教科版小学科学三年级下学期第一单元植物的生长变化单元检测卷B卷

教科版小学科学三年级下学期 第一单元 植物的生长变化单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共7题；共30分)1. （5分）我们知道了凤仙花的主要生长过程：2. （5分）植物在它们的生命过程中都要经历_、_、_、_直至_的过程。 3. （3分）植物的茎具有_植物及运输_和_的作用。 4. （5分）种子萌发先长_，再长_、_；植物的根总是向_生长的，根的生长速度_。 5. （5分）将播种凤仙花的过程按顺序排列。选择那些饱满的、没有受过损伤的种子。用手指在土中按23个小坑，深度约1厘米。往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。准备好花盆和土，把一小块瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。每个小坑放一粒凤仙花的种子，再用土盖上。_6. （3分）通过_可以制造植物生长发育所需的养料，植物的光合作用是在_中进行的，光合作用依靠_提供能量。 7. （4分）植物的根具有_土壤中的水分和矿物质，_植物的作用；而茎具有_植物及_水分和养料的作用。 二、 判断题。 (共10题；共20分)8. （2分）1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。9. （2分）植物生长发育所需要的养料都是农民伯伯给予的。 10. （2分）任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。11. （2分）植物的茎只具有支撑植物的作用。 12. （2分）成熟后的凤仙花果实自己裂开，将种子弹出去。13. （2分）凤仙花生命周期的每个阶段,植株所具有的特征都会改变。（ ） 14. （2分）在研究“根“的作用实验时，在试管中的水面上滴些植物油是为了增加植物营养。15. （2分）种子发芽时，总是先长出叶子，可以制造养料供其自身生长。 16. （2分）植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。（ ） 17. （2分）我们吃西瓜时，能看到一粒粒黑色的小颗粒，这就是西瓜的种子。三、 选择题。 (共10题；共20分)18. （2分）凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子，是一种常见的（ ） A . 木本植物B . 常绿植物C . 草本植物19. （2分）儿童的身体变化具有（ ）的特点。 A . 换牙齿了，身高、体重增长较快B . 生长速度变慢，懂得许多知识C . 生长发育迅速，长出乳牙，会说单音节字20. （2分）凤仙花适宜播种的季节是（ ）。A . 冬季B . 春季C . 夏季21. （2分）植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。A . 植物身体的平衡 B . 能最大限度地接收太阳光22. （2分）我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。 A . 根B . 茎C . 种子23. （2分）可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（ ）。 A . 根B . 茎C . 叶24. （2分）在种子萌发的过程中，可以不需要（ ）。 A . 土壤B . 水力C . 适宜的温度25. （2分）（ ）是植物自己的“食品加工厂”。A . 根B . 茎C . 叶26. （2分）关于茎的下列叙述错误的是（ ）。 A . 葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，叫攀缘茎B . 红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫匍匐茎C . 牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，叫直立茎27. （2分）下列植物中茎上的节不明显的是（ ）。 A . 柳树B . 毛竹C . 玉米四、 连线题. (共2题；共10分)28. （5分）将下面的植物与它们的外部形态连线。凤仙花 牵牛花 葡萄 红薯匍匐茎 直立茎 缠绕茎 攀缘茎29. （5分）根据植物各部分的作用连线。 五、 简答题。 (共3题；共15分)30. （5分）小红做了一个实验：她选择两棵大小差不多的小树苗，把其中一棵下部的皮全部剥去，另一棵不动。过了几天，她看到被剥去皮的树已经死了，没有剥皮的树苗正常生长。通过这个实验，你认为植物的茎有什么作用?31. （5分）观察在玻璃罩中的小老鼠。想一想，空气不流通，小老鼠为什么没有被憋死?请写出你的解释。32. （5分）看图填空。二氧化碳+水 氧气+养料六、 实验题。 (共1题；共5分)33. （5分）蚕豆种子萌发时根的生长方向是怎样的?在下面三幅图中添画出蚕豆种子萌发时生长出来的根。第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题。 (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、