反射定律B . 图B中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光在不同介质中沿直线传播的性质C . 图C表示的是近视眼的成像情况,应该配戴凹透镜来校正D . 图D表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况12. (1分)聋哑人舞蹈家邰丽华率领的中国残疾人艺术团在美国表演,震惊全场。 (1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后站着的其她舞蹈者,这是因为光的_的缘故。 (2)佛光普照,梵音如丝,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同的乐器发声,其_是不同的。(填“音调”、“音色”或“响度”) (3)聋哑少女听不清声音,她们是如何感知音乐节奏的?在训练中,技术人员通过加大音量,使音箱、舞台产生_,从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。 13. (1分)在“地面上的圆形光斑是什么?”活动中,小科看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。这圆形光斑是_通过小孔成的像。为什么圆形光斑呈椭圆形而不是正圆形?小科思考后终于想通了,并推断这个像在苍南的水平地面上不可能是正圆形的,一年中最接近正圆形的在_(选填“夏至”或“冬至”)日正午的时候。三、 拓展题 (共2题;共4分)14. (1分)如图所示,小明用易拉罐做小孔成像实验,下列说法正确的是( )A . 小孔成像实验中,小孔越大成像越清晰B . 孔与塑料膜距离不变时,物体与小孔的距离越远,塑料膜上的像越小C . 小孔成像实验中,小孔一定要是圆的D . 从同一侧看,若物体顺时针转动,则塑料膜上的像逆时针转动15. (3分)魔术师利用了平面镜成像规律,创造了“空间旋转”“飞天仙女”等节目,当演员躺在转盘上做各种动作时,观众所看到的悬在空中做优美动作的演员,只不过是躺在转盘上的演员在平面镜里的像,当然事先要在转盘前安装挡板,使观众看不到转盘及演员。 (1)如图所示,如演员横躺在转盘上,当演员的头在左侧,观众可看到演员的虚像是_(填“正立”“倒立”“横躺”)的。 (2)挡板使观众看不到转盘及演员,这是运用了光_原理。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题;共6分)1-1、2-

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