沪科版2019-2020学年八年级上学期科学期末检测试卷(I)卷.doc_第1页
已阅读1页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪科版2019-2020学年八年级上学期科学期末检测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。请选出一个符合 (共15题;共60分)1. (4分)下列说法错误的是( ) A . 生活生产中二氧化碳的过度排放是温室效应产生的主要原因B . 城市增加绿化面积可以适当削弱热岛效应C . 台风、寒潮、干旱等灾害性天气对东沿海各省影响很大是因为受到季风的影响D . 生活中污水经处理排放2. (4分)据我市气象台发布天气预报:“小雨,温度:611,风向:无持续风向 ,风力: 微风级”对于这则预报,下列说法错误的是( ) A . 温度 611是通过温度计测得B . “小雨”说明这一天是受高气压控制C . 风向是通过风向标测得D . 风力是通过风速仪测得3. (4分)浙江地区的气候特点是夏季高温多雨,冬季温和少雨,其主要影响因素是 ( )A . 纬度位置 B . 海陆分布C . 地形D . 季风4. (4分)20时氯化钠的溶解度是36g,则氯化钠属于( ) A . 易溶物质B . 可溶物质C . 微溶物质D . 难溶物质5. (4分)正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是( )A . B . C . D . 6. (4分)风云雨雪等天气现象都发生在( ) A . 对流层B . 平流层C . 暖层D . 外层7. (4分)民间用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿疼痛。拔罐子时,用火将罐子里的空气加热,然后将罐子猛扣在病人的皮肤上,等冷下来之后,罐子就会吸附在皮肤上,将罐子取掉之后,可观察到皮肤上被拔的部位留下了红印。则上述事实 ( )A . 只说明了大气有压强B . 只说明了人体内部有压强C . 既说明了大气有压强,又说明了人体内部有压强D . 既无法说明大气有压强,又无法说明人体内部有压强8. (4分)在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是( )A . L1的电流大于L2的电流B . L1的电流小于L2的电流C . L1的电流等于L2的电流D . 无法比较L1、L2的电流大小9. (4分)侏儒症与呆小症相比其不同之处是( ) A . 由生长激素分泌不足引起,智力低下B . 由生长激素分泌不足引起,智力正常C . 由甲状腺激素分泌不足引起,智力低下D . 由甲状腺激素分泌不足引起,智力正常10. (4分)如图所示,体积相等的三个小球静止在水中,关于它们受到的浮力的大小 关系正确的是( ) A . FAFBFCB . FAFBFCC . FAFBFCD . FAFBFC11. (4分)如图两个实验目的是探究影响物质溶解性的因素关于该实验下列说法正确的是( ) A . 实验一目的是探究溶剂的性质对硝酸钾溶解性的影响B . 实验一需要控制相同的变量是水的体积、硝酸钾的质量C . 实验二目的是探究溶质性质对物质溶解性的影响D . 实验二不需要控制相同的量是水和酒精的质量12. (4分)如图所示,把一根很长的镍铬合金电阻丝ab接在电路中,当滑片P依次滑过A、B、C三点时,电流表的示数将( ) A . 越来越大B . 越来越小C . 先变小后变大D . 保持不变13. (4分)多肉植物通常具有根、茎、叶,也能开花结果,适合在干燥、透气性好的土壤中生长。下列关于多肉植物的说法,错误的是( ) A . 这类植物属于种子植物B . 叶片肥厚多汁是对干旱环境的适应C . 从结构层次上来看,叶属于营养组织D . 平放在土壤上的叶能生根,根向地生长14. (4分)如图所示,电源电压恒定,R1为磁敏电阻,磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化,实验测得其变化关系如图甲所示,其中B表示磁场的强弱,单位为特斯拉(T),则在图乙中当R1所处的磁场逐渐减弱时( )A . R1的阻值变大B . 电压表的示数变小C . 电流表的示数变大D . 电流表的示数变小15. (4分)如图甲所示电路,分别把定值电阻R1、R2(R1R2)接入A、B之间后进行实验,并根据电流表和电压表示数画出A、B之间电阻的P-U图像,如图乙所示。如果把R1和R2并联后接入A、B之间进行实验,同理,可以在图乙中画出它的P-U图像。则图像所对应的电阻和图像所在的区域分别是( )A . R1和B . R1和C . R2和D . R2和二、 填空题(本题有9小题,20空格,每空格2分,共40分) (共7题;共40分)16. (4分)援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析原因:_;提出一个把饭煮熟的方法_。 17. (6分)如图所示,盛热水的茶杯中有一片茶叶,茶叶上附有两个的球形气泡,此时它恰好处于悬浮状态,茶叶与两气泡的总体积为1108m3 , 则这片茶叶的重力为_N若在茶杯上盖紧盖子,会发现这片茶叶将_(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)(g=10N/kg)。 18. (8.0分)小明同学星期天去农村游玩,了解到“五水共治”后河里水质发生了很大的改善,于是装了一瓶河水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程制取蒸馏水请回答下列问题: (1)向滤液中加入活性炭,利用其_性,除去水样中的色素和异味 (2)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_ 19. (2分)木尺受潮后会膨胀,用受潮的木尺来测量物体的长度,测量结果会_。(填 “偏大”、“偏小”或“不变” )。 20. (8.0分)如图是某学校实验室从化学试剂商店买回的硫酸试剂的标签上的部分内容,阅读后填空: (1)写出稀释该硫酸的正确操作方法_。 (2)欲配制92克溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,需要这种硫酸_毫升。 21. (6分)如图甲所示的电路是由半导体材料制成的电阻元件Z和定值电阻R构成的,改变电源电压,根据读取的电压表和电流表的数值,绘制出如图乙所示的U-I曲线。请根据图像回答下列问题: (1)电阻元件Z的阻值与温度的关系:_。 (2)当Z两端电压为2V时,Z消耗的电功率为_W。 (3)当电源电压为7V时,电流表的读数为0.2A,则定值电阻R=_。 22. (6分)图甲是伏安法测电阻实验的电路图,电源电压保持不变。 (1)按图连接电路,闭合开关,电压表和电流表示数如图乙、图丙所示,则定值电阻R的阻值为_欧; (2)将滑片缓慢向左移动,电压表示数将_(选填“变大”“变小”或“不变”); (3)继续缓慢向左移动滑片,突然发现电压表示数变小但不为零,产生此现象的故障原因可能是_。 三、 实验探究题(本题有4小题,12空格,每空3分,共36分) (共4题;共36分)23. (9分)糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一,常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案: 步骤一:将大小、健康状况相同的甲、乙两其小鼠的胰岛破坏。步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料.每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛索。步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄楮含量,分析得出结论请根据实验方案回答问题:(1)你对该实验作出的假设是_。 (2)在探究实验中.起对照作用的小鼠是 _。 (3)假如按照上述方案进行实验,最终仪在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是_。 (4)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,请指出_。 24. (9分)小柯同学对于浮力大小影响因素提出了如下四种猜想: 猜想一:浮力的大小与液体的密度有关; 猜想二:浮力的大小与液体的深度有关;猜想三:浮力的大小与物体的密度有关; 猜想四:浮力的大小与物体的形状有关。为了验证以上猜想是否正确,小柯选择了空塑料瓶、橡皮泥、烧杯、弹簧秤、水、盐水等实验器材进行探究。他先选择装入部分橡皮泥的塑料瓶,转紧瓶盖后进行如下探究,实验过程如图所示。(1)小柯比较实验步骤a、 d、e,可以确定猜想一是_(选填“正确”或“错误”); (2)比较实验步骤_,小柯认为浮力的大小与液体的深度无关; (3)要验证猜想三是否正确,可以在塑料瓶中_后再进行探究。 (4)为验证猜想四,小柯将橡皮泥捏成一团放入盛水的烧杯中,橡皮泥下沉至杯底;再将橡皮泥捏成“碗状”放入水中,它漂浮在水面上。 通过分析可知,第一次橡皮泥受到的浮力_第二次橡皮泥受到的浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”),所以物体受到的浮力与其形状有关;小红不同意小柯得到的结论,她指出小柯的实验过程中只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制_相同。25. (9分)在自主学习探究过程中,某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小,实验装置如图甲,具体实验步骤是: 用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为18cm2;用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N;将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排尽吸盘内空气;用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为180N;记录整理数据;算出大气压的值,分析实验结论。(1)上叙述的实验步骤中,多余的是_(填序号); (2)根据该同学的实验数据,计算得到的大气压的值等于_Pa; (3)实验时,如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风(如图乙),则拉动吸盘时的弹簧秤示数会_180N(填“大于”、“小于”或“等于”)。 26. (9分)某科学兴趣小组的同学们利用相关的电学器材进行探究实验:测量“小灯泡发光时的电阻和额定功率”,选用电压恒为6V的电源,额定电压“ 2.5V”的小灯泡进行实验.图甲中是未连接完整的实验电路.(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P 向 A端移动时小灯泡变暗,连线不能交叉) (2)闭合开关前,发现电流表指针如图乙所示,则产生该现象的原因是_. (3)排除故障后,同学们用灯泡L进行“测量小灯泡的电阻”的实验,收集的信息如下表,请写出分析信息得出结论_. 实验次数123U/V1.01.52.5I/A0.200.250.30R/亮度稍亮较亮更亮(4)同学们在拓展实验中,提出如果没有电压表利用图丙所示电路图也能测出额定电压“ 2.5V”的小灯泡额定功率,请完成下列实验步骤(R阻值为10); 按电路图连接实物,闭合开关S、 S1,调节滑动变阻器,使电流表示数为 0.25A _,读出电流表示数为I. 计算灯正常工作时的电流 IL=I-0.25A计算灯正常工作时的额定功率 PL四、 解答题(本题有6小题,第27、28、30题各8分,第29题4 (共6题;共44分)27. (8分)如图表示某正常成年人在平静状态下手臂皮肤血管内血液在单位时间内的流量变化。在50min时,室内温度由15快速上升至40。这个温度维持了50min,然后在100min时又迅速下降至15并一直持续至150min时。 (1)在50min到100min期间,血液流量增大,皮肤血管_(填“收缩”或“舒张”)。 (2)在100min时,人体的主要产热器官是内脏,此时产热_(填“大于”、“等于”或“小于”)散热。 (3)血液属于_组织,其功能主要是运输养料和废物。 28. (8.0分)某兴趣小组测定双氧水(H2O2)溶液的溶质质量分数,他们设计如图所示的装置,其实验的操作步骤如下: 用电子秤称量出整套装置的总质量为498.6g; 在A、B、C三个仪器中装入药品(加入双氧水溶液质量为50g);关闭a处止水夹,打开A仪器的阀门,向锥形瓶中加入全部的双氧水溶液,随即关闭A仪器的阀门;第二次称量整套装置的总质量为497g;组装仪器,并检查装置的气密性;充分反应后,打开a处止水夹,向装置中持续缓慢地鼓入X气体;(1)在本实验采用的装置中,仪器A的名称是_。 (2)正确的实验步骤为_。 (3)为尽可能减小测量误差,请结合测量原理判断,操作中鼓入的X气体是 。 A . CO2B . 除去氧气后的空气C . 氢气D . 经干燥处理的空气(4)根据题意,计算双氧水溶液中溶质的质量分数,写出计算过程。 29. (4分)如图所示为一吊运设备的简化模型图,电动机转轴可拉动滑轮组绳子自由端,使重物上升,在把质量为400kg的重物匀速竖直向上提升的过程中(g取10N/kg): (1)若物体上升高度为10m,则整个装置做的有用功为多少? (2)若绳子自由端拉力F为1000N,则滑轮组机械效率为多少? (3)若电动机两端电压是220V,绳子自由端拉力F的功率为500W时,电流是2.5A,则电动机的线圈电阻是多少? 30. (8分)衢州市郊的七里漂流是周末休闲旅游的好去处。它利用水对木筏的浮力来达到载人的目的。若有一根体积是0.05m3的木头放入水中,露出水面的体积是0.02m3。求: (1)该木头受到水的浮力。 (2)该木头的密度。 (3)若将这样的木头12根捆在一起做成木筏来载游客,最多能载几位?(设游客的平均体重为600牛) 31. (6分)如图所示,定值电阻R1、R2并联,请根据欧姆定律及并联电路中电流、电压的特点,证明并联电路中总电阻R总与R1、R2之间的关系是:R总= 32. (10.0分)如图所示,灯泡L标有“6V 6W”字样(灯泡电阻不受温度影响),滑动变阻器的最大阻值为12,电源电压为6V保持不变(1)求小灯泡的电阻(2)当S1、S2闭合,滑片P位于a处时,灯泡L正常发光,这时电流表的示数为多少?(3)当S1、S2闭合,滑片P位于中点c处时,电路消耗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论